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ACTIVIDAD DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

ACTIVIDAD DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. El profesor entregará al alumnado un dibujo en el que se aprecian las distintas capas que componen la atmósfera terrestre: Troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. Se observan dos elementos claves:

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ACTIVIDAD DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

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Presentation Transcript

  1. ACTIVIDAD DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

  2. El profesor entregará al alumnado un dibujo en el que se aprecian las distintas capas que componen la atmósfera terrestre: Troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. • Se observan dos elementos claves: • La altitud, expresada en kilómetros. • La temperatura, en grados centígrados. • Es más, se pueden ver los fenómenos que ocurren en cada una de ellas.

  3. Una vez observado detenidamente el dibujo, procederemos a: • Dividiremos el grupo- clase en seis grupos homogéneos de cinco alumnos cada grupo. • Trabajaremos de forma cooperativa y coordinada desde algunas materias durante seis sesiones. • Presentaremos un mural acerca de los elementos trabajados.

  4. Ahora bien, aprovecharemos este tema para trabajar de forma integrada desde algunas materias, lo que supone abordar contenidos comunes y coordinarse con los distintos departamentos. • Por tanto, ofreceremos recursos tecnológicos y haremos una relación de los contenidos procedimentales estudiados de cada materia, los cuales nos ayudarán para llegar a la adquisición de las ocho competencias que propone el Real Decreto 1631/2006.

  5. Recursos tecnológicos: ☺Temática: capas de la atmósfera. • www.jmarcano.topcities.com. • www.astronomia.com. • www.wikipedia.com. • www.escolar.com.

  6. Temática: capa de ozono. • www.wikipedia.com. • www.edunet.ch/activite. • www.tecnozono.com. • www.capadeozono.blogspot.

  7. Temática: efecto invernadero. • www.wikipedia.com. • www.geocities.com. • www.portalplanetasedna.com/ar/efecto_invernadero. • www.drae.es: etimología de los términos referentes a las capas de la atmósfera.

  8. Con el trabajo cooperativo de estas materias, nuestro alumnado habrá alcanzado las ocho competencias y se convertirá en un sujeto autónomo, no sólo desde el punto de vista educativo sino también social.

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