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Action plan for teaching green house effect and global warming.

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webb
7 diapositives · 270 Views · Jul 31, 2014

Action plan for teaching green house effect and global warming. NAILA ARSHAD. SHORT TERM GOALS. To promote critical thinking through questioning. Teach them research oriented approach. Sharing and working in groups. Preparing a multimedia presentation. Long term goals.

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Transcription de la présentation

  1. Action plan for teaching green house effect and global warming. NAILA ARSHAD

  2. SHORT TERM GOALS • To promote critical thinking through questioning. • Teach them research oriented approach. • Sharing and working in groups. • Preparing a multimedia presentation

  3. Long term goals • Developing 21 century skills. • Fostering critical thinking and collaboration. • Introduce the use of technology.

  4. Time line Class one: Introduction of green house effect. Brain storming and asking questions. Class two: Layers of earths atmosphere. Class three: Causes of global warming. Class four: Effects of global warming. Assignment will be given. After a week they will be called for presentation. • Green house effect • Global warming • climate change • Global warming in pakistan • Causes of green house effect. • Effects of green house effect. • Solution.

  5. Learning objectives • ANALYSING: examine the process of green house with the help of a diagram and write a report on green house effect and global warming. • EVALUATING: determine the causes of the process and justify your answer through investigation of evidences. • CREATING: forecast the effects of global warming and compile methods to reduce the effect with the help of a multimedia presentation.

  6. Instructional strategies and tasks • Basic concepts will be discussed , questions will be asked so that higher order thinking can be inculcated. • Students will work in groups. • Students will collect interesting evidences from all over the world for climate change.

  7. resources • Books. • Internet. • Multimedia. • Colleagues who teach the same grade.