1. L ’ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF Présentation du dispositif L ’accompagnement éducatif dans l ’Essonne Quelques outils pour aider à la réflexion

2. L ’accompagnement éducatif Textes de référence: BO n° 25 du 19 juin 2008 • C. n° 2008-081 du 5-6-2008 NOR: MENE 0800453C • C.n° 2008-080 du 5-6-2008 NOR: MENE 0800454C

3. Pour qui? • Les élèves volontaires de toutes les classes du collège • Les élèves volontaires des écoles de l ’éducation prioritaire

4. Comment? En proposant , quatre jours par semaine, pendant deux heures environ, après la classe, tout au long de l ’année scolaire : 1. dans les écoles des ateliers • aide au travail scolaire • pratique sportive • pratique artistique et culturelle 2. Dans les collèges, des ateliers • aide aux devoirs et aux leçons • pratique sportive • pratique artistique et culturelle • langue vivante

5. Pourquoi? A l ’école élémentaire: • « Entre le temps de l ’ École et celui de la famille, l ’accompagnement éducatif constitue une offre éducative complémentaire aux enseignements obligatoires ainsi qu ’à l ’aide personnalisée de 2 heures par semaine offerte aux élèves qui rencontrent des difficultés d ’apprentissage et qui sera mise en œuvre dès la rentrée 2008 dans toutes les écoles dans le cadre plus général de la réforme de l ’école primaire. »(C. n° 2008-081 du 5-6-2008 NOR: MENE 0800453C /BO n° 25 du 19 juin 2008) Au collège: • « Entre le temps de l’ École et celui de la famille, l ’accompagnement éducatif constitue une offre complémentaire aux enseignements en dehors du temps scolaire.L ’accompagnement ainsi offert à tous les élèves volontaires peut s ’avérer très profitable aux élèves rencontrant des difficultés, notamment lorsqu ’ils ne bénéficient pas chez eux de conditions d ’étude favorables. Ce dispositif contribue ainsi à l ’égalité des chances. » (C. n° 2008-080 du 5-6-2008 NOR: MENE 0800453C /BO n° 25 du 19 juin 2008)

6. Avec qui? • Des enseignants volontaires • Des assistants pédagogiques • Des assistants d ’éducation • Des intervenants extérieurs

7. L ’accompagnement éducatif dans l ’Essonne Combien d ’élèves concernés? 2nd degré: • Les 100 collèges essonniens ont mis en place l'accompagnement éducatif. 28,72% des collégiens sont pris en charge dans le dispositif 1er degré: • 85% des écoles de l'éducation prioritaire ont mis en place l'accompagnement éducatif ainsi que 4 écoles hors éducation prioritaire. 21% des élèves de ces écoles fréquentent l'accompagnement éducatif (chiffres prévus par les établissements et écoles )

8. Quelle offre prévue dans le dispositif? 2nd degré: • 65416 heures sont prévues pour l'année scolaire 2008-2009 . • 52,38% pour le volet aide aux devoirs, • 14,14% pour les pratiques sportives • 31,78% pour les pratiques culturelles • 1,7% pour une langue vivante étrangère 1er degré: • 42000 heures prévues dont 71,43% pour l'aide au travail scolaire, 11,9% pour la pratique sportive et 16,67% pour les pratiques culturelles.

9. Qui encadre le dispositif? 2nd degré: • L'accompagnement éducatif est assuré majoritairement par des enseignants du 2nd degré (71,11%), auxquels il faut ajouter des enseignants du 1er degré (0,58%), des assistants pédagogiques ou assistants d'éducation (15,81%), d'autres personnels de l'éducation nationale (infirmière, conseiller principal d'éducation, documentaliste… pour 4,4%), des intervenants d'associations agréées( 6,49%) notamment pour les pratiques culturelles et sportives et des intervenants extérieurs (étudiants, bénévoles.. pour 1,62%) 1er degré: • Dans les écoles élémentaires, l'accompagnement éducatif est également majoritairement assuré par les enseignants (93,07%) ainsi que par des assistants d'éducation (1,95%), d'autres personnels de l'éducation nationale (1,52%), des intervenants d'association agréées (0,65%) et d'autres intervenants extérieurs (2,81%).

10. Quel budget? Pour assurer le fonctionnement du dispositif, un budget de fonctionnement a été attribué aux établissements en fonction de leur projet. C'est un montant total de 209 266,00 € qui a été réparti pour cette année scolaire. Par ailleurs, les personnels qui assurent l'animation du dispositif sont rémunérés en HSE ou vacations selon leur statut.

11. Quelques outils pour aider à la réflexion • I/Documents relatifs aux divers temps éducatifs: • L'accompagnement éducatif , guide pour le collège/ Série livre bleu/ SCEREN/CRDP de BRETAGNE/ISBN 978-2-86634-425-2/ 2008 • Le travail des élèves pour l'école, en dehors de l'école/ D.GLASMAN, L.BESSON/ rapport pour le HCEE/2004 • Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité (mai 2001) • Accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC (dossier Educnet) • 2/Documents concernant l'analyse des besoins, l'évaluation et le socle commun: • Le socle commun de connaissances et de compétences • Banque d'outils d'aide à l'évaluation diagnostique • 3/ Documents concernant l'activité sportive: • Instruction relative au soutien du CNDS aux activités des associations sportives (2008)