Modelos de estilos de aprendizaje

1. Modelos de estilos de aprendizaje

2. Modelos • Los distintos modelos y teoría existentes sobre estilos de aprendizaje ofrecen un marco conceptual que nos permita entender los comportamientos diarios en el aula, como se relacionan con la forma en que están aprendiendo los alumnos y el tipo de acción que pueden resultar más eficaces en un momento dado.

3. Modelos • Existe una diversidad de clasificaciones de los modelos de "estilos de aprendizaje" Chevrier Jacques (2001) , Garza, R. y Leventhal S. (2000), JenssenEric. (1994), , Chavero Blanco (2002), Cazau Pablo (2001). • En el presente documento desarrolla los estilos d´aprendizaje en base al modelo de "Orion" desarrollado por Curry (1987).,ya que muchos modelos pueden enmarcarse en alguna de sus categorías. Chevrier Jacques (2001)

4. A causa del crecimiento del número de teorías de aprendizaje de manera proporcional ha aumentado los modelos de estilos de aprendizaje. Curry (1987) • En la lireratura existen múltiples clasificaciones de los los distintos modelos de estilos de aprendizaje:Cazau Pablo (2001), Chevrier Jacques (2001), . Eric Jenssen (1994) .

5. Para el desarrollo de los diferentes modelos de estilos de aprendizaje se ha basado en la clasificación propuesta por Curry (1987) ya que la mayoria de modelos pueden enmarcarse en alguna de de sus categorias.Learning Styles (2002-1) • El Modelo "Onion desarrollado por Curry presenta una categorización de los elementos - los define como capas- que pueden explicar el comportamiento humano frente al aprendizaje.

6. Los factores implicados se pueden clasificar en cuatro categorías: • Preferencias relativas al modo de instrucción y factores ambientales • Preferencias de Interacción Social • Preferencia del Procesamiento de la Información • Dimensiones de Personalidad