1 / 13

JUD. BISTRITA - NASAUD

CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA. JUD. BISTRITA - NASAUD. Problemele cel mai des evidenţiate de cadrele didactice debutante sunt legate de :

violet
Télécharger la présentation

JUD. BISTRITA - NASAUD

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA JUD. BISTRITA - NASAUD

  2. Problemele cel mai des evidenţiate de cadrele didactice debutantesunt legate de: • comunicarea cu elevii;• rezolvarea situaţiilor conflictuale;• relaţiile cadru didactic – elevi – părinţi;• proiectare didactică;• modalităţi de evaluare.

  3. Problemele cel mai des evidenţiate de “autoritati” cu referire la activitateacadrelordidactice debutantesunt legate de: • lipsa experienţei în domeniul profesional și în munca de diriginte;• cunoştinţe practice insuficiente, iar teoretice ineficiente în practică;

  4. • necunoaşterea psihologiei şcolarului şi dificultatea relaţionării profesor-elev; • erori în apreciere şi notarea performanţelor elevilor;• nestăpânirea elevilor cu dificutăţi de învăţare ori tulburări de comportament.

  5. Motivele pentru care ar rămân în profesia didactică: • Contactulcu copiii/tineriieste extremde pozitivpentrucadreledidactice; • Pasiuneapentrudomeniulpe care îlpredau; • Ajutorulpe care îl pot oferiîndezvoltareaelevilor; • Responsabilitatea socială • Timpliber (vacanţele) şiflexibilitateaprogramului.

  6. Motivelepentru care ar părăsi profesia didactică: Salariul necorespunzător (motivaţia financiară); Birocratizarea activităţilor presupuse de meseria de profesor (prea multe „hârtii”pe care trebuie să le facă); Lipsaposturilor (în localitatea de domiciliu); Lipsa de apreciere adecvată din partea societăţii; Lipsa de motivaţie a elevilor şi a părinţilor pentru actul instructiv-educativ; Schimbările frecvente ce se petrec la nivelul sistemului de învăţământ;

  7. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA

  8. FORMATORUL CARE OFERĂ CADRUL CLARIFICAREA CONCEPTELOR SECVENȚA FILMATĂ • FORMATORUL CARE PRIMEȘTE BENEFICIILE PROGRAMULUI DE FORMARE DIN PERSPECTIVA FORMATORULUI

  9. un răspuns la exigențele educaționale actuale: • formarea profesiei didactice • o nouă viziune asupra formării profesorilor: • Activitatea de predare-învățare-evaluare nu se rezumă la „tehnică”, ci pornește de la identitatea și integritatea profesorului. • motivarea cadrelor didactice: • dezvoltarea de competențe • conturarea unei viziuni dinamice, interactive și creative asupra metodelor și strategiilor didactice • profesionalizarea carierei didactice BENEFICIILE PROGRAMULUI DE FORMARE DIN PERSPECTIVA CURSANTULUI

  10. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA Rezultate:-EXAMENUL DE TITULARIZARE SESIUNILE 2011 RESPECTIV 2012-EXAMENUL DE DEFINITIVAT- GRADUL DIDACTIC II - gradul didactic I- altele…

  11. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA

  12. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA CONTINUA Echipa:FORMATORI: angelaliviașteopanmonicahalasziaureliamariana danioanștefanorbantudordanielpaveleaexpert managementul formarii continue:ioaniojadirectorii de locatiiFORMABILI

  13. CONSILIERE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA eseu

More Related