120 likes | 277 Vues
Egzaminy zawodowe w roku szkolnym 2013/2014 egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie – nowy egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Terminy egzaminów zawodowych w 2014 r. 2. Terminy egzaminów zawodowych w 2014 r. 3. Terminy egzaminów zawodowych w 2014 r. 4.
E N D
Egzaminy zawodowe • w roku szkolnym 2013/2014 • egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie – nowy • egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
Wytyczne MEN do organizacji nowego egzaminu • egzamin przyjazny dla ucznia, to znaczy, że jest przeprowadzany: • w tych samych warunkach, w których odbywa się kształcenie – w szkole, do której uczęszcza lub w miejscu praktycznej nauki zawodu • przez nauczycieli szkoły (skład zespołów nadzorujących) • w czasie roku szkolnego • w jednym roku w zakresie tylko jednej kwalifikacji (gdy w zawodzie na poziomie technikum zostały wyodrębnione 3 kwalifikacje, to w II klasie uczeń zdaje pierwszą kwalifikację, w III klasie – drugą, w IV klasie (do końca lutego) – trzecią • w części pisemnej z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu (przy komputerze) • jeden egzaminator ocenia 6 zdających, to znaczy, że na część praktyczną egzaminu w ośrodkach egzaminacyjnych zostanie przygotowanych tyle stanowisk egzaminacyjnych (minimum 3 stanowiska w sali egzaminacyjnej) • egzamin jest jednakowy dla uczniów, absolwentów szkół i KKZ, eksternów – mogą zdawać w tych samych salach 8 8
Zapewnienie wymaganego wyposażenia ośrodków egzaminacyjnych oraz dostępności wyposażenia na egzaminuZapewnienie udziału egzaminatorów w części praktycznej egzaminuOrganizacja egzaminu dla młodocianych – uczniów klas wielozawodowychOrganizacja egzaminu w szkołach/placówkach specjalnych i ośrodkach szkolno-wychowawczych, które dotychczas sporadycznie organizowały egzaminy dla swoich absolwentów Problemy do rozwiązania 9 9
Co ułatwi sprawne przeprowadzenie egzaminów? • współpraca z pracodawcami • porozumienia pomiędzy szkołami i placówkami • wykorzystanie funduszy unijnych w latach 2014-2020 • zwiększenie liczby stanowisk – skrócenie czasu trwania części praktycznej egzaminu • zwiększenie liczby egzaminatorów • zapewnienie faktycznej dostępności egzaminatorów w czasie egzaminów (planowanie organizacji zajęć prowadzonych przez egzaminatorów z uwzględnieniem terminów egzaminów) Co może być ograniczeniem? • brak pracowni w szkołach • długi czas trwania (liczba zmian) egzaminu w danej szkole/placówce • brak egzaminatorów w danym zawodzie na terenie OKE, np. brak jest zgłoszeń kandydatów: w zawodach medycznych i społecznych • konieczność dojazdu egzaminatorów z odległych miejscowości 10 10