2.11k likes | 5.5k Vues
PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU – BUDHA DI INDONESIA. MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS : XI SEMESTER : GANJIL. THEODORUS WORUNG , S.Pd. SMA N 3 BITUNG. STANDAR KOMPETENSI. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara-negaratradisional.
E N D
PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU – BUDHA DI INDONESIA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS : XI SEMESTER : GANJIL THEODORUS WORUNG ,S.Pd SMA N 3 BITUNG
STANDAR KOMPETENSI Menganalisisperjalananbangsa Indonesia padamasanegara-negaratradisional
Menganalisispengaruhperkembana agama dankebudayaan Hindu-Budhaterhadapmasyarakatdiberbagaidaerahdi Indonesia KOMPETENSI DASAR
MendeskripsikanHipotesisWaisyatentangprosesmasukdanberkembangnya agama dankebudayaan Hindu-Budhadikepulauan Indonesia • MendeskripsikanHipotesisArusBaliktentangprosesmasukdanberkembangnya agama dankebudayaan Hindu-Budhadikepulauan Indonesia • Menjelaskanperkembangantradisi Hindu-Budhadenganperubahanstruktursosialmasyarakatdikerajaan Hindu-Budha • Menjelaskanperkembangantradisi Hindu-Budhadenganperubahanpendidikanpadamasakerajaan Hindu-Budha • Menjelaskanfakta-faktaProsesinteraksimasyarakatdiberbagaidaerahdengantradisi Hindu-Budhadibidangarsitektur ,agama dansosial INDIKATOR
MATERI PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU – BUDHA DI INDONESIA
Pertumbuhandanperkembangan agama dankebudayaan Hindu-Budhadi Indonesia • Agama Hindu di India • Agama Hindu bersumberpadakitabWedayang terdiridariempatsamhitayaitu : • Regwedaberisisyairpujianbagidewa • Samawedaberisinyanyianpujianpadawaktumelaksanakanupacarapadawaktuupacararegweda • Yayurwedaberisidoa-doa yang diucapkandengandiiringipengajianregwedadannyanyiansamaweda • Atharwawedaberisimanterauntuksihirdanilmugaib,mengusirpenyakit,menghancurkanmusuhdanmengikatcinta , kedudukandankekuasaan
KitabBrahmanaadalahkitabsuciberisisesajendanupacaranya KITAB WEDA KitabUpanisadberisikanajaranketuhanan /maknahidup
Brahmanaterdiriataspemuka agama Hindu ( pendeta ) CATUR WARNA / KASTA Kesatriaterdiriatas raja dankaumbangsawan Sudraterdiriatasorangmiskindanburuh Waisyaterdiriataspedagang,petani,peternak
Agama Budhadi India Agama Budha LahirdiLembahsungaiGangga ( Kapilawastu ).Menurutajaran agama Budhakesempurnaanhidupuntukmencapainirwanadapatdilakukanolehsetiaporangtanpamelaluibantuanpendeta. Setiaporangberhakmencapaikesempurnaanhidupasalkandirinyadapatmelepaskandarisengsara. Agama BudhapelopornyaSidharta Gautama.
Budhaartinyaorang yang telahmencapaiBodhi Tathagathaartinyaorang yang telahmencapaikenyataan SIDARTHA GAUTAMA SakyamuniartinyaorangbijaksanadariSakya Gautama Jinaartinyaorang yang telahmencapaikemenangan
Sarnath, tempatSidhartamengajarpertama kali Kusinagara,TempatSidhartaWafat Tempatkeramat / siarah agama Budha Bodda Gaya, tempatSidhartabersemedidanmemperolehBodhi (wahyu) Kapilawastu, TempatlahirSidharta
HIPOTESIS / TEORI MASUKNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU-BUDHA DI INDONESIA TeoriBrahmana (J.C Van Leur ) TeoriKesatria ( F.D.K. Bosch ) TeoriWaisya ( N.J. Krom ) Masuknyakeb. India ke Indonesia dibawaholehkaumBrahmana/pendeta Masuknyakeb. India ke Indonesia dibawaholehkaumKesatria/raja Masuknyakeb. India ke Indonesia dibawaholehkaumWaisya/Pedagang
ProsesInteraksimasyarakatdi Indonesia dengantradisi Hindu-Budha Candiadalahbangunandribatu/bata yang mendapatpengaruh India Candi a. SeniBangunan Patirtan PatrtanadalahPemandian (LerenggunungPanganggungang ) Gapura Gapuraadalahbangunan yang menyerupaicandimemilikipintumasuk/keluar
Airlangga CandiMuaraTakus CandiDieng
CandiKidal CandiSingosari RadenWijaya Ken Dedes Pura Yupa
Candi Borobudur CandiPrambanan
PETA PELAYARAN DAN PERDAGANGAN PADA AWAL MASEHI JalanSutera / darat JalanLaut
RelifCandiLorojonggrang (kisah Ramayana danKresnayana ) RelifCandi Borobudur (Karmawibangga/perbuatandanhukumbagimanusia ) b. SeniRupa ReliofCandiJawaTimur (Kresnayana,Partayana,Kunjarakarna )
KitabArjunawiwahakaranganMpuKanwa KitabSmaradhahanakaranganMpu Darmaja KitabBaratayudakaranganMpuSedu & Panuluh KitabSumanasantakaKaranganMpuManaguna AksaradanSastera KitabGatMpuPanulihotkacasrayakarangan KitabHariwangsakaranganMpuPanuluh KitabKresnayanakaranganMpuTriguna KitabArjunawijayakaranganMpuTantular
d. Pemerintahan Sebelumkedatangan Hindu-BudhadiIndonesia,masyarakatmerupakankelompoksosial yang dipimpinkepalasuku. SetelahkedatanganKeb. Hindu-Budhadari India, strukturmasyarakat Indonesia berkembanglebihteraturdanterorganisir. Raja merupakanketurunandewa. Konseppemilihanseorangpemimpin /raja sudahdapatdilaksanakan. Kerajaan-kerajaandi Indonesia yang mendapatpengaruh Hindu-Budhadari India. KerajaanBerc. Budha KerajaanBerc. Hindu Holing, Melayu, Sriwijaya, MataramBudha, Kutai, Tarumanegara, Mataram Hindu, Kahuripan,Majapahit
e. Kepercayaan Masuknya agama Hindu ke Indonesia berpengaruhbesarterhadapsistemkepercayaanmasyarakatdi Indonesia padasaatitu. Masyarakat Indonesia yang padawaktuitumasihmenganutsistemkepercayaanAnimismedanDinamismemulaibanyakmenganut agama Hindu. Demikianjugadengan agama Budha yang masukke Indonesia mulaiberkembangpesatdanmenyebarkeberbagaiwilayah Indonesia.
LATIHAN SOAL Tuliskanbagian-bagian yang terdapatpadakitabsuci agama Hindu danBudha ! Tuliskan 3 Teori /Hipotesismasuknya agama dankebudayaan Hindu – Budhadi Indonesia ! Jelaskanprosesmasuknya agama dankebudayaan Hindu-Budhadi Indonesia ! Tuliskanpengaruhkeb. Hindu-Budhadi Indonesia dibidangarsitektur,
UJI KOMPETENSI • Tuliskan 3 Hipotesisparaahlitentangmasuknya agama dankebudayaan Hindu-Budhadi Indonesia ! • Jelaskanmasing-masinghipotesistersebut ! • Tuliskanbagian-bagian yang terdapatpadakitabsuci agama Hindu danBudha ! • Jelaskanpengaruhkeb. Hindu-Budhadi Indonesia dibidangarsitektur! • Jelaskanpengaruhkeb. Hindu-Budhadi Indonesia dibidangsenirupa,aksaradansastera ! • Jelaskanpengaruhkeb. Hindu-Budhadi Indonesia dibidangpemerintahandansistemkepercayaan !
REFERENSI Soekmono.R. 1984, PengantarsejarahKebudayaan Indonesia jilid 2, Jogjakarata, PenerbitKanisius. Ricklefs. M,SejarahModern,Dikmenum,Jogjakarta,GajahMada University Pres. BukuPaket SMA / MA Kelas XI.