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Dilemas bioéticos. Eutanasia y Eugenesia. Aborto. Trasplante de órganos. Sexualidad Biogenética

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON. ÉTICA DE LA VIDA. Dilemas bioéticos. Eutanasia y Eugenesia. Aborto.

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Dilemas bioéticos. Eutanasia y Eugenesia. Aborto. Trasplante de órganos. Sexualidad Biogenética

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  1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • ÉTICA DE LA VIDA Dilemas bioéticos. Eutanasia y Eugenesia. Aborto. Trasplante de órganos. Sexualidad Biogenética • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE VAN RENSEALER POTTER : BIOETHIC: BRIDGE TO THE FUTUR (1971) CAMPO DE REFLEXIÓN:FILOSÓFICA O TEOLÓGICA ESTUDIO CIENTÍFICO: (MULTIDISCIPLINARIO) BIOÉTICA POTTER: GRANDES PROBLEMAS BIOLÓGICOS DE NUESTRO TIEMPO: EL PROBLEMA ALIMENTARIO. EL PROBLEMA SANITARIO. EL PROBLEMA DEMOGRÁFICO. EL PROBLEMA AMBIENTAL ESPACIO DE RELACIÓN ENTRE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS SOCIALES, HUMANAS TAMBIÉN: EVALUAR DESDE EL PUNTO DE VISTA ÉTICO LOS ACTOS DE INTERVENCIÓN EN LOS PROCESOS BIOLÓGICOS • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  3. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON POTTER: IMPRIME A SU BIOÉTICA EL CARÁCTER DE “CIENCIA DE LA SOBREVIVENCIA” “ÉTICA GLOBAL”. MEDICALIZACIÓN DE LA BIOÉTICA COMO SI LA BIOÉTICA SE INTERESARA SÓLO POR LOS PROBLEMAS DE LA MEDICINA • I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE DESMEDICALIZAR LA BIOÉTICA CAUSA: LA MEDICINA ES EL CAMPO EN EL QUE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS TIENEN UN IMPACTO MÁS INMEDIATO. LA BIOÉTICA TIENE INICIALMENTE UN SENTIDO: POBLACIONAL, ECOLÓGICO Y GLOBAL EL MISMO POTTER INTENTABA TOMAR MEDIDAS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS, SANITARIOS, ALIMENTARIOS Y AMBIENTALES • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  4. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON BIOÉTICA “MADE IN ENGLISH” POSICIONAMIENTO ÉTICO ANTE LA PROBLEMÁTICA DE LA INTERVENCIÓN HUMANO EN LOS PROCESOS BIOLÓGICOS • I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE EL INFORME BERMONT (BERMONT REPORT) EMITIDO POR LA: NATIONAL COMMISSION FOR THE PROTECTION OF THE HUMAN SUBJECTS OF BIOMEDICAL AND BEHAVIORAL RESEARCH BIOÉTICA.ASPECTOS HISTÓRICOS. TAL Y COMO HOY SE CONOCE LA BIOÉTICA FUE PROMOVIDA EN CONTEXTOS DE TRADICIÓN CULTURAL ANGLOSAJONA ESTÁ INSPIRADA EN LA FILOSOFÍA UTILITARISTA DE ORIGEN BRITÁNICO: JEREMÍAS BERTHAN, JAMES MILL, JOHN STUART MILL • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  5. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE ÉNFASIS EN LA NECESIDAD DE ESTABLECER PRINCIPIOS QUE APORTEN PAUTAS PARA PROCEDER EN LA TOMA DE DECISIONES: PRINCIPALISMO COMISIÓN FORMADA POR ENCARGO DEL PRESIDENTE DE EEUU EN 1975 EL INFORME BERMONT 3 PRINCIPIOS AUTONOMÍA: RESPETO POR LA PERSONA. AUTO-GOBIERNO QUE PERMITE AL SUJETO ELEGIR Y ACTUAR DE FORMA CONSCIENTE. JUSTICIA: RECLAMO DE DISTRIBUCIÓN EQUITATIVA DE LOS BENEFICIOS. TRATO DEBIDO, MERECIDO Y EQUITATIVO A LOS SERES HUMANOS. BENEFICENCIA: HACER EL BIEN A LA VIDA. NO HACER EL MAL Y LOGRAR SIEMPRE MÁXIMOS BENEFICIOS. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  6. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE LA BIOÉTICA EN EUROPA: ÉNFASIS EN LA FUNDAMENTACIÓN DE VALORES MORALES PRIORIZA LA VIRTUD. LA BIOÉTICA EN INGLATERRA Y EEUU: ENFATIZA LA NECESIDAD DE ECONTRAR PROCEDIMIENTOS EFICACES PARA RESOLVER PROBLEAS MORALES (TÉCNICA Y PRAGMÁTICA) BIOÉTICA Y CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DESDE AMÉRICA LATINA • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  7. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE LO MÁS IMPORTANTE PARA ESTE CONTEXTO GEOGRÁFICO, CULTURAL Y POLÍTICO ES EL PROBLEMA DE LA DISTRBUCIÓN EQUITATIVA EL PROBLEMA BIOÉTICO AQUÍ ES EL DEL ACCESO MASIVO A LOS SERVICIOS QUE PUEDE PRESTAR LA SOCIEDAD PARA GARANTIZAR EL BIENESTAR Y LA CALIDAD DE VIDA BIOÉTICA DESDE AMÉRICA LATINA Y EL TERCER MUNDO SITUACIÓN CAUSADA POR EL ORDEN DE DESIGUALDADES SOCIALES: SISTEMA CAPITALISTA EN AMÉRICA LATINA TIENE MAYOR IMPORTANCIA EL PROBLEMA DE LA POBREZA Y LAS DEMANDAS ALIMENTARIAS Y SANITARIAS QUE SUFREN LAS MAYORÍAS SE PRIVILEGIA EL PRINCIPIO DE LA JUSTICIA Y DE LA EQUIDAD SOCIAL • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  8. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE LA BIOÉTICA LATINOAMERICANA DEBE ESTAR PRECEDIDA DEL PRINCIPIO MORAL DE LA SOLIDARIDAD O EL DE LA ALTERIDAD. FRANCISCO ASSIS: “ A ALTERIDADE COMO PRINCIPIO ENGLOBANTE DA BIOETICA” (1993) ESTE PRINCIPIO PUEDE RECLAMAR EL ESTATUS DE FUNDAMENTO QUE TIENE LA AUTONOMIA EN EEUU JAMES DRANE “O ESENVOLVIMIETO DA BIOETCA NA AMERICA LATINA” (1995) BIOÉTICA DESDE AMÉRICA LATINA Y EL TERCER MUNDO ETICA DE LA VIDA EN DUSSEL GARANTÍAS PARA LA REPRODUCCIÓN DE LA VIDA EN EL PLANETA PRINCIPIOS DE ACCESIBILIDAD Y PARTICIPACIÓN. R.ARAUJO “HACIA UNA BIOÉTICA LATINOAMERICANA”. 1996. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  9. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • I. LA BIOÉTICA: ENFOQUE IMPRESCINDIBLE EQUIDAD EN LA REPARTICION DE RECURSOS Y BIENES CONSIDERADOS COMUNES E IGUALDAD EN LAS OPORTUNIDADES DE ACCEDER A ELLOS EL PRINCIPIO DE JUSTICIA EN BIOÉTICA HA SIDO EL MENOS ATENDIDO. BIOÉTICA LATINOAMERICANA DE LIBERACIÓN La pobreza de la mayoría de la humanidad no es solo efecto de la acumulación de la riqueza de una parte ínfima de la humanidad, es también causa de esa riqueza. La posibilidad o no de la reproducción de la vida mediante la acción ética, establece el problema de la factibilidad de la ética, es decir la posibilidad concreta de la misma acción ética. ¿Cuál es el plano empírico de la vida? 1/5 de la humanidad actualmente consume el 80 % de los recursos del planeta. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  10. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. DILEMAS BIOÉTICOS Bioética moderna o “de frontera” La defensa de los individuos y sus derechos, frente a la investigación y a la práctica médica tecnológica, cargada de beneficios, pero también de riesgos. Situaciones espectaculares-no frecuentes. No afectan a la mayoría de las personas. Hacen parte de la “Sociedad espectáculo”. Desarrollo acelerado de la tecnología médica. Situaciones inéditas: fecundación asistida, clonación, trasplante de órganos, eutanasia • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  11. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. DILEMAS BIOÉTICOS: EN EL REVERSO: LA BIOÉTICA COTIDIANA En el Tercer Mundo, subdesarrollado y empobrecido, nuestra prioridad bioética es la bioética cotidiana, la ética de la liberación ¿Es el modelo médico hegemónico (biologista, curativo, mercantilizado, des-humanizado) el que dará salud para todos? El hambre y la falta de equidad y universalidad en el acceso a los servicios de salud así como a la información y al capital cultural necesario para evitar comportamientos de riesgo, son, desde el punto de vista de una ética de la liberación, la primera prioridad. ¿Es la economía del libre comercio la que dará el alimento a todos? ¿Es la ética del neo-liberalismo o la ética de la liberación? • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  12. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. DILEMAS BIOÉTICOS: EN EL REVERSO: LA BIOÉTICA COTIDIANA Bobbio la llama “ética de izquierda” nosotros la llamamos: ética socialista. Según Garrafa, es: “la resultante moral del conjunto de decisiones y medidas políticas y sanitarias, individuales y colectivas, que proporcionan aumento de ciudadanía y disminución de exclusión social”. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  13. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. EUGENESIA. La eugenesia ha significado muchas cosas diferentes para muchas personas diferentes. Desde el cuidado prenatal de las madres hasta la esterilización forzada y la eutanasia… Incluye: selección artificial, diagnóstico prenatal exploración fetal, la orientación genética, el control de natalidad, la fecundación in vitro y la ingeniería genética. La eugenesia tiene una relación histórica con el racismo científico, esterilizaciones y abortos forzosos, segregacion racial y genocidios. (1860 y 1870), Sir Francis Galton • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  14. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. EUGENESIA. La Alemania nazi de Adolf Hitler fue famosa por los programas eugenésicos , la llamada «higiene racial». Eugenesia en Latinoamérica Las políticas estatales de algunos países latinoamericanos defendieron el predominio social blanco incrementando la inmigración europea y erradicando las poblaciones indígenas. Esto puede ser particularmente obvio en Argentina, Brasil y Chile, países en los que este proceso se conoce como blanqueamiento y branqueamento, respectivamente. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  15. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. EUTANASIA LOS CENTROS HOSPITALARIOS SON DUEÑOS DEL PROCESO DE MORIR. EL ENFERMO NO TOMA DECISIONES.NO SE CUENTA CON ÉL. LA CIENCIA Y LA TÉCNICA HAN CAMBIADO LA FORMA DE MORIR; HOY HAY LOS MEDIOS SUFICIENTES PARA PROLONGAR LA VIDA LA VIDA HUMANA VALOR FUNDAMENTAL Ortotanasia: muerte con todos los alivios médicos adecuados y los consuelos humanos posibles, sin la inducción a la muerte del paciente. NO SE TRATA DE SÓLO PROLONGAR LA VIDA, SINO PARA QUÉ Y CÓMO Y CON EL CONSENTIMIENTO DEL PACIENTE Eutanasia: acción u omisión que, para evitar sufrimientos a los pacientes desahuciados, acelera su muerte con su consentimiento o sin él. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  16. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON • II. EUTANASIA. El enfermo desahuciado que padece una enfermedad para la que no existe un tratamiento curativo y que es mortal, aunque no necesariamente a corto plazo, y el paciente terminal, que padece una enfermedad irrecuperable, previsiblemente mortal a corto plazo, en torno a dos semanas o un mes. ¿Cuáles casos ameritan su aplicación? es algo que ni la ética médica, ni la filosofía han podido determinar, pues existen diversas clasificaciones de los pacientes que están cercanos a la muerte. La dignidad se ve disminuida cuando el paciente esta lleno de cables, respiradores, escaras y dolor, muchas veces conscientes, sabiendo que la muerte esta más cerca de la vida. ¿No sería parte del respeto a la dignidad del paciente, respetar su libertad de decidir? • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  17. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON LA VIDA ES EL FUNDAMENTO DE LOS VALORES (Principio material universal de la ética) • II. ABORTO El aborto y la eutanasia son instrumentos eficaces al servicio del genocidio emprendido para la buena marcha de la economía capitalista que tiene como principal objetivo el lucro y el negocio. • El control demográfico es un genocidio planificado: 50 millones de muertos, la mayoría mujeres y niños, es el balance anual de los más de 70 conflictos armados existentes en el mundo. • 53 millones de niños abortados al año. • 82% de la población mundial condenada al hambre y la miseria, muriendo por enfermedades superadas por la ciencia. • 400 millones de niños trabajando en régimen de esclavitud con muy baja esperanza de vida. • 1.600 millones de personas que, en este contexto, están desempleadas; torturas, pena de muerte ... • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  18. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON LA VIDA ES EL FUNDAMENTO DE LOS VALORES (Principio material universal de la ética) • II. ABORTO • Un niño europeo consume 50 veces más energía que un niño africano. • Un niño americano consume lo que 442 niños etíopes. • Si miramos densidad de población, todos los países empobrecidos (excepto la India y algunos países del sureste asiático) están menos poblados que Europa. • En relación a los alimentos, en la actualidad se podría alimentar al doble de la población mundial. Es una hipocresía oponerse al aborto o a la eutanasia, y aceptar el modelo económico y político que genera esta cultura de muerte que sustenta todo atentado contra la vida. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

  19. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE IDIOMAS “ROSA DE LUXEMBURGO” COORDINACION CENTRO DE IDIOMAS FALCON "Aquel que actúa éticamente debe producir, reproducir y desarrollar autorresponsablemente la vida concreta de cada sujeto humano en una comunidad de vida, a partir de una "buena vida" cultural e histórica que se comparte pulsionalmente y solidariamente teniendo como referencia última toda la humanidad“. Dussel. La vida es contenido de la acción moral, pero contenido material, en el sentido en que cada acción moral debe mantener como fin la posibilidad de reproducir la vida concreta del género humano. Dussel. • PROF.JOSÉ DE JESÚS CALLES UBV • PROF..REINALDO VELASCO UBV

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