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DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. Escuela S ecundaria General José Vasconcelos Clave: ES354-209 C.C.T. 15DES0337C CICLO ESCOLAR: 2012-2013. Profesor Responsable: Mtro. Enrique Ayala Cervantes. Del 14 de Enero al 5 de Mayo del 2013. Etapa 1: Siente. Objetivo:

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Presentation Transcript

  1. DISEÑA EL CAMBIO Escuela Secundaria General José Vasconcelos Clave: ES354-209 C.C.T. 15DES0337C CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Profesor Responsable: Mtro. Enrique Ayala Cervantes Del 14 de Enero al 5 de Mayo del 2013

  2. Etapa 1: Siente Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las problemáticas de su entorno

  3. Etapa 1: Siente El personal docente se reunió con los directivos para planear el trabajo Mediante las aportaciones del personal se delimitaron las actividades a seguir.

  4. Etapa 1: Siente PROBLEMAS DETECTADOS CONTAMINACIÓN AMBIENTAL BASURA DEFORESTACIÓN DESPERDICIO DEL AGUA ADICCIONES VIOLENCIA

  5. Etapa 1: Siente Formación de equipos de discusión.

  6. Etapa 1: Siente Propuestas de equipos

  7. Etapa 1: Siente Informe de las ideas propuestas por los alumnos de cada grupo de trabajo. 1.- Uso racional del Agua 4.- Limpieza y salud 2.- Deforestación .- 5.- Seguridad 3.- Reciclaje 6.- Adicciones 7.- Equidad de Género

  8. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” Objetivo: Encontrar las soluciones mas creativas para las problemáticas encontradas, mediante el uso de la imaginación.

  9. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” En esta etapa se decidió trabajar con la reforestación, la limpieza, el reciclaje, y la creación artística con materiales reusables.

  10. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” Por lo que se decidió realizar una campaña conjunta donde cada grupo participaría con las siguientes actividades. Grupo 1 Asignatura: CIENCIAS I Y II

  11. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” PLANEACIÓN Y DESARROLLO CAMPAÑA DE REFORESTACIÓN 1.- Se formaron equipos de trabajo en cada grupo. 2.- Cada equipo trajo un árbol o una planta. 3.- Se sembraron en un área asignada. 4.- Por tiempos se coordinaron para regarlos. PROGRAMA DE LAS 3 “Rs” 1.- Se formaron equipos de trabajo en cada grupo. 2.- Cada equipo realizó la tarea de recolectar materia les de deshecho (cartón , periódico, Pet, aluminio, entre otros.) 3.- Se dieron a la tarea de investigar sobre usos que se les podía dar CREACIÓN DE ALEBRIJES 1.- Se formaron equipos de trabajo en cada grupo. 2.- Cada equipo realizó la tarea de investigar lo que son los alebrijes. 3.- Crearon de manera escrita su concepto de alebrije con un significado original.

  12. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” EVIDENCIAS Se presentan en la etapa tres CLIK AQUI

  13. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” Grupo 2 Asignatura: INGLES

  14. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” PLANEACIÓN Y DESARROLLO COLOCA LA BASURA EN SU LUGAR 1.- Se realizó una campaña de concientización en los alumnos para que no tiraran basura en el piso 2.- Al final de cada clase alumnos piloto verifican que el salón no tenga basura entre las butacas . . Agentes de limpieza 1.- Se formo un comité de vigilancia para que revise los salones en diferentes horas. 2.- Se evalúa a cada grupo en relación a la limpieza. 3.- Se presenta un informe a cada tutor sobre el resultado semanal de la evaluación Concurso de limpieza 1.- En cada ceremonia se otorga un banderín al grupo que obtenga la mejor calificación. 2.- EL banderín permanece con el grupo toda la semana. 3.- Al primer lugar del mes se le premia con un balón.

  15. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” EVIDENCIAS Se presentan en la etapa tres CLICK AQUI

  16. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” Grupo 3 Asignatura: TODAS

  17. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” PLANEACIÓN Y DESARROLLO JORNADA DE LIMPIEZA 1.- Se convoco en día Domingo a padres, alumnos y personal en general. 2.- Se designaron actividades de limpieza. 3.- Se inicio la limpieza en los salones y se terminó fuera de la escuela JORNADA DE MANTENIMIENTO 1.- La dirección de la escuela, proporciono pintura a cada grupo. 2.- Cada tutor coordinó el arreglo de su salón. 3.- Se pintaron paredes tanto interiores como exteriores.

  18. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” EVIDENCIAS Se presentan en la etapa tres CLICK AQUI

  19. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” Grupo 4 Asignatura: TODAS

  20. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” PLANEACIÓN Y DESARROLLO RECOLECCIÓN DE PET 1.- De manera permanente se estará recolectando pet. 2.- la recolección será a cago de los alumnos de todos los grupos. VENTA DE PET 1.- Una vez acumulada una cantidad importante se procederá a venderlo 2.- Con el dinero recolectado se mejorarán las instalaciones de la institución

  21. SEGUNDA ETAPA “IMAGINA” EVIDENCIAS Se presentan en la etapa tres CLICK AQUI

  22. 3ª ETAPA HAZ

  23. 3ª ETAPA HAZ REGRESAR

  24. 3ª ETAPA HAZ

  25. 3ª ETAPA HAZ REGRESAR

  26. 3ª ETAPA HAZ

  27. 3ª ETAPA HAZ REGRESAR

  28. 3ª ETAPA HAZ REGRESAR

  29. 3ª ETAPA HAZ Regresar

  30. ETAPA CUARTA: Comparte Compartiendo Diseña el cambio DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO Compartiendo: Diseña el cambio

  31. o ETAPA CUARTA: Comparte Compartiendo Diseña el cambio Con esta etapa terminamos el proyecto y solo no queda compartir el trabajo realizado con todo México. Sigamos adelante para recuperar la grandeza que merece nuestro país. DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO DISEÑA EL CAMBIO CLICK AQUI Compartiendo: Diseña el cambio

  32. GRACIAS

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