Kommunikáció az egyetemen

1. Kommunikáció az egyetemen hallgatói konferencia Pécs, 2010. április 17.

2. A Pécsi és a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar oktatásszervezési eszközeinek és lehetőségeinek összehasonlítása Előadó: Szaló Judit magyar–történelem V.

3. Tartalomjegyzék • Az információs társadalom és a virtuális egyetem • A PTE és a SZTE BTK bemutatása • Az oktatásszervezés eszközei (TO, Modulo, ETR) • Hallgatói vélemények az oktatásszervezésről • Felhasznált irodalom

4. Az információs társadalom és a virtuális egyetem I. • Az információs társadalom kialakulása: • Információs robbanás: állami szféra → vállalati szféra → mindennapok • „… az információ áruvá, tömegtermékké vált, előállítása, szállítása, rendszerezése, felhasználása, tárolása ma pedig már ipari méretekben folyik.” (Forisek 2006) • Az oktatási rendszerek kihívása: az ismeretek mennyiségi növekedése

5. Az információs társadalom és a virtuális egyetem II. • A virtuális egyetem • Nincsenek épületei, alapvető közege az internet • Virtuális egyetem és távoktatás • Kiegészíti vagy felváltja a hagyományos egyetemi képzést, szervezetet? • Problémák • Virtuális vagy személyes kommunikáció? • Papír vagy képernyő? • Szöveg vagy kép? • Az alkalmazkodás problémája

6. A PTE BTK és a SZTE BTK bemutatása I. • PTE BTK története • 1921. A pozsonyi Erzsébet Tudományegyetem áttelepítése • a kar létszámát tekintve az egyetem egyik legnépesebb egysége (kb. 6000 hallgató) • sajátos vonások: politológia; romológia; szociális munkás; társadalmi tanulmányok; horvát, orosz és német nemzetiségi szakirányok.

7. A PTE BTK és a SZTE BTK bemutatása II. • SZTE BTK története • 1921. A kolozsvári Ferenc József Tudományegyetem Szegedre költözik • jelenleg a SZTE egyik legnagyobb kara (kb. 6000 hallgató) • sajátos képzési vonások: informatikus könyvtáros; keleti nyelvek és kultúrák; bolgár, cseh, szerb és ukrán szakirányok

8. Az oktatásszervezés eszközei I. • Tanulmányi osztályok • a kari honlapokon keresztül a munkatársak elérhetőségei megtalálhatók • ügyintézők beosztása: • PTE: szakok alapján • SZTE: elsősorban tanulmányi ügyek alapján (pl. szakosodás, záróvizsga igazolás, szakváltás stb.) • ügyintézés menete: • általános: személyes vagy e-mailen, telefonon keresztül • SZTE: elektronikus ügyintézés, információkérés űrlap segítségével

9. Az oktatásszervezés eszközei II. • MODULO: „a kényelmesebb, korszerűbb, gyorsabb, környezetkímélőbb ügyintézés az elektronikus ügyintézés. A MODULO rendszer Egyetemünk új szolgáltatása, mely ügyfélkapuként működik.” • jogviszonigazolás igénylése • PTE BTK: beiratkozási lap, személyes adatok egyeztetése • SZTE BTK: kreditátviteli kérelem, passziváltatás, egyéni tanrend, késedelmes kurzusfelvétel + terv: záróvizsgára jelentkezés • milyen területeken használható még a Modulo?

10. Az oktatásszervezés eszközei III. • ETR • az oktatásszervezés központi rendszere • beiratkozás – bejelentkezés • kurzusfelvétel, vizsgára jelentkezés • elektronikus index

11. Hallgatói vélemények az oktatásszervezésről (2009) I. • A hallgatói elégedettség 1. KRE BTK 87% 2. DE BTK 75,4% 3. PTE BTK 69,2% (...) 7. SZTE BTK 66,2% • A képzés szervezettsége 1. DE BTK 4,05 2. KRE BTK 3,88 3. ELTE BTK, SZTE JGYPK 3,64 (...) 7. SZTE BTK 3,27 8. PTE BTK 3,23

12. Hallgatói vélemények az oktatásszervezésről (2009) II. • A hallgatók tájékoztatása • javuló tendenciák • növekvő különbség a két kar között • A számítógépes ellátottság 1. DE BTK 4,07 2. SZTE BTK 3,98 3. PPKE BTK 3,79 (...) 5. PTE BTK 3,40

13. Összegzés és konklúzió • CÉL • megfelelni az információs társadalom elvárásainak • e-ügyintézés: kényelem, hatékonyság, gyorsaság • egységesítés • SZTE: JATIK (2004. december) • PTE: Tudásközpont (2010. szeptember) • SZTE lépéselőnyben

14. Felhasznált irodalom • Egyetemek mérlegen. 2005. www.uni-miskolc.hu/~bolfazek/egyetemek-merlegen.xls • Fekete Csaba: Elektronikus ügyintézés szervezési háttere a központi szervezet oldaláról. VI. ETR Konferencia. Pécs. 2009. november 26. • Forisek Péter és társai (2006): Általános informatikai bevezetés. In: Forisek Péter és társai: Informatikai alapismeretek történelem alapszakos hallgatóknak. Bölcsész Konzorcium, Budapest. 15–21. • Felvi-rangsor. 2009. http://www.felvi.hu/felveteli/ponthatarok_rangsorok/rangsor • Lengvárszky Attila: Eredmények és tervek a PTE-n az oktatásigazgatás területén. VI. ETR Konferencia. Pécs. 2009. november 26. • Nyíri Kristóf, Kovács Gábor szerk. (2003): Virtuális egyetem Magyarországon. Typotex, Budapest. • PTE BTK honlapja. www.btk.pte.hu • SZTE BTK honlapja. www.arts.u-szeged.hu

15. Köszönöm szépen a figyelmet!