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Comunidades virtuales de aprendizaje: La Red Virtual de Tutores, un caso

Comunidades virtuales de aprendizaje: La Red Virtual de Tutores, un caso. Alvaro Hernán Galvis P. Metacursos alvaro@metacursos.com. Una comunidad. Se congrega alrededor de un propósito compartido Es más que una red o un grupo

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Comunidades virtuales de aprendizaje: La Red Virtual de Tutores, un caso

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Presentation Transcript


  1. Comunidades virtuales de aprendizaje: La Red Virtual de Tutores, un caso Alvaro Hernán Galvis P. Metacursos alvaro@metacursos.com DESCONECTADO

  2. Una comunidad • Se congrega alrededor de un propósito compartido • Es más que una red o un grupo • Puede existir independientemente del medio por medio del cual interactúan sus miembros • Sabe hacer uso de todo tipo de diálogos (sociales, pragmáticos, argumentativos) • Sigue una serie de normas aceptadas Desconectado

  3. La Red Virtual de Tutores • Es una estrategia del Viceministerio de Educación Superior de Colombia. • Busca propiciar el mejoramiento continuado de docentes de educación superior que asumen funciones de tutoría en programas que hacen uso de ambientes virtuales de aprendizaje • Desea que sus miembros sean agentes de cambio educativo en procesos de mejoramiento de la calidad de la educación superior apoyada en uso de ambientes virtuales. Desconectado

  4. Participando en la RVT • Haciendo amigos • Perfiles individuales • Presentes en RVT • Tertulia digital • Conversación por medio digital • Resolviendo dudas • Inducción a RVT - Preguntas frecuentes • Consultas técnicas en la “cacharrería” • Consultas profesionales a los colegas • Creciendo profesionalmente • Foros virtuales moderados y no moderados • Grupos virtuales de estudio • Compartiendo en RVT logros personales • Irradiando aportes de RVT en institución Desconectado

  5. Visión de la RVT • RVT será un punto de referencia y espacio de profesionalización permanente para docentes de educación superior que se desempeñan como tutores en ambientes Virtuales de Aprendizaje. • Una red de comunidades virtuales de aprendizaje, de práctica y de conocimiento, cuyos miembros participan dinámicamente en comunidades que sean de su interés. • Los miembros de la RVT serán agentes de cambio educativo en procesos de mejoramiento de la calidad de la educación superior apoyada en uso de ambientes virtuales. Desconectado

  6. Enrédate.. En la RVT! • http://tutorvirtual.utp.edu.co/ • http://tutorvirtual.utp.edu.co/comunidad/ Desconectado

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