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Ateliers lundi 10h30

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Ateliers lundi 10h30

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  1. Ateliers lundi 10h30

  2. Ateliers lundi 1030 Sujet 1 C’est l’anniversaire d’une de vos amies. Vous allez chez elle, en groupe, lui donner des cadeaux d’anniversaire. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  3. Ateliers lundi 1030 Sujet 2 Vous partez en vacances et vous télephonez à l’hôtel pour réserver. Vous êtes le/la réceptionniste et vous recevez cet appel. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  4. Ateliers lundi 1030 Sujet 3 Un groupe musical cherche un joueur de saxo. Vous vous présentez pour un entretien. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  5. Ateliers lundi 1030 Sujet 4 Vous avez composé un groupe musical et vous savez que le proprietaire d’un club pour les jeunes cherche à offrir de la musique dans son à ses clients. Vous allez tous chez lui pour trouver du travail. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  6. Ateliers lundi 1030 Sujet 5 Vous avez pris un appartement à Gozo pour y passer un weekend avec un groupe d’amis. La nuit, vous faites du bruit et le voisin frappe à la porte. Il se plaint. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  7. Ateliers lundi 1030 Sujet 6 Vous avez mis un T-shirt qui appartient à votre soeur sans lui demander la permission. Vous ne savez pas comment mais, rentrée à la maison, vous trouvez une tâche sur le T-shirt. Vous devez expliquer … - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  8. Ateliers lundi 1030 Sujet 7 La nuit de samedi. Vous rentrez à la maison avec plus d’une heure de retard. Vos parents vous attendent. - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?

  9. Ateliers lundi 1030 Sujet 8 Vous avez mis une annonce dans un journal pour vendre [un ordinateur / un joueur mp3 / une bicyclette]. Le téléphone sonne et vous répondez. C’est un lecteur du journal … - Vous disposez de combien de temps? - Combien d’élèves y aura-t-il en classe ? - Combien de rôles ce jeu donnera-t-il ? - Former x groupes de y élèves ? Quelle activité de suivi? - Qui fera partie de quel groupe? - Comment serait le jeu idéal pour cette situation ? - Quelles sont les étapes à parcourir ? (pragmatiques) - Quels sont les actes de parole qui en découlent? - Si vous allez donner une note, quels seront vos critères?