1 / 27

ASSURE Modeli

ASSURE Modeli. Dr. Şirin Karadeniz. Bir konuyu anlatacağınız bir dersi düşünelim…. Nasıl hazırlanırdınız? Kendinizi sınıfa girerken düşünün. Ne yapardınız? Her öğretmen ne yapmalıdır? Maksimum öğrenme düzeyini sağlamak için öğrenme ortamını nasıl yapılandırırdınız?

usoa
Télécharger la présentation

ASSURE Modeli

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ASSURE Modeli Dr. Şirin Karadeniz

  2. Bir konuyu anlatacağınız bir dersi düşünelim…. • Nasıl hazırlanırdınız? • Kendinizi sınıfa girerken düşünün. Ne yapardınız? • Her öğretmen ne yapmalıdır? • Maksimum öğrenme düzeyini sağlamak için öğrenme ortamını nasıl yapılandırırdınız? • Bir daha bu dersi verişinizde nasıl bir yöntem izlerdiniz?

  3. Tanım • ASSURE modeli; • bir dersin geliştirilmesinde ve öğretim teknolojilerinin nasıl kullanılabileceğinin planlanması için geliştirilmiş adım-adım işlemler bütünüdür.

  4. Hangi sorunların çözümünü hedefler? • Bir ders planının hazırlanma aşamalarını sistematikleştirerek ders planı hazırlama • Etkili materyal seçimi, kullanılması ve değerlendirilmesi süreçlerinin geliştirilmesini sağlar.

  5. Nasıl bir öğretim öngörür? • Dayandığı kuram: • Davranışçı ve bilişsel • Programlı öğretimi • Gagne'nin öğrenme koşullarını kapsamaktadır 

  6. ASSURE Modeli • Sınıf içi uygulamaları, • 1 ders saatini • planlama,  • yürütme ve • materyal seçme için bir kılavuz niteliğindedir.

  7. Öğrenme-öğretim süreçleri ya da  öğretim materyallerinin  tasarımına  ilişkin öngördüğü sürecin ayrıntıları  ya da aşamaları nelerdir?  Her bir aşamada ne tür ayrıntılar  öngörmektedir?

  8. ASSURE Modeli Aşamaları

  9. A- Analyze Learners  (Öğrencilerin Analizi) • Öğrencilerin;  • Genel özellikleri (yaş, ögrenme düzeyi, meslek, kültürel ya da sosyo-ekonomik faktörler) • Giriş yetenekleri (bilgi, yetenek ve tutumları)  • Öğrenme stilleri (Algısal tercihler ve güçlülükler, bilgi işleme alışkanlıkları, motivasyonel faktörler ve psikolojik faktörler)  

  10. S- State objectives  (Hedeflerinin belirlenmesi) • Her bir öğrencinin hangi öğrenme hedefine ulaşması beklenmektedir? • Öğretimin sonuçları nelerdir?

  11. Hedeflerin ABCD’si • Audince (Topluluk) • Behavior (Davranış) • Conditions (Şartlar) • Degree (Derece/Seviye)

  12. Hedeflerin Sınıflandırılması • Bilişsel • Duyuşsal • Psiko-motor  • Bireylerarası 

  13. S- Select methods, media and materials (Yöntem, ortam ve materyallerin seçimi)  • Yöntemin seçilmesi • Ortamın seçilmesi • Materyalin seçilmesi • Mevcut materyallerin seçimi • Mevcut materyallerin revizyonu. • Yeni materyal tasarımı.

  14. U- Utilize media and materials  (Ortam ve materyallerden yararlanma) • Materyallerin hazırlanması • Ortamın hazırlanması • Öğrencilerin hazırlanması • Öğrenme deneyimlerinin sağlanması

  15. R- Require learner participation(Öğrenci katılımını sağlama) • Hedeflere ulaşmayı sağlayacak aktiviteler • Etkileşim • Geri bildirim 

  16. Evaluate and revize(Değerlendirme ve düzeltme) • Öğrenciyi değerlendirme • Öğretimi (ortam, materyalleri vb.) değerlendirme

  17. Sonuç

  18. Hangi koşullarda kullanılabilir? • Öğretimin sistematik olarak planlanması ve yürütülmesinde • Materyal seçimi, kullanımı ve değerlendirilmesinde kılavuz olarak

  19. Zayıf yönleri nelerdir? • Zaman alıcı olması

  20. Güçlü yönleri nelerdir? • Riskleri önceden satın alır • Öğretimin sistemli planlamasında ve materyal seçiminde etkilidir • Classroom Link programı ile bilgisayar ortamında uygulama imkanı sağlanmıştır.

  21. ASSURE Modeli Öğr. Gör. Dr. Şirin Karadeniz

More Related