Kelime Anlamı

2. Kelime Anlamı Gerçek anlam MECAZ ANLAM

3. Bir kelimenin herkes tarafından da bilinen sözlükteki ilk anlamına gerçek anlam denir. Çocuk arabaların arasına sıkışmış. Annesine hasretle sarıldı. Kavanoz elinden kayıp kırıldı. Salatanın biberi çok acıydı. Gerçek Anlam

4. Soru Sıkıntımızı unutmak, donuk yaşantımıza biraz renk, biraz I II ışık katmak için, tek çaremiz kitaplara sarılmaktır. IV III Yukarıdaki cümlede altı çizili olarak verilen sözcüklerden hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (2001-LGS) Cevap: C

5. Kelimenin gerçek anlamından uzaklaşarak kazandığı yeni anlama mecaz anlam denir. Ortalık yine savaş kokuyor Hiçbir şeyi dert etmeyen geniş biriydi. Sorulan sorulara cevap veremeyince sıkıştı. Mecaz Anlam

6. Soru • “Çevre” kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır? • Bu çevrede ev kiraları çok yüksek. • Güzel motifler işlenmiş çevreleri sergilemişler • Çevre kirliliği, dünyanın en önemli sorunlarındandı • Yıllarca aynı yerde kalmasına rağmen çevre edinememiş. (1995-FL) Cevap: D

8. Bir sanat, meslek, bilim dalıyla veya herhangi bir konuyla ilgili kavramları karşılayan kalıplaşmış sözcüklerdir. Kafiye  Edebiyat Ofsayt  Futbol Plato  Coğrafya Dünya  Astronomi Peyzaj  Resim Solfej  Müzik Terim Anlamı

9. Dikkat • Bir sözcüğün terim anlam olup olmadığını anlamak için cümledeki anlamına bakmak gerekir. • “Seni görünce dünyalar benim oldu” cümlesinde “dünya” sözcüğü terim anlamında kullanılmamıştır • “Dünya güzel bir gezegendir” cümlesinde ise terim anlamında kullanılmıştır.

10. Soru • Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı bir sözcük vardır? • Enflasyon bu ülkenin kaderi olamaz • Arkadaşın olaya farklı bir açıdan baktı • Sağlık için bol bol meyve tüketin. • Kaçıncı dairede oturuyorsunuz? Cevap: A

11. Soru 2 • . Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden hangisi "terim" değildir? • A) Yazının önemli bir bölümünü onun portresine ayırmıştı. • B) Yeni çıkan kitabımla ilgili eleştirileri okudum. • C) Olayları hikaye etme, üstün bir yetenek işidir. • D) Edebiyat sanatı insanlardaki ruh inceliğini ortaya çıkarır.

12. Beş duyu organımızla algılayabildiğimiz sözcükler somut, beş duyu organıyla algılayamadığımız fakat varlığını akıl yoluyla kabul ettiğimiz kelimelere ise soyut kelimeler denir. Somut sözcükler: Çiçek, ses, kitap, ateş, yıldırım, yoğurt... Soyut sözcükler: Akıl, öfke, rüya, sevinç, korku, hasret... 9. Somut-Soyut Anlam

13. Soru • Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “renkli” kelimesi soyut bir kavramı nitelemektedir? • Gezide renkli simalarla karşılaştık. • Toplantıda çok renkli düşünceler öne sürdük. • Gökyüzünü havai fişeklerin renkli ışıkları doldurdu. • Tablosunu renkli çizgilerle bezemiş (1992-EML) Cevap: B

14. Anlamları birbiriyle aynı ya da yakın yazılışları ise farklı olan sözcüklere eş anlamlı sözcükler denir. Beyaz  Ak Şahıs  Kişi Gövde  Vücut Karşıt  Zıt Doğa  Tabiat Kalp  Yürek 1. Eş Anlamlı Sözcükler

15. Dikkat • Kalıplaşmış bazı söz gruplarında eş anlamlı sözcükler diğerinin yerine kullanılamazlar. Bazılarında ise anlam değişir. DoğruYanlış • Tanrı misafiri  Allah misafiri • Beyaz perde  Ak perde • Kara gün  Siyah Gün

16. Dikkat • Eş anlamlı sözcükler aranırken cümledeki anlamına dikkat edilmelidir. • “Beyaz bir elbise aldım” cümlesinde “beyaz” sözcüğünün eş anlamlısı “ak” • “hayatımda beyaz bir sayfa açtım” cümlesinde ise “beyaz” sözcüğünün eş anlamlısı “temiz”dir.

17. Soru • Aşağıdaki sözcüklerin hangisinin eş anlamlısı yoktur? • Yaşlı B) Sağlık • Tat D) Işık Cevap: D

18. Soru 3 • 1. Çocuklar bizim geleceğimizdir. • 2. Hepimizin gelecekten farklı beklentisi vardır. • 3. Annem ve babam akşam size gelecek. • 4. Gelecek yıl tatilde köye gideceğiz. • 7. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde "gelecek" sözcüğü aynı anlamda kullanılmıştır? • A) 3 ve 4 B) 1 ve 4 • C) 2 ve 3 D) 1 ve 2

19. Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcüklere zıt anlamlı sözcükler denir. İyi  Kötü Cimri  Cömert Alt  Üst Almak  Vermek Az  Çok Gece  Gündüz 2. Zıt Anlamlı Sözcükler

20. Dikkat • Zıt anlamlılık ve olumsuzluk farklı şeylerdir karıştırılmamalıdır. Kelime Zıt Anlamlısı Olumsuzu • Gelmek Gitmek Gelmemek

21. Dikkat • Zıt anlamlı sözcükler bulunurken cümledeki anlamına dikkat edilmelidir. • “Çantalarım çok ağır” cümlesindeki “ağır” kelimesinin zıt anlamlısı “hafif” • “Çocuk ağır davranıyor” cümlesindeki “ağır” kelimesinin zıt anlamlısı ise “hızlı” dır.

22. Soru • “Bu inceliğiniz beni son derecede duygulandırdı.”cümlesindeki “incelik” kelimesinin zıt anlamlısı hangisidir? • Saygınlık B) Duygusallık • Bencillik D) Kabalık (1992-EML) Cevap: D

23. Yazılış ve okunuş bakımından aynı, anlamca farklı olan sözcüklere eş sesli sözcükler denir. Yaz, bağ, ben, gül, dil, el, bel, çay, asma, kaz, kara, ocak, ak, al, yar, öğüt, kız... 3. Eş Sesli Sözcükler

24. Dikkat • Bir sözcüğün gerçek, mecaz, deyim vb. anlamları kendi içlerinde sesteşlik oluşturmaz. Sesteşlik farklı sözcüklerdeki yazım ortaklığıdır. • “Bağ” sözcüğünün hem “üzüm yetişen yer” anlamına, hem de “bir şeyleri birbirine eklemek için kullanılan araç” anlamına gelir. Ancak “bağ” sözcüğü • “Bu öğretmen bizi derse bağladı” cümlesinde mecaz anlamlı kullanılmıştır. Buradaki “bağ” sözcüğü diğer “bağ” sözcükleriyle eş sesli değildir.

25. Soru • Aşağıdaki kelimelerden hangisinin eş seslisi yoktur? • Arı B) Bağ • El D) Bal (1995-DPY) Cevap: D

26. Soru 2 • "Bayramda beyaz bir elbise giymişti." cümlesinde geçen "beyaz" sözcüğünün zıt anlamlısı aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır? • A) Kaptan, karaya yaklaştıklarını söyledi. • B) Ege'de karasularımız genişletilmelidir. • C) Çocuğun yanakları al, gözleri kara idi. • D) Dost kara günde belli olur.

27. Sözcükler arasında anlam ilişkilerini bulmaktır. Makinist-Tren Öğrenci-Öğretmen Duvar-Usta Başkan-Sınıf 4. Sözcük İlişkileri

28. Soru • “Örgü ile çorap” sözcükleri arasındaki ilginin benzeri, aşağıdakilerin hangisinde vardır? • Yumak- Dantel B) İğne-Oya • Dikiş-Kumaş D) Dokuma-Halı (2001-Ö.O) Cevap: D

29. Soru • “Pilot” ile “uçak” arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde vardır? • Duvar-Usta B) Öğrenci-Öğretmen • Kaptan-Gemi D) Başkan-Sınıf Cevap: C

30. Soru • Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisinde "kalem-kağıt" arasındakine benzer bir ilişki vardır? • A) Fırça-boya B) Tebeşir-tahta • C) Sayfa-defter D) Sözcük-cümle

31. Soru • Aşağıda verilen sözcüklerle üçlü bir grup oluşturulduğunda hangisi grubun dışında kalır? • Yarışma B) Çekişme • Yönetme D) Karşılaşma Cevap: C

32. İki ya da daha fazla sözcükten oluşan az veya çok mecaz anlamda kullanılan kalıplaşmış sözcüklerdir. Anlatıma canlılık katmak için kullanılırlar. Kulak kesilmek Kılı kırk yarmak Kazan kaldırmak Etekleri zil çalmak Eski çamlar bardak doldu. Atı alan Üsküdar’ı geçti. C) Deyimler

33. Özellikleri • Kural özelliği göstermezler • Nasihat vermezler • Genellikle cümle halinde bulunmazlar. • Genellikle mecaz anlam taşırlar • Kalıplaşmış sözlerdir.

34. Soru • Aşağıdakilerden hangisi “Büyüklerimin konuşmalarını can kulağıyla dinledim” cümlesindeki deyimin anlamına uygundur? • Konuşmaları duymazlıktan gelmek • Belli etmeden dinlemek • Büyük bir dikkatle dinlemek • Söze karışmadan dinlemek (1995-ML) Cevap: C

35. soru • 1. İçi kan ağlamak • 2. İçine dert olmak • 3. İçine doğmak • 4. İçi ezilmek • 5. İçi sızlamak • 16. Yukarıdaki deyimlerin hangilerinde "üzüntü" söz konusudur? • A) 2-3-4 B) 1-2-5 • C) 1-4-5 D) 1-2-3

36. Soru • Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yansıma" bir sözcük kullanılmıştır? • A) Horozların ötüşünden sabah olduğunu anladık. • B) Hayvanat bahçesindeki aslanın kükremesi korkunçtu. • C) Yarışa hazırlanan atlar kişniyordu. • D) Yemyeşil çimenlerdeki minik kuzular meleşiyordu.

37. Zaman ayırdığınız için teşekkür ederim Kaynak: Yeni Renk Yayınları Anafen Yayınları