1 / 2

Dinglebein info september

Dinglebein info september. Jubilant denne måneden er Marius som blir 1 år 10. september Hipp hipp hurra !!.

stacia
Télécharger la présentation

Dinglebein info september

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dinglebein info september Jubilant denne måneden er Marius som blir 1 år 10. september Hipp hipp hurra !! Vi har hatt en fin tilvenningstid i år. Barna ble fort fortrolige med oss og det virker som om de synes det er kjekt å være i barnehagen. Dere foreldre er også flinke til å gå når dere sier ”hadet” og er tydelige på dette overfor barna deres. De første ukene har vi lagt vekt på at barna skal bli godt kjent med oss voksne og hverandre. Det er også viktig at de barna som gikk i fjor blir vant med at de ikke er minst lenger. I samlingsstundene skal vi begynne med å synge navnesanger, slik at barna lærer/hører navnene på hverandre og oss voksne. Vi vil også synge sanger barna har hørt hjemme. Vi lytter til barna og prøver å tolke og sette ord på det barna ønsker å formidle til oss og seg imellom. På denne måten blir vi kjent og barna opplever å bli sett og tatt på alvor. Barna har ikke samme tidsperspektiv som oss voksne. Derfor er det viktig å sette ord på det vi gjør og det som skal skje, slik at de har konkrete ting å forholde seg til. Dette skaper trygghet. Vi mener det er viktig for barna at dagene er forutsigbare. Derfor er dagsrytmen viktig for barna. Vi gjør det samme i samme rekkefølge hver dag. Etter en stund kjenner barna igjen rutinene og dette skaper også trygghet, siden de gjenkjenner handlingene og vet hva som skal skje. Barna kjenner hverandre igjen og viser glede når de ser hverandre. Vi har også samlingsstund før vi spiser lunsj. Da sitter vi på gulvet og i vinduskarmen i ”kroken” vår. Når vi finner frem den røde boksen, smiler barna og ”stormer” bort for å sette seg. Oppi boksen er det kosedyr; gris, ku, frosk, and, katt og lam. Det er spenning i luften om hvilket dyr som kommer frem. Vi lager lyden til dyret og synger en sang som passer til. På hjemmesiden vil dere etter hvert finne sangene med bilder. Barna vil kjenne igjen sangene etter en stund, når de ser bildene. I år, som i fjor, har vi fått en gruppe med ”ute-barn”. Som regel bruker vi god tid på å bli kjent inne, men barna står og ”klorer” på vinduet etter frokosten, og da har vi ikke noe annet valg enn å gå ut  Ute er det å komme seg opp på rutsjebanen populært, og nå rutsjer barna ned alene. Sanden, syklene og dissene er også mye i bruk, for ikke å snakke om ”Nøtteliten” og den store lekebilen. Å være inne i tunnelen og høre på lyden når vi roper, er spennende.

  2. Nå har vi også begynt å bli kjent med barn og voksne på Pytten. Vi kommer til å gjøre mye kjekt sammen etter hvert som vi blir enda bedre kjent. Dørene mellom avdelingene vil åpnes etter hvert og barna kan gå fra den ene avdelingen til den andre. Vi begynner snart å dele oss inn i prosjektgrupper, det blir etter alder. Det første prosjektet vårt heter ”Pytten” og her skal barna få høre og oppleve mye om hva som skjer om høsten. Dere har fått eget info-skriv om dette. I årsplanen er det også informasjon om prosjektarbeidet vårt og hva de enkelte aldersgruppene skal gjøre. I prosjektet skal vi jobbe spesielt med fagområdene * Natur, miljø og teknikk, * Antall, rom og form, * Nærmiljø og samfunn og * Etikk, religion og filosofi. Ut i fra alderen skal barna skal få leke med vann, erfare hva som flyter og synker og hva som skjer med vann som kokes/fryses. De skal erfare ulikheter, ulike former og lage landskap i sanden. Vi skal bli litt kjent i nærmiljøet vårt og bli kjent med mange av de andre barna. I dette prosjektet er også FN-dagen og vi skal bli kjent med India ved bruk av musikk, bilder og fortellinger. Det kommer informasjon om FN-dagen i forkant. Over det store speilet i gangen har vi vår prosjektvegg. Her vil det komme bilder og informasjon om hva vi holder på med i de forskjellige gruppene våre. I garderoben er det også en svart ringperm med bilder fra alle prosjektene vi har hatt. Den ligger oppå posthyllene. Ta dere tid til å kikke litt i den. Det er mye informasjon om prosjektarbeidet vårt i den permen!!! På tirsdager skal 2-åringene våre ha turdag. Da lager vi matpakke og har drikkeflaske med oss. Derfor ønsker vi at barna har med seg en matboks, drikkeflaske har de jo allerede og en god sekk å ha dette i. De skal nemlig bære mat og drikke selv  Dere vil få informasjon når vi starter med turene. Når 2-åringene er på tur er ”de minste” igjen. Da er vi enten og koser oss inne sammen med ”de minste” på Pytten, eller så er vi ute og leker. Ved henting får dere informasjon om hva vi har gjort. I snakkepakken, som er for 2-åringene, er det eventyret om ”Rødhette” vi skal få høre. På snakkepakke-veggen ser dere bilder, sanger og kan lese eventyret. Rødhette skal også komme på besøk i vinduet vårt. Vil dere ha mer informasjon om snakkepakken, så spør oss  • Vi vil minne om: • det er foreldremøte her i barnehagen 21. september kl. 19:30 – ca. 21:00. Første del er felles, og så er vi avdelingsvis. Septemberhilsen fra oss voksne på avdelingen.

More Related