1 / 26

Ada empat macam tipe pendengar,yaitu :

Ada empat macam tipe pendengar,yaitu :. Pendengar yang positif Pendengar yang netral Pendengar penentang Pendenagra yang acuh tak acuh. Pendengar yang positif. dia sepakat dengan anda dan meyakini apa yang anda katakan. Pendengar yang netral.

verena
Télécharger la présentation

Ada empat macam tipe pendengar,yaitu :

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Adaempatmacamtipependengar,yaitu: • Pendengar yang positif • Pendengar yang netral • Pendengarpenentang • Pendenagra yang acuhtakacuh

  2. Pendengar yang positif • diasepakatdenganandadanmeyakiniapa yang andakatakan.

  3. Pendengar yang netral • diadatanguntukmendengardanmenentukansikap

  4. Pendengarpenentang • diamenentangpendapatanda ,tidakpercaya ,atautidakyakindenganapa yang andakatakan

  5. Pendenagra yang acuhtakacuh • seseorang yang mendengarkarenakeadaannyamemaksauntukmendengar.

  6. MEYAKINKAN PENDENGAR POSITIF • Andaharus focus terhadap yang andasampaikan, menjadikannyalebihdapatditerimadandapatsegeradilaksanakan.Pembicaraan yang diarahkandisebutsebagaipembicaraanpenegas,pengingat,ataumotivasi

  7. Janganterlalubanyakmenyampaikannasihat,banyaknasihatakanmembuatnyabosan.Sebaiknyakitaberikanalasan-alasanbaru yang mendorongmerekauntukbergerak.

  8. Jadilahorang yang efektif, jadikantemapembicaraanmenarik.Ungkapkanide-ide yang briliandanjadikanlebihrealistis

  9. Cara efektifuntukmemberikanpengaruhpadapendengar: • Memanfaatkanpengalamanhidup • Menciptakansuasanabaru • Menggunakanalat bantu • Mendorongpendengaruntuk pro aktif

  10. MEYAKINKAN PENDENGAR YANG NETRAL • Biasanyamerekamendiskusikandanmenilaiide- idepembicaradenganjeli

  11. Jangansampaikantemapembicaraansecara dramatis • Jikaandatelahmampumengubahpendengarnetralmenjadipositifmakamenyampaikankesimpulansecara dramatis mungkincocok,tapimenyampaikanidesejakpertamasampaiakhirsampaiakhirakanmenimbulkanefek yang negative.

  12. Berfikirlahsecaralogis • pendengarnetralbiasanyamenimbang-nimbang idea tau pikirananda,jiakmerekakritisdanbanyakmenyampaikanpertanyaan,makaandaakanmengalamikesulitan

  13. carauntukmembantuandameyakinkanpendengarnetral • Buktikankebenarandankredibilitasbukti-bukti yang andasampaikan • Jelaskankepadapendengarbagaimanamerekadapatmembuktikankebenaranbukti-buktianda. • Janganlupakansedikitpunketerangan-keterangan yang penting. • Berikankesempatanuntuk Tanya jawab. • Jelaskancara yang andagunakandalamprosespengambilsnkesimpulan,daripersamaan –persamaanlogikasecarameyakinkansehinggapendenagryakinbahwaandasampaikepadakesimpulandengancara yang logis.

  14. Dalamhalinikemampuanandamenjawabpertanyaan yang disampaikansangatpentingdalamprosesmeyakinkanorang lain.

  15. MEYAKINKAN PENDENGAR YANG MENENTANG

  16. Janganmemicukontroversi

  17. Bersikaplahdenganadil

  18. cara yang digunakanpadapendengarpenentangadalahsebagaiberikut

  19. Tentukansikap “pendengar yang menentang” terhadapmasalahdenganteliti. • Menghindarisementaratitik-titikrawan yang dapatmenimbulkanperdebatan. • Tampakanpadanyabahwaandamenghargaipendapatnyadancaranyaberfikir. • Janganberlebihanmenyampaikan argument pribadianda. • Gunakangaya yang bersemangatdanramah.

  20. MEYAKINKAN PENDENGAR YANG TAK ACUH

  21. Janganmembosankan,hindarimemuliakandengangayaberlebihan,janganbanyakmenggunakanistilah yang membosankan. • Beersemangatlah

  22. adabeberapacarauntukmendapatperhatiandaripendengartipeini:

  23. Menggunakanintonasisuaradansemangatdalamprosespenyampaian • Carilahpenjelasanpenjelasan yang barudanunik. • Pergunakaninformasi-informasiterkini • Pergunakan model cerita. • Ingatlahbetapapentingdanberharganya humor dananekdot

  24. Dikutipdaribuku “10 kebiasaanmanusiasuksestanpabatas”,karyaDR.IbrahimHamd Al- qu’ayyid. Hal,366-377

  25. Wasalamualaikumwarohmatullohiwabarokatuh Oleh : Abdul rohman arassh89@yahoo.com

  26. Abdul Rohman.S ALAMAT : JL.Pamungguan, Desa gunamekar kecamatan Bungbulang Kabupaten Garut, Jawa Barat IndonesiaRiwayat Pend.: SD gunamekar 1 (1996-2002) SMP 2 bungbulang (2002-2005) SMK 1 Tarogong kaler, SMK 2 Garut (2005-2008) YUA ZEC International (2008-2010) Indonesia University Of Education (2008- sekarang) E-mail/FB : arassh89@yahoo.com No contak : 085722526234

More Related