DIALOGO GLOBAL: “LA TECNOLOGIA EN APOYO AL PROCESO DE LA ALFABETIZACIÓN EN UNA EDUCACIÓN CONTINUA PARA JÓVENES Y ADULTOS

1. DIALOGO GLOBAL: “LA TECNOLOGIA EN APOYO AL PROCESO DE LA ALFABETIZACIÓN EN UNA EDUCACIÓN CONTINUA PARA JÓVENES Y ADULTOS” Universidad Centroamericana Nicaragua

2. La Universidad Centroamericana(UCA) • Misión: Contribuir al desarrollo humano equitativo y sostenible de Nicaragua y la región, mediante la actividad docente, investigativa y de proyección social de alta calidad, inspirada en los valores cristianos. • Nuestro quehacer institucional: • Docencia • Investigación • Proyección Social

3. La Universidad Centroamericana(UCA)(Continuación) • Estructura organizacional: • Área administrativa • Área académica: Facultades : Humanidades, Ciencias Económicas Empresariales, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Jurídicas, Ciencia, Tecnología y Ambiente

4. La Universidad Centroamericana(UCA)(Continuación) • Institutos de Investigación y proyección social: Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica, Instituto de Acción Social “Juan XXIII”, Instituto de Investigación y Desarrollo “Nitlapan”, Instituto de Educación de la UCA “Xabier Gorostiaga”, Centro de Investigación de Ecosistemas Acuáticos, etc.

5. Visión de la UCA en torno a las TIC • La UCA como Universidad Jesuita integra sus principios pedagógicos en el ambiente de la educación virtual; integra las TIC para el mejoramiento de la enseñanza, investigación, procesos administrativos, comunicación y la promoción del cambio cultural institucional.

6. Iniciativas en educación y formación • Uso de entornos virtuales de aprendizaje como apoyo a los cursos presenciales de la universidad • Uso de entornos virtuales para cursos de formación online • Proyecto educativo cultural con uso de TIC: “El Tren Cultural” • Programas de formación y capacitación desde los institutos de investigación y acción social

7. Uso de entornos virtuales de aprendizaje en cursos presenciales y online pre/posgrado: PROYECTO ELAC - @LIS: http://elac.uca.edu.ni

8. El Tren Cultural • Proyecto educativo y cultural del Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica de la UCA para difundir temas relacionados con la educación y el rescate de la memoria histórica colectiva a nivel comunitario • Rescata la memoria histórica de la Cruzada Nacional de Alfabetización (1980), el hecho educativo y popular más grande en la historia de Nicaragua • Estimula la reflexión social sobre los desafíos que demanda la construcción de una Nicaragua con equidad, justicia y solidaridad • Integra fotografía, audio, video y software interactivo • Un medio de comunicación y educación haciendo uso de las TIC que permita atraer a los jóvenes y estimular su reflexión sobre los problemas del país y su participación ciudadana en la solución de los mismos

9. Formación y capacitación desde los institutos • Instituto de Investigación y Desarrollo “Nitlapan” • Programa Tropitécnica: capacitación técnica + coinversión productiva. • Escuela de Campo de Pequeños Productores • Cursos a MyPymes • Artesanías “El Güegüense”: catálogo electrónico de productos

10. Instituto de Acción Social “Juan XXIII” • Apoya proyectos como: • Fomento de la educación primaria formal, en algunos centros (los menos) hay acceso a Telesecundaria vía Satélite (México) • Programas de Educación de Adultos • Capacitación a Educadores • Empleo de las TIC según las condiciones de las comunidades donde llevan la educación

11. Conclusiones… • La UCA ha adoptado la integración de las TIC para el mejoramiento de la enseñanza y el aumento de la cobertura en el territorio • El abanico de programas y proyectos es muy propicio para la incorporación de las TIC en aras de mejorar la calidad y cobertura de dichos programas • El nivel de desarrollo de la infraestructura tecnológica del país es una barrera