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Colegio Insigne Gabriela Sector: Matemática Profesoras: Evelin Pontillo – Meribel Lagos Unidad: Números naturales hasta

Colegio Insigne Gabriela Sector: Matemática Profesoras: Evelin Pontillo – Meribel Lagos Unidad: Números naturales hasta 10.000 . Secuenciar y ordenar números en la recta numérica. En esta clase:.

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Presentation Transcript

  1. Colegio Insigne Gabriela Sector: Matemática Profesoras: Evelin Pontillo – Meribel Lagos Unidad: Números naturales hasta 10.000 Secuenciar y ordenar números en la recta numérica.

  2. En esta clase: Revisaremos como secuenciar números acorde a una determinada regularidad y a representar números a través de la recta numérica.

  3. Secuencia numérica Ejemplo: ¿Cuál es la regularidad de esta secuencia? Agregar 1.000 1.000 2.000 3.000 4.000 Una secuencia se construye a partir de una regularidad. Estas regularidades se desarrollan en conjunto a una operatoria, tales como adición, sustracción, multiplicación y división.

  4. Realicemos las siguientes secuencias 750 650 1.200 2.300 700 1.600 2.500 3.800 4.200 800 a) b) 1.400 1.800 c) 2.100 2.700 d) 3.000 3.400

  5. Recta numérica Ejemplo: 0 1.500 3.000 4.500 El número de inicio es 0 y el de término 4.500 . Se gradúa cada 1.500 unidades. La recta numérica se utiliza para identificar un número o bien compararlo. Para construir una recta numérica, debes tener en cuenta el número de inicio y el de término, además se debe graduar, acorde a los números que se encuentran en ella.

  6. Recta numérica Ejemplo: 0 1.500 4.500 4.500 es mayor que 1.500es menor que 3.000 3.000 3.000 En la recta numérica los números que se encuentran a la izquierda son menoresy los que están a la derecha son mayores.

  7. Construyamos está recta numérica 4.200 4.800 4.600 4.400 4.200 4.400 4.600 4.800 ¿Cuál es la graduación de la recta? 200 en 200

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