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français 2

français 2. Le 19 septembre Le 20 septembre 2011. français 2 le 15-16 septembre 2011. ELLE ME DIT Mika. français 2 le 15-16 septembre 2011. Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison .

zanna
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français 2

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Presentation Transcript


  1. français2 Le 19 septembre Le 20 septembre 2011

  2. français 2 le 15-16 septembre 2011

  3. ELLE ME DIT Mika

  4. français 2 le 15-16 septembre 2011

  5. Complétez la phrase avec le meilleurverbe qui a un radical qui change ou qui estirrégulier en conjugaison. 1. Qu’est-cequetuespères faire aujourd’hui? 2. Qu’est-cequ’onjettedans la poubelle? 3. Oùest-cequevousvoyagez en été? 4. Qui élève les enfants? 5. Forcez-vous M. DiNicola de parlerrapidement? 6. Qui offre des cadeaux aux enfants le Noël? 7. Qui exagère beaucoup? 8. Qu’est-cequevousnettoyez à la maison? 9. Qui emmènes-tu à Homecoming? français 2 – JEU! Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –erirréguliers

  6. français 2 le 15-16 septembre 2011

  7. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

  8. français5H le 15 septembre 2011

  9. français 5H le 15 septembre 2011

  10. ELLE ME DIT Mika

  11. français 5H le 15 septembre 2011

  12. Histoire de France Gaule 1190 France Clovis peuplegermanique Philippe Auguste Clovis Francs Rhin Francieoccidentale 1205 Chanson de Roland traité de Verdun empire carolingien Le nom de la ____________ est issu d'un ____________, les ____________, attesté dès le IIIe siècle sur la rive inférieure droite du ____________. Leur roi ____________, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de ____________, et au-delà, c'est-à-dire une grande partie du territoire de la France actuelle. Si le nom de France ne fut employé de façon officielle qu'à partir de ____________ environ, quand la chancellerie du roi ____________ a commencé à employer le terme de rexFranciæ(roi de France) à la place de rexFrancorum (roi des Francs) pour désigner le souverain, le mot était déjà couramment employé pour désigner un territoire plus ou moins bien défini, comme on le voit à la lecture de la ____________, écrite un siècle plus tôt. Ce terme de « France » fait suite à celui de «  ____________  », officialisé au ____________ en 843 pour désigner la partie occidentale de l' ____________, suite à son morcellement. Dès juin ____________, le territoire est désigné dans les chartes sous le nom de regnumFranciæ, c’est-à-dire royaume de France.

  13. français 5H le 15 septembre 2011

  14. RELAIS!Vocabulaire: Ressentir et vivreLes verbes au présent 1. Quandfeins-tu d’être mûr? 2. Qui résolve un conflit entre deuxpersonnescontrariés? 3. Quandquelqu’un ne se mariejamais à uneautrepersonne, il est...? 4. Qu’est-ce qui teplaît en considérant la vie? 5. A qui fais-tuconfiance? 6. Avec qui partagez-vousvos secrets au fond du coeur? 7. Si on rompt avec son petit-ami, quellesactivitésest-cequ’ilfaut faire pour trouveruneautrepersonne? 8. Qui en classeméritequelqu’un de charmantcomme petit(e) ami(e)? 9. A quelleheureéteignez-vous la lumièredansvotrechambre la nuit? 10. Quanddevez-vousêtre prudent? 11. Quelqu’un de malhhonnête fait quoi? 12. Qu’aperçois-tu à l’avenir?

  15. français 5H le 15 septembre 2011

  16. LE COURT MÉTRAGELe télégramme

  17. français 5H le 15 septembre 2011

  18. LES DÉFIS MONDIAUXLe racismedansmon quartier

  19. LES DÉFIS MONDIAUXLe racismedansmon quartier 1. Existe-t-iltoujours du racismedansnotre pays? Donnez un exemple de votre vie oùvousavezété un témoinouunevictime du racisme. 2. Pourquoiest-ceque le gouvernementfrançais a dûembaucher des Maghrébinsvoilàquelquesdizainesd’années? 3. Pourquoiest-ceque les Français qui habitaientdans le quartier de “La Rochette” ontdéménagéquelque part d’autre? 4. Danscertainescirconcstances, pourquoin’est-il pas justequ’unfrançaissoitembauché par uneorganisation et pas un arabe? 5. Pourquoiest-ceque des Français se moquent des femmes arabes qui sortent de leursmaisons? Pensez-vousqu’ilest important qu’onpuisse porter cequ’onveut? Pourquoi? 6. Pourquoiest-ceque la fille de la petite histoire étaitbouche-bée?

  20. français 5H le 15 septembre 2011

  21. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

  22. français6AP le 16 septembre 2011

  23. français 6AP le 16 septembre 2011

  24. ELLE ME DIT Mika

  25. français 6AP le 16 septembre 2011

  26. Histoire de France Gaule 1190 France Clovis peuplegermanique Philippe Auguste Clovis Francs Rhin Francieoccidentale 1205 Chanson de Roland traité de Verdun empire carolingien Le nom de la ____________ est issu d'un ____________, les ____________, attesté dès le IIIe siècle sur la rive inférieure droite du ____________. Leur roi ____________, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de ____________, et au-delà, c'est-à-dire une grande partie du territoire de la France actuelle. Si le nom de France ne fut employé de façon officielle qu'à partir de ____________ environ, quand la chancellerie du roi ____________ a commencé à employer le terme de rexFranciæ(roi de France) à la place de rexFrancorum (roi des Francs) pour désigner le souverain, le mot était déjà couramment employé pour désigner un territoire plus ou moins bien défini, comme on le voit à la lecture de la ____________, écrite un siècle plus tôt. Ce terme de « France » fait suite à celui de «  ____________  », officialisé au ____________ en 843 pour désigner la partie occidentale de l' ____________, suite à son morcellement. Dès juin ____________, le territoire est désigné dans les chartes sous le nom de regnumFranciæ, c’est-à-dire royaume de France.

  27. français 6AP le 16 septembre 2011

  28. RELAIS!Vocabulaire: Ressentir et vivreLes verbes au présent 1. Quandfeins-tu d’être mûr? 2. Qui résolve un conflit entre deuxpersonnescontrariés? 3. Quandquelqu’un ne se mariejamais à uneautrepersonne, il est...? 4. Qu’est-ce qui teplaît en considérant la vie? 5. A qui fais-tuconfiance? 6. Avec qui partagez-vousvos secrets au fond du coeur? 7. Si on rompt avec son petit-ami, quellesactivitésest-cequ’ilfaut faire pour trouveruneautrepersonne? 8. Qui en classeméritequelqu’un de charmantcomme petit(e) ami(e)? 9. A quelleheureéteignez-vous la lumièredansvotrechambre la nuit? 10. Quanddevez-vousêtre prudent? 11. Quelqu’un de malhhonnête fait quoi? 12. Qu’aperçois-tu à l’avenir?

  29. français 6AP le 16 septembre 2011

  30. LE COURT MÉTRAGELe télégramme

  31. français 6AP le 16 septembre 2011

  32. LES DÉFIS MONDIAUXLe racismedansmon quartier

  33. LES DÉFIS MONDIAUXLe racismedansmon quartier 1. Existe-t-iltoujours du racismedansnotre pays? Donnez un exemple de votre vie oùvousavezété un témoinouunevictime du racisme. 2. Pourquoiest-ceque le gouvernementfrançais a dûembaucher des Maghrébinsvoilàquelquesdizainesd’années? 3. Pourquoiest-ceque les Français qui habitaientdans le quartier de “La Rochette” ontdéménagéquelque part d’autre? 4. Danscertainescirconcstances, pourquoin’est-il pas justequ’unfrançaissoitembauché par uneorganisation et pas un arabe? 5. Pourquoiest-ceque des Français se moquent des femmes arabes qui sortent de leursmaisons? Pensez-vousqu’ilest important qu’onpuisse porter cequ’onveut? Pourquoi? 6. Pourquoiest-ceque la fille de la petite histoire étaitbouche-bée?

  34. français 6AP le 16 septembre 2011

  35. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

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