1 / 11

Refleksion

Refleksion. At bygge bro mellem teori, erfaring og læring. Hvad forstår vi ved begrebet refleksion?. Det er vigtigt at bygge broen. Beskrivelse og analyse = teori At sætte i boks/perspektivering = erfaring Ny handling/ anden tænkemåde = læring. Refleksion i praksis. Spor 2s blog.

toyah
Télécharger la présentation

Refleksion

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Refleksion At bygge bro mellem teori, erfaring og læring

  2. Hvad forstår vi ved begrebet refleksion?

  3. Det er vigtigt at bygge broen • Beskrivelse og analyse = teori • At sætte i boks/perspektivering = erfaring • Ny handling/ anden tænkemåde = læring

  4. Refleksion i praksis

  5. Spor 2s blog • www.spor-2.blogspot.com - At sætte ord på hvad vi har lavet - Der er flere modtagere end bare læreren, f.eks. Forældre, søskende og kammerater - Alle kan kommentere på et indlæg Tag stilling til din egen holdning til det vi laver, men hav også en mening om de andres mening!

  6. Mail er en fleksibel afleverings form • Har du spørgsmål, så send en mail… • Elevernes verden, mailen fungerer tit gennem MSN • Stilen kan komme frem og tilbage utallige gange • Inviterer til at være mere spørgende

  7. Hvem svarer ikke på en sms? • Eleverne har altid deres mobil på sig • Ha! Du skrev jo noget til mig… • ”Mobilen er bare ikke det samme, der svarer jeg jo bare”

  8. Skøre indfald får os til at tænke anderledes • Hvis Klods Hans var en bil, hvilken bil var han så? • Brug dine kammerater som modellervoks, og lav reklamen med dem • Tegn novellen som en tegneserie, hvor personerne er katte

  9. Fysisk aktivitet • Aktantmodellen tegnes på gulvet • Genrespil med levende brikker • SMS-løb • Skriv videre på historien på forskellige pc’er i forskellige lokaler

  10. Eget ansvar • Bevidstgørelse over for eleven • ”Det er for jeres egen skyld” • Ingen skældud ved f.eks. Manglende aflevering Ligegyldighed eller refleksion?

  11. Hvad med… • Facebook • MSN • Y8 • Youtube • Osv. Indsamler eleven virkelig selv det vigtige, eller er det vores ansvar…?

More Related