SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

MODEL PEMBELAJARAN

urban avatar
7 diapositives · 1K Views · Aug 23, 2014

MODEL PEMBELAJARAN. Cooperative Learning (CL). Problem Based Instruction (PBI). Direct Instruction (DI). Empat Ciri Khusus. Lingkungan Belajar dan Sistem Pengelolaan. Landasan Teoritik. Tujuan Hasil Belajar Siswa. Tingkah Laku Mengajar (Sintaks). PEMBELAJARAN LANGSUNG (DI).

MODEL PEMBELAJARAN - slide 1
01 / 7MODEL PEMBELAJARAN
1 / 17

Télécharger la présentation

MODEL PEMBELAJARAN
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. MODEL PEMBELAJARAN Cooperative Learning (CL) Problem Based Instruction (PBI) Direct Instruction (DI) Empat Ciri Khusus Lingkungan Belajar dan Sistem Pengelolaan Landasan Teoritik Tujuan Hasil Belajar Siswa Tingkah Laku Mengajar (Sintaks)

  2. PEMBELAJARAN LANGSUNG (DI) Landasan Teoritik Teori Belajar Sosial Pemodelan Tingkah Laku Modeling Albert Bandura CTL Pengetahuan Prosedural Hasil Belajar Siswa Pengetahuan Deklaratif sederhana Mengembangkan Keterampilan belajar Strategi – strategi belajar Sintaks Lima fase utama Lihat tabel 1 Berpusat pada guru Perlu perencanaan dan pelaksanaan dari guru Lingkungan belajar dan Sistem Pengelolaan

  3. Tabel : 1 “ SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG”

  4. PEMBELAJARAN KOOPERATIF (CL) Landasan Teoritik Teori Belajar Konstruktivis Hakekat Sosiokultural Learning Community Vygotsky CTL Konsep – konsep sulit Hasil belajar Akademik Hasil Belajar Siswa Keterampilan Sosial Keterampilan Kooperatif Sintaks Enam fase utama Lihat tabel 2 Berpusat pada siswa Lingkungan belajar dan Sistem Pengelolaan Proses demokrasi dan Peran aktif siswa Siswa bel dlm klp. Kecil Dg tkt mampu beda

  5. Tabel : 2“ SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (CL)”

  6. PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBI) Landasan Teoritik Teori Belajar Konstruktivis Belajar penemuan Inquiry Bruner CTL Menjadi pembelajar Yang otonom,mandiri Hasil Belajar Siswa Pemecahan masalah (autentik) Lima fase utama Sintaks Lihat tabel 3 Lingkungan belajar dan Sistem Pengelolaan Terbuka, proses demokrasi, peran aktif siswa Norma inquiry terbuka Bebas kemukakan dpt

  7. Tabel : 3 “SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN PBI“