KONFERENCJA W SPRAWIE PRZYGOTOWANIA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DO PRZYJĘCIA DZIECI SZEŚCIOLETNICH

1. KONFERENCJA W SPRAWIE PRZYGOTOWANIA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DO PRZYJĘCIA DZIECI SZEŚCIOLETNICH W ROKU SZKOLNYM 2014/15

2. ROK 2013/2014 • Liczba uczniów w klasach I-szych – 25 541 • Liczba sześciolatków ogółem (rocznik 2007) – 26 886 • Liczba sześciolatków w klasach I-szych szkoły podstawowej – 4 507(17,6%)

3. ROK 2014/2015 Liczba sześciolatków (rocznik 2008) – 28 755, w tym: • urodzonych do czerwca 2008 – 11 088 (38,6%), • urodzonych od 1 lipca do 31 grudnia 2008 – 17 667

4. ROK 2014/2015 • Prognozowana liczba uczniów w klasach I-szych – 35 083 • Liczba sześciolatków ogółem (rocznik 2008) – 28 755 • Prognozowana liczba sześciolatków w klasach I-szych – 12 278 (35,0%)

5. Przy ustalaniu ogólnej liczby uczniów w klasach pierwszych w roku 2014/2015 uwzględniono: • dzieci 7-letnie, które nie rozpoczęły nauki jako sześciolatki w szkole w roku 2013/2014 – 22 805, • dzieci 6-letnie urodzone w pierwszym półroczu roku 2008 – 11 088, • dzieci 6-letnie urodzone w drugim półroczu roku 2008, które rozpoczną naukę na wniosek rodziców - 2 512 (stan na dzień 15 maja), • dzieci 6-letnie urodzone w pierwszym półroczu roku 2008, którym odroczono obowiązek szkolny – 1 322 (stan na dzień 15 czerwca).

6. Wnioski składane w poradni psychologiczno – pedagogicznej dotyczące odroczenia obowiązku szkolnego dziecka 6–letniego (stan na dzień 15 czerwca 2014 r.) • Liczba wniosków złożonych – 4 462 • Liczba odroczeń obowiązku szkolnego -1 322 • Odmowa wydania pozytywnej opinii w sprawie odroczenia lub rodzice wycofali wniosek – 1 657 • W trakcie rozpatrywania – 1 483

7. Liczba uczniów w klasie pierwszej w latach 2013/2014 - 2015/2016

8. ROK 2013/2014

9. Działania Dolnośląskiego Kuratora Oświaty dotyczące rozpoznania aktualnego stanu przygotowaniem publicznych szkół podstawowych na przyjecie dzieci 6-letnich • Monitorowanie 649 publicznych szkół podstawowych w listopadzie 2013 r. • Wyjaśnianie na bieżąco przez wizytatorów wyników monitorowania wskazujących na nieprawidłowości w funkcjonowaniu szkoły • Przekazanie na konferencji w lutym 2014 r. zbiorczych wyników monitorowania dyrektorom szkół podstawowych, przedszkoli, poradni psychologiczno – pedagogicznych i ośrodków doskonalenia nauczycieli • Zapoznanie dyrektorów szkół i przedszkoli z prezentacją skierowaną do rodziców 6-latków opracowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

10. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJz dnia 27 sierpnia 2012 r.w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół(Dz. U. poz. 977) • Załącznik nr 2: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Sale lekcyjne powinny składać się z dwóch części: edukacyjnej (wyposażonej w tablicę, stoliki itp.) i rekreacyjnej (odpowiednio do tego przystosowanej). Zalecane jest wyposażenie sal w pomoce dydaktyczne i przedmioty potrzebne do zajęć (np. liczmany), sprzęt audiowizualny, komputery z dostępem do Internetu, gry i zabawki dydaktyczne, kąciki tematyczne (np. przyrody), biblioteczkę itp.

11. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTUz dnia 31 grudnia 2002 r.w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach(Dz. U. z 2003 r. Nr 6 z późn. zm.) § 4a. W pomieszczeniach szkoły lub placówki zapewnia się uczniom możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych. § 7. 1. Teren szkoły i placówki ogradza się.

12. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJz dnia 21 maja 2001 r.w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół(Dz. U. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.) • Załącznik nr 2: RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ § 7 ust. 2. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych. Liczba uczniów w grupie nie powinna przekraczać 25 (…).

13. Znajdź szkołę na mapie www.6latki.men.gov.pl- przeczytaj jak tę szkołę oceniają: dyrektor, rodzice uczniów, wizytator kuratorium oświaty

14. Ocena stanu przygotowania publicznych szkół podstawowych na przyjęcie dzieci 6-letnich • W marcu i kwietniu br. wizytatorzy Kuratorium Oświaty we Wrocławiu odwiedzili: • 696 szkół podstawowych, • przeprowadzili 82 kontrole doraźne, • wydali zalecenia dyrektorom 58 szkół. • Zalecenia dotyczyły: • liczebności grup świetlicowych w związku z przekroczeniem stanu 25 uczniów – 29 zaleceń, • obowiązku ogrodzenia terenu szkoły oraz zabezpieczenia szlaków komunikacyjnych umożliwiających bezpośrednie wyjście dzieci na jezdnię – 22 zalecenia, • zasad prowadzenia dziennika świetlicy szkolnej – 8 zaleceń, • kwalifikacji nauczyciela do prowadzenia zajęć – 2 zalecenia.

15. Działania Dolnośląskiego Kuratora Oświaty skierowane do organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe • Wnioski do organów prowadzących dotyczyły wsparcia dyrektorów szkół w zakresie: • wyposażenia sal edukacji wczesnoszkolnej w zestawy komputerowe z dostępem do internetu, wyposażone w oprogramowanie dostosowane do wieku, potrzeb i możliwości dzieci – 91 wniosków, • organizacji części rekreacyjnej w klasach edukacji wczesnoszkolnej – 25 wniosków, • organizacji placu zabaw – 15 wniosków, • wygospodarowania odrębnego pomieszczenia na zajęcia świetlicowe – 12 wniosków, • doposażenia szkoły w sprzęty (w tym w stoliki, krzesła) i pomoce dydaktyczne potrzebne do realizacji zajęć – 8 wniosków.

16. Ocena przygotowania szkół na przyjęcie 6 – latków przez poszczególne podmioty • Dyrektorzy: • nieprzygotowanie pomieszczeń i pomocy dydaktycznych – 2 opinie • brak miejsc do zabawy i wypoczynku – 1 opinia • Rady rodziców: • brak miejsc do zabawy i wypoczynku – 21 opinii • niezapewnienie warunków bezpieczeństwa – 7 opinii • nieprzygotowanie pomieszczeń i pomocy dydaktycznych do pracy z sześciolatkami w klasie pierwszej – 6 opinii • świetlica szkolna nie sprzyja rozwojowi dziecka 6 letniego i nie stanowi uzupełnienia procesu edukacyjnego – 5 opinii

17. Ocena przygotowania szkół na przyjęcie 6 – latków przez poszczególne podmioty • Wizytatorzy: • nieprzygotowanie pomieszczeń do pracy z dziećmi 6-letnimi w klasie pierwszej – 34 opinie • nieprzygotowane miejsca do zabawy i wypoczynku – 24 opinie • brak odpowiednich pomocy dydaktycznych – 6 opinii

18. JAK SPRAWDZIĆ SZKOŁĘ …

19. Interwencje zgłoszone poprzez „6-linię” dotyczyły: • warunków lokalowych i wyposażenia – 26 interwencji, • obowiązku szkolnego – 10 interwencji, • liczebności oddziałów – 6 interwencji, • funkcjonowania stołówki szkolnej – 3 interwencje, • opieki świetlicowej - 2 interwencje, • przygotowania nauczycieli do realizacji zajęć – 1 interwencja, • zapytania i uwagi dotyczące przepisów prawa – 6 zapytań.

20. Z programu skorzystały szkoły dolnośląskie: 724 - w zakresie udzielenia wsparcia na utworzenie miejsc zabaw, 282 - w zakresie udzielenia wsparcia na budowę lub modernizację placu zabaw. Środki finansowe wykorzystane przez dolnośląskie szkoły w latach 2009 – 2013 - 19 777 233, 21 zł. Środki finansowe przyznane na rok 2014 – 2 446 797,00 zł

21. Zmiany dotyczące zasad funkcjonowania przedszkoli i szkół wprowadzone nowymi przepisami prawa

22. Zmianyw systemieoświaty wprowadzono ustawami:

23. Zmiany w ustawie o systemie oświaty W dniu 13 czerwca 2013 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw tzw. „ustawę przedszkolną”. (Dz. U. poz. 827) Ustawa obowiązuje od 1 września 2013 r.

24. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą przedszkolną” Art. 14 ust. 5a Wysokość opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego w prowadzonych przez gminę publicznym przedszkolu oraz publicznej innej formie wychowania przedszkolnego w czasie przekraczającym wymiar zajęć, o którym mowa w art. 6 ust. 1 pkt 2 nie może być wyższa niż 1 zł za godzinę zajęć. Weszło w życie 1 września 2013 r.

25. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą przedszkolną” • Dodano art. 14d ust. 1- 10 1. Na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego gmina otrzymuje dotację celową z budżetu państwa, która może być wykorzystana wyłącznie na dofinansowanie wydatków bieżących związanych z realizacją tych zadań. (…) Weszły w życie 1 września 2013 r.

26. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą przedszkolną” • Art. 62 ust. 1di 1e 1d. Organ prowadzący może połączyć w zespół prowadzoną przez siebie szkołę podstawową z prowadzonymi przez siebie przedszkolami mającymi siedzibę na obszarze objętym obwodem tej szkoły. 1e. Organ prowadzący może połączyć w zespół prowadzone przez siebie przedszkola mające siedzibę na obszarze objętym obwodem jednej szkoły podstawowej. Wchodzą w życie 1 września 2014 r.

27. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą przedszkolną” • Oddziałyprzedszkolnew szkołach podstawowych Od 1 września 2016 roku oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych zostaną przekształcone w przedszkola, przy jednoczesnym utworzeniu zespołów szkolno - przedszkolnych. art. 5 ustawy zmieniającej

28. Zmiany w ustawie o systemie oświaty 30 sierpnia 2013 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw tzw. „ustawa sześciolatkowa” (Dz. U. poz. 1265)

29. Kiedy do szkoły? • 1 września 2013 r. rodzice decydują o zapisaniu dziecka 6-letniego do szkoły lub pozostawieniu go na drugi rok w rocznym przygotowaniu przedszkolnym • 1 września 2014 r. obowiązek szkolny obejmie wszystkie dzieci 7-letnie oraz 6-latki urodzone w okresie styczeń-czerwiec 2008 r. • 1 września 2015 r. obowiązek szkolny obejmie dzieci 7-letnie urodzone w okresie lipiec-grudzień 2008 r. oraz wszystkie dzieci 6-letnie z rocznika 2009 r.

30. Zmiany w ustawie o systemie oświaty W dniu 6 grudnia 2013 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw tzw. „ustawę rekrutacyjną”. (Dz. U. z 2014 r. poz. 7)

31. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą rekrutacyjną” • w art. 6 dodano ust. 6 w brzmieniu: „6. W uzasadnionych przypadkach w przedszkolu publicznym może być, za zgodą kuratora oświaty, zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć. Przepisy art. 7 ust. 1b i 1ba stosuje się odpowiednio.” Zmiany weszły w życie 18 stycznia 2014 r.

32. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą rekrutacyjną” • w art.7, po ust.1b dodajesięust.1ba w brzmieniu: "1ba.Osoba, o której mowa w ust. 1a, może być zatrudniona w szkole, jeżeli spełnia warunki, o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela. W celu potwierdzenia spełnienia warunku, o którym mowa w art. 10 ust. 5 pkt 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela, osoba ta, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązana przedstawić dyrektorowi szkoły informację z Krajowego Rejestru Karnego. „ Zmiany weszły w życie 18 stycznia 2014 r.

33. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „ustawą rekrutacyjną” Art. 17 ust. 3 3. Jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, w której obwodzie dziecko mieszka: 1) przekracza odległości wymienione w ust. 2, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu albo dziecka albo zwrot kosztów przejazdu dziecka środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, ado ukończenia przez dziecko 7 lat - także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji publicznej; 2) nie przekracza odległości wymienionych w ust. 2, gmina może zorganizować bezpłatny transport, zapewniając opiekę w czasie przewozu.

34. Zmiany w ustawie o systemie oświaty W dniu 21 lutego 2014 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty tzw. „małą ustawę podręcznikową”. (Dz. U. z 2014 r. poz. 290)

35. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „małą ustawę podręcznikową” • w art. 22a ust. 2e otrzymuje brzmienie: 2e. Dyrektor szkoły podaje do publicznej wiadomości zestaw podręczników, który obowiązuje w roku szkolnym.

36. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone „małą ustawę podręcznikową” • po art. 22b dodaje się art. 22c w brzmieniu: • Art. 22c. 1. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku podręczników do szkół artystycznych minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, może zlecić opracowanie i wydanie podręcznika lub jego części. • 2. Podręcznik lub jego część opracowane w wyniku zlecenia, o którym mowa w ust. 1, oraz zaakceptowane odpowiednio przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania albo ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, są dopuszczone do użytku szkolnego z mocy prawa.

37. W dniu 24 kwietnia 2014 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty. (Dz. U. z 2014 r. poz. 642)

38. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. art. 7 ust.  1e. W szkole podstawowej, w tym specjalnej i integracyjnej, może być zatrudniony asystent nauczyciela lub osoby, o której mowa w ust. 1a, prowadzących zajęcia w klasach I–III, lub asystent wychowawcy świetlicy. Do zadań asystenta należy wspieranie nauczyciela lub osoby, o której mowa w ust. 1a, prowadzących zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, lub wspieranie wychowawcy świetlicy. Asystent wykonuje zadania wyłącznie pod kierunkiem nauczyciela, osoby, o której mowa w ust. 1a, lub wychowawcy świetlicy. 1f. Asystent, o którym mowa w ust. 1e, posiada wykształcenie co najmniej na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole podstawowej oraz przygotowanie pedagogiczne. Asystenta zatrudnia się na zasadach określonych w Kodeksie pracy, z tym że wynagrodzenie ustala się nie wyższe niż przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego. Przepis ust. 1ba stosuje się odpowiednio.

39. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. • art. 16 ust. 2 2. Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, założonej zgodnie z art. 82 oraz zatrudniającej pracowników posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych. Dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3.

40. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. c.d. art. 16 3. Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, a w przypadku gdy dziecko zostało przyjęte do szkoły podstawowej innej niż publiczna szkoła podstawowa, w obwodzie której mieszka - dyrektor szkoły podstawowej, do której zostało przyjęte dziecko, na wniosek rodziców, odracza spełnianie przez dziecko obowiązku szkolnego. 4. Wniosek, o którym mowa w ust. 3, składa się w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. Odroczenie dotyczy roku szkolnego, w którym dziecko ma rozpocząć lub już rozpoczęło spełnianie obowiązku szkolnego.

41. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. c.d. art. 16 10. Zezwolenie, o którym mowa w ust. 8, może być wydane przed rozpoczęciem roku szkolnego albo w trakcie roku szkolnego, jeżeli do wniosku o wydanie zezwolenia dołączono: • opinię poradni psychologiczno ­ pedagogicznej; • oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia; • zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ust. 11.

42. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. w art. 67 dodaje ust. 3 – 6 w brzmieniu: 3. Szkoła podstawowa oraz szkoła prowadząca kształcenie specjalne, o której mowa w art. 71b ust. 1, jest obowiązana zapewnić zajęcia świetlicowe dla uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na: • czas pracy rodziców - na wniosek rodziców; • organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole.

43. Zmianyw systemieoświaty wprowadzone ustawą z dnia 24 kwietnia 2014 r. c.d. art. 67 • 4. Na zajęciach świetlicowych w szkole podstawowej oraz w szkole prowadzącej kształcenie specjalne, o której mowa w art. 71b ust. 1, pod opieką jednego nauczyciela nie może pozostawać więcej niż 25 uczniów. (…) • 5. Świetlica w szkole podstawowej oraz w szkole prowadzącej kształcenie specjalne, o której mowa w art. 71b ust. 1, zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne, w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji. • 6. Przepisy ust. 3 ‑ 5 stosuje się także do gimnazjów, jeżeli zachodzi potrzeba zapewnienia zajęć świetlicowych.

44. Ustawa z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw tzw. „ustawa podręcznikowa”

45. Zmianyw ustawie o systemieoświaty wprowadzone „ustawą podręcznikową” W art. 3 dodaje się pkt. 23 – 25 Art. 3. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: (…) 23) podręczniku– należy przez to rozumieć podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego; 24) materiale edukacyjnym - należy przez to rozumieć materiał zastępujący lub uzupełniający podręcznik, umożliwiający realizację programu nauczania, mający postać papierową lub elektroniczną; 25) materiale ćwiczeniowym - należy przez to rozumieć materiał przeznaczony dla uczniów służący utrwalaniu przez nich wiadomości i umiejętności.

46. Zmianyw ustawie o systemieoświaty wprowadzone „ustawą podręcznikową” Art. 22ab 4. Dyrektor szkoły, na podstawie propozycji zespołów nauczycieli, o których mowa w ust. 1, oraz w przypadku braku porozumienia w zespole nauczycieli w sprawie przedstawienia propozycji podręczników lub materiałów edukacyjnych, zgodnie z ust. 1 i 2, ustala: 1) zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych obowiązujący we wszystkich oddziałach danej klasy przez co najmniej trzy lata szkolne, 2) materiały ćwiczeniowe obowiązujące w poszczególnych oddziałach w danym  roku szkolnym – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców, z zastrzeżeniem art. 22ad ust. 2.

47. Zmianyw ustawie o systemieoświaty wprowadzone „ustawą podręcznikową” Art. 22ac 1. Uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów mają prawo do bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, określonych w ramowych planach nauczania ustalonych dla tych szkół. 2. Przepisu ust. 1 nie stosuje się do szkół dla dorosłych. Art. 22ad 1. Wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej w klasach I–III zapewnia minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. Podręczniki te stają się własnością organu prowadzącego szkołę podstawową z dniem ich przekazania przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

48. Zmianyw ustawie o systemieoświaty wprowadzone „ustawą podręcznikową” c.d. art. 22ad 2. Dyrektor szkoły podstawowej, za zgodą organu prowadzącego szkołę, może ustalić w zestawie, o którym mowa w art. 22ab ust. 4 pkt 1, inny podręcznik niż podręcznik zapewniony przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. 3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, koszt zakupu podręcznika innego niż podręcznik zapewniony przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania pokrywa organ prowadzący szkołę podstawową.

49. Zmianyw ustawie o systemieoświaty wprowadzone „ustawą podręcznikową” Art. 22ae. 1. Wyposażenie: 1)   szkół podstawowych i szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego, materiały edukacyjne do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały ćwiczeniowe, dla klas I–III, (w 2014 r. tylko kl. I) 2)   szkół podstawowych i szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, dla klas IV–VI, 3)   gimnazjów i szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe –    jest zadaniem zleconym z zakresu administracji rządowej, wykonywanym przez jednostki samorządu terytorialnego prowadzące te szkoły.

50. Wprowadzanie bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych w szkole podstawowej w roku szkolnym 2014/2015 Klasa I Bezpłatny podręcznik zapewniony przez MEN „Nasz elementarz”. Dotacja na podręcznik lub materiał edukacyjny do j. obcego nowożytnego. Dotacja na materiały ćwiczeniowe. Klasa II Możliwość dofinansowania kosztów zakupu podręcznikówKlasa III w ramach rządowego programu „Wyprawka szkolna”. . Klasa IV Bez zmian Klasa V Klasa VI Możliwość dofinansowania kosztów zakupu podręczników w ramach rządowego programu „Wyprawka szkolna”.