1 / 10

Kvalitative data/ Empiri

Kvalitative data/ Empiri . Bevidstheden om valget. Forforståelser Tolkninger Følelser Relationer Grundlag Viljen til … Misforståelser Tanker til tanker. Mulighed for/ påvirket af …. Autencitetsreglen.

vita
Télécharger la présentation

Kvalitative data/ Empiri

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kvalitative data/ Empiri

  2. Bevidstheden om valget • Forforståelser • Tolkninger • Følelser • Relationer • Grundlag • Viljen til … • Misforståelser • Tanker til tanker Mulighed for/ påvirket af ….

  3. Autencitetsreglen At man så vidt muligt skal basere sit display på data i deres oprindelige form. Inferens……

  4. Inklusionsreglen At alle data der falder inden for de kategoriske afgrænsninger, skal medtages ….. S.42 SÅ…..det er nødvendigt at fokusere og bounde/afgrænse sin undersøgelse. Man kan ikke være åben for alt. Husk anomalien

  5. Transparentsreglen Det skal være gennemskueligt, hvordan displayet er lavet.

  6. Sammenskrivning fokus – inferens Sammenfatning Min konklusion udgangspkt, diskussion, reference

  7. Bevidstheden om valget …. • Spørgeskema • Spørgesskema ….. Samtale • Samtale Ida og Kaj • Gruppesamtale • Oplæg ……. samtaler • Lade Astrid fortælle om hendes tanker • …….. 1. valg 2. Indhentning 3. Behandling Bateson ….

  8. Lade Astrid fortælle… • Give ”nogle” emnet til refleksion -værdiledelse -ledelse af værdier og mennesket som værdi • Mødes, hvor jeg spørger ind til deres tanker og at vi sammen laver display • At jeg og ”nogle” laver spørgsmål til teamsamtaler 4. At jeg og ”nogle” sammenfatter

  9. Display kan hjælpe med • at prioritere og fastholde det centrale • at afgrænse et søgefelt • at koncentrere store datamængder og opbevare dem • at Identificere evt. mangler • at udlede, begrunde, fastholde overordnede analytiske pointer s. 115 • inferens

  10. Kom godt hjem

More Related