P roducto de aprendizaje

1. Producto de aprendizaje Ejercicios resueltos por los alumnos

2. Ejercicio 1 • Lee con atención los siguientes planteamientos y anota una V si es verdadero y una F si es falso. • Un algoritmo siembre debe tener un objetivo. • Los algoritmos deben ser infinitos. • Al seguir mas de una vez un algoritmo podemos obtener un resultado diferente. • Los algoritmos deben ser precisos, definidos y finitos • Las instrucciones de los algoritmos pueden ser ambiguas • Es recomendable enumerar cada paso para facilitar su comprensión. • En la redacción de algoritmos no importa si las instrucciones son frases largas y poco concretas. • Los problemas complejos pueden dividirse en módulos o subalgoritmos. • Los valores constantes son aquellos que pueden variar en el algoritmo. • Los valores variables cambian durante el desarrollo del algoritmo.

3. SOLUCIÓNEjercicio 1 • V Un algoritmo siembre debe tener un objetivo. • F Los algoritmos deben ser infinitos. • F Al seguir mas de una vez un algoritmo podemos obtener un resultado diferente. • V Los algoritmos deben ser precisos, definidos y finitos • F Las instrucciones de los algoritmos pueden ser ambiguas • V Es recomendable enumerar cada paso para facilitar su comprensión. • F En la redacción de algoritmos no importa si las instrucciones son frases largas y poco concretas. • V Los problemas complejos pueden dividirse en módulos o subalgoritmos. • F Los valores constantes son aquellos que pueden variar en el algoritmo. • V Los valores variables cambian durante el desarrollo del algoritmo.

4. EJERCICIO 2Lee los siguientes algoritmos y verifica si cumplan con las características de los algoritmos, justifica tu observación. • Algoritmo para lavar una pecera. • Inicio • Desconectar los equipos de la pecera • Quitar la tapa de la pecera • Sacar el agua • Sacar a los peces • Lavar la pecera • Introducir a los peces • Llenar de agua • Poner la tapa • Conectar los equipos • Fin • Algoritmo para plantar un árbol. • Inicio • Elegir el lugar apropiado para plantarlo • Cavar un agujero • Introducir un poco de abono en el agujero • Quitar la bolsa de plástico de las raíces del árbol • Quitar el exceso de tierra de las raíces • Desenredar las raíces • Introducir el árbol en el agujero • Rellenar el agujero con tierra • Compactar la tierra • Regar el árbol • Fin

5. RESULTADO DEL ANÁLISIS INCORRECTO • Algoritmo para lavar una pecera. • Inicio • Desconectar los equipos de la pecera • Quitar la tapa de la pecera • Sacar el agua • Sacar a los peces • Lavar la pecera • Introducir a los peces • Llenar de agua • Poner la tapa • Conectar los equipos • Fin CORRECTO • Algoritmo para lavar una pecera. • Inicio • Quitar la tapa de la pecera • Sacar a los peces • Sacar el agua • Desconectar los equipos de la pecera • Lavar la pecera • Conectar los equipos • Llenar de agua • Introducir a los peces • Poner la tapa • Fin

6. EJERCICIO 3 • Diseña un algoritmo para preparar una gelatina • Diseña un algoritmo para cambiar una llanta ponchada de tu vehículo.

7. actividad • En equipo de 6 integrantes elaboren un algoritmo de una actividad que realicen en su vida cotidiana • Tendrán que exponerlo a sus compañeros de clase. • El material deberá ser visible para todo el grupo.

8. Actividad • Diseña un algoritmo para. • Calcular la paga de un trabajador conociendo el número de horas trabajadas, la tarifa horaria y la tasa de impuestos

9. SOLUCIÓN • INICIO • LEER horas tarifa y tasa • CALCULAR “Paga Bruta”=horas*tarifa • CALCULAR “IMPUESTOS”=Paga Bruta*tasa • CALCULAR “Paga Neta”=Paga Bruta-Impuestos • VISUALIZAR= Paga Neta • FIN

10. EJERCICIO 4 • De los siguientes algoritmos que se presentan de una manera desordenada, deberás dar los pasos correctos para que el algoritmo represente la función para que fuera diseñando. • Algoritmo para calcular la suma de dos números cualesquiera y desplegar el resultado Inicio. Leer A. Establecer la variable Suma en 0 (Suma = 0). Desplegar Suma. Leer B. Suma = A + B. Fin.

11. Algoritmo para determinar si un número cualquiera N > 0 es par o impar y desplegar el resultado. • Inicio.Si N mod 2 = 0, entonces, Desplegar “El número es par” Ir al paso 6.Si N <= 0, entonces, Volver al paso 2.Desplegar “El número es impar”.Leer NFin.

12. Algoritmo para calcular y desplegar la comisión de un vendedor tomando en cuenta que, si la venta es menor a $5,000.00 la comisión será de un 5% sobre la venta, de lo contrario, la comisión será de un 7% sobre la venta. • Inicio.Com = Venta * .07Leer Venta.Si Venta < 5000, entonces, Com = Venta * .05, Ir al paso 5Desplegar Com.Fin.

13. Solución al ejercicio 4 • Algoritmo para calcular la suma de dos números cualesquiera y desplegar el resultado • Inicio. • Establecer la variable Suma en 0 (Suma = 0). • Leer A. • Leer B. • Suma = A + B. • Desplegar Suma. • Fin.

14. Solución al ejercicio 4 • Algoritmo para determinar si un número cualquiera N > 0 es par o impar y desplegar el resultado. • Inicio. • Leer N • Si N <= 0, entonces, Volver al paso 2. • Si N mod 2 = 0, entonces, Desplegar “El número es par” • Ir al paso 6. • Desplegar “El número es impar”. • Fin.

15. Solución al ejercicio 4 • Algoritmo para calcular y desplegar la comisión de un vendedor tomando en cuenta que, si la venta es menor a $5,000.00 la comisión será de un 5% sobre la venta, de lo contrario, la comisión será de un 7% sobre la venta. • Inicio. • Leer Venta. • Si Venta < 5000, entonces, Com = Venta * .05, Ir al paso 5 • Com = Venta * .07 • Desplegar Com. • Fin.