1. DESARROLLO SOSTENIBLE ¿QUÉ ES EL DESARROLLO SOSTENIBLE? ¿CÓMO PODEMOS ACTUAR?

2. DEFINICIÓN DESARROLLO SOSTENIBLE En la Cumbre de Río se propuso la definición más actual del concepto de desarrollo sostenible. En ella se considera que el desarrollo es sostenible cuando: 1. Utiliza los recursos naturales por debajo de su capacidad de renovación. 2. Distribuye las actividades en el territorio de acuerdo con su capacidad de acogida. 3. Lleva a cabo estas actividades de tal manera que la emisión de sustancias contaminantes sea inferior a la capacidad asimiladora del medio. La capacidad de sostenibilidad del desarrollo implica "la capacidad para responder equitativamente a las necesidades ambientales y de desarrollo de las generaciones presentes y futuras".

3. ACTIVIDADES SOSTENIBLES Hemos entendido que el desarrollo sostenible es el que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente por tanto, una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas. AHORA, VAMOS A PENSAR EN ALGUNAS ACTIVIDADES SOSTENIBLES...

4. LISTADO ACTIVIDADES SOSTENIBLES DE LOS ALUMNOS DE 3º ESO B/C • ELÍAS: • ALEJANDRA: • ANA SÁNCHEZ: • GEMA: • EDUARDO: • ALEJANDRO: • CRISTINA LARA: • ROSA: • CABANO: • MIGUELITO: • ANA LÓPEZ: • REYES: • MARÍA VALDÉS: • VÍCTOR: • CARLOS: • ANTONIO: • FERNANDO:

5. NORMATIVAS • CUMBRE DE RÍO y OTRAS CUMBRES DE LA TIERRA • Las Conferencias de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, también conocidas como las Cumbres de la Tierra, fueron unas cumbres internacionales que tuvieron lugar en Río de Janeiro del 3 de junio al 14 de junio de 1992 y en Johannesburgo (Sudáfrica) del 26 de agosto al 4 de septiembre del 2002. Fueron unas conferencias sin precedentes en el ámbito de las Naciones Unidas, tanto en tamaño como en alcance de sus motivos. • En la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro, participaron 172 gobiernos, entre ellos 108 jefes de Estado o de Gobierno. Unos 2.400 representantes de organizaciones no gubernamentales (ONG) atendieron, junto a 17.000 personas en el Foro de ONG que se convocó paralelamente y al que se atribuyó estatus consultivo. • Los temas tratados incluían: • - escrutinio sistemático de patrones de producción — especialmente de la producción de componentes tóxicos como el plomo en la gasolina y los residuos contaminantes. • - fuentes alternativas de energía para el uso de combustibles fósiles, vinculados al cambio climático global. • - apoyo al transporte público para reducir las emisiones de los vehículos, la congestión en las ciudades y los problemas de salud causados por la contaminación • - la creciente escasez de agua. • El principal logro de la Conferencia fue el acuerdo sobre la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.

6. NORMATIVAS PROTOCOLO DE KIOTO: El Protocolo de Kioto sobre el cambio climático es un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases provocadores del calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6), en un porcentaje aproximado de un 5%, dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990. Por ejemplo, si la contaminación de estos gases en el año 1990 alcanzaba el 100%, al término del año 2012 deberá ser del 95%. Es preciso señalar que esto no significa que cada país deba reducir sus emisiones de gases regulados en un 5%, sino que este es un porcentaje a nivel global y, por el contrario, cada país obligado por Kioto tiene sus propios porcentajes de emisión que debe disminuir.

7. PARÁMETROS DE ACTUACIÓN • Algunas propuestas de nuevos indicadores podrían ser, a partir de las sugerencias incluidas en los informes de "La situación en el Mundo" del WorldwatchInstitute, los que se indican a continuación: • Utilización de fuentes energéticas renovables • Indicador de eficiencia energética • Materiales reciclables • Residuos industriales • Crecimiento poblacional • Superficie sostenible • Transporte sostenible • Biodiversidad • Desigualdad social • Paro • Precariedad laboral • Integración étnica

8. CASO CONCRETO: SISTEMA DE TRANSPORTES SOSTENIBLES COCHES ELÉCTRICOS: PROYECTO MOVELE http://www.idae.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/id.407 COCHES HÍBRIDOS: http://www.automovilhibrido.com/ AUTOBUSES PROPULSADOS POR ENERGÍAS ALTERNATIVAS: http://www.tussam.es/index.php?id=156 TRANVÍAS o TRENES: http://www.styralia.com/index.php?option=com_content&task=view&id=181&Itemid=2 CARRILES-BICI: http://www.sevilla.org/sevillaenbici/

9. RETOS • La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía con el planeta, la gran interacción entre el hombre y el sistema natural, son los grandes problemas mediambientales de hoy. Hasta nuestros días, ninguna especie, excepto el hombre, ha conseguido modificar tan substancialmente, en tan poco tiempo, las características propias del planeta. • Así, se plantean los grandes problemas planetarios siguientes: • Superpoblación y desigualdades • El incremento del efecto invernadero • Destrucción de la capa de ozono • Humanización del paisaje • Preservación de la biodiversidad • La erosión, la desertización y la destrucción de la selva • Y a escala local: • El sistema productivo • El agua • Los residuos domésticos • Suministro energético • El sistema de transportes

10. CONCLUSIONES TODAS ESTAS IDEAS SOBRE SOSTENIBILIDAD LAS TENDRÉIS QUE RECOGER EN VUESTRO DISEÑO DE CIUDAD SOSTENIBLE, TENIENDO EN CUENTA VUESTROS CONOCIMIENTOS DE: CIUDADES PLANIFICADAS vs. CIUDADES ORGÁNICAS ZONIFICACIÓN vs MEZCLA DE USOS CIUDADES SOSTENIBLES vs CIUDADES CONTAMINANTES Ahora, el tiempo que queda de clase, vais a pensar en 3 ideas de pequeñas actuaciones que podáis hacer en casa para ayudar el medioambiente…ya sabéis, ACTÚA LOCALMENTE, PIENSA GLOBALMENTE http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=3495

11. ¡¡¡AÚN NOS QUEDA TIEMPO!!! http://www.youtube.com/watch?v=RE20uuhnOd4&feature=channel