Lënda: Menaxhimi Elektronik i Projekteve

1. Lënda: Menaxhimi Elektronik i Projekteve

2. RM1:Nxënësi duhet të prezantoj rëndësinë dhe konceptin e Ms Project

3. Njohurit që përfitohen nga nxënësi: I. Konceptet themelore-Veglat per Menaxhimin e Projektit Planifikimi i Projekteve Menaxhimi i Orarit Komunikimi i Informatave te projektit, Gant Chart, WBS Krijimi i Projektit, Puna me Projekete Hapja e Projekteve , Ruajtja, Ndryshimet dhe Tabelat.

4. Shkathtësitë që përfitohen nga nxënësi: • Njohja me Ms Project • Planifikimi I Projetktit • Startimi i Programint • Njohja me Gant Chart dhe tabelat percjellese • Zbërthimi i WBS

5. Qëndrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nxënësi: • Komunikim I duhur Nxënës Profesor; • Vëmendje e Duhur rreth Hartimit dhe Prezantimit te Projektit; • Bashkëpunim dhe Vlerësim rreth Projektit • Stuhi Mendimesh ( Brainstorming) • Realizimi i Detyrave ne Kohen e Caktuar;

6. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Fitoj Njohuri rreth Ms Project • Filloj me njohjen e Programit • Filloj me nje Projekt • Njoh rendesin e Gant Chart-it.

7. Instrumentet e Vlerësimit • Bashkëbisedimi Nxënës-Profesor • Test • Realizueshmëria praktike e projektit Detyra praktike: • Fillimi me njohjen e programit dhe zbatimin e komandave në projektin fillestarë

8. RM 2: Nxënësi duhet te perfitoj njohuri rreth krijimit te Projektit te Ri

9. Njohuriteqëpëfitohennganxënësi: II. KrijimiiProjektitteRi • DefinimiiProjektit • CaktimiiOrarit • Vendosja e Informatave ne Projekt • Opcionete Kalendarit • AktivitetrrethProjektit(Krijimi, Kopjimi, Fshirja e Aktiviteteve.) • Kohezgjatja e Aktiviteteve • Angazhimi, Vleresimi , Milestone.

10. Shkathtësitqëpërvetsohennganxënësi: • Fillimi I ProjektitteRi • Shtimi I tegjithatedhenaverretheProjektitRealizues • Caktimi I oraritdheditevetepunes ne kuaderteprojektit • Caktimi I aktivitetevekryesoredhendryshimevetemundeshme.

11. Qendrimet(sjelljet)qëzhvillohennganënësi: • Komunikim I duhur Nx-Prof • Perqendrim rreth fillimit te Projektit • Bashkpunimi dhe sqarim rrethe Projektit fillestar • Realizimi i Detyrave ne Kohen e Caktuar;

12. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Fitoj Njohuri rreth fillimit te Projektit me Ms Project • Caktoj Orarin e punes dhe ndryshimet e Mundeshme • Te shtoj aktivitete ne baze te Projektit fillestar • Te vleresoj si duhet ndryshimet ne Projekt

13. Instrumentet e Vlersimit: • Bashkëbisedimi Nxënës-Profesor • Test • Realizueshmëria praktike e detyrave Detyra Praktike: • Zbatimi I Ideve te Projektit ne Projekt Fillestar ne Ms Project

14. RM 3: Nxënësi duhet te caktoj Orarin e Punës dhe ndërlidhjet me Aktivitet e Projektit

15. Njohuriteqëpëfitohennganxënësi: III. Percaktimi i Orarit te Punes dhe Ndërlidhjet • Lidhja Finish To Start dhe Start To Start • Lidhja Finish To Finish dhe Start To Finish • Kushtëzimet dhe Deadlines( Kushtëzimi i aktivitetit dhe Vendosja e Deadlines) • Shenimet dhe Hiperlidhjet(vendosja e shenimitper aktivitet dhe e hiperlidhjes)

16. Shkathtësitqëpërvetsohennganxënësi: • Caktimi I Orarit te Punes • Te caktojn fillimin dhe perfundimin e nje Aktiviteti gjate projektit • Kushtezimet e aktiviteteve fillestare dhe perfundimtare • Vendosja e hiperlidhjeve ndermjet projekteve te ndryeshme

17. Qendrimet(sjelljet)qëzhvillohennganënësi: • Komunikim I Duhur Nx - Prof; • Perfundim dhe Vlersim I aktiviteve ; • Menaxhim I Hiperlidhjeve mes projekteve te ndryeshme • Bashkpunimi dhe bashkebisedim rreth Projektit;

18. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Qe njohurit e fituara ti zbatoj ne Punim • Te Caktoj Orarin dhe ndryshimet rreth tij • Te Tregoj Prioritet rreth Aktiviteve fillestare • Zbatimin e hiperlidhjeve te duhura ne Projekt

19. Instrumentet e Vlersimit: • Bashkebisedim Nxenes- Profesor • Test • Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike: • Te Caktohen Prioritet e Projektit dhe Caktimi I Aktiviteteve Fillestare

20. RM 4: Nxënësi duhet te shtoj Kostot dhe Resurset ne Kuader te Projektit

21. Njohuriteqëpëfitohennganxënësi: IV. KostotdheResurset • Resurset, Llojet e resurseve, Nderlidhja me Kohezgjatejen e punes. • Krijimidhemodifikimiiresurseve • Kostot- KostotfikesedheVariabile • AlokomidheModifikimiiResurseve per Aktivitet

22. Shkathtësitqëpërvetsohennganxënësi: • Caktimi I Kostove te duhura rreth projektit • Ndarja e kostove variabile dhe fikese • Permbledhja dhe caktimi I Resurseve te nevojshme • Manipulimi te ndryesheme rrethe kostove dhe resurseve

23. Qendrimet(sjelljet)qëzhvillohennganënësi: • Komunikim I duhur Nx-Prof • Perqendrim rreth caktimeve te Kostove dhe Resurseve • Bashkpunimi dhe sqarim kostove dhe resurseve • Realizimi i Detyrave ne Kohen Caktuar;

24. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Zbatoj qe Kostot Fikese dhe Variabile te jene ne vend te duhur • Caktimin e Resurseve te duhura ne Project • Zbatimin e ndryshimeve eventuale rreth Kostove • Manipulimin dhe ndryshimin e Resurseve

25. Instrumentet e Vlersimit: • Bashkebisedim Nxenes- Profesor • Test • Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike • Caktimi I Kostove dhe resurseve ne Kuader te Projektit

26. RM 5: Nxënësi duhet te dije te beje Monitorimin sa me te mire te Projektit

27. Njohuriteqëpëfitohennganxënësi: V. Monitorimi i Projektit • Rruga Kritike per aktivitet Kritike • Monitorimi i progresit • Ricaktimi i orarit • Shfaqeja dhe fshehja e vijave te progresit • Shfaqeja dhe fshehja e kolonave • Filtrimi i tyre

28. Shkathtësitqëpërvetsohennganxënësi: • Monitorimi duhur I Pojektit • Menyrat e monitorimit • Zgjidhja e Problmeve te Paparashikueshme • Caktimi I rruges Kritike dhe Fiktive • Filtrimi I opcioneve rreth zgjidhjes se Problemeve ne kuader te Projektit

29. Qëndrimet(sjelljet)qëzhvillohennganënësi: • Komunikim I duhur Nx-Prof • Perqendrim rreth Monitorimit dhe caktimit te dobesive • Bashkpunimi dhe sqarim rreth Monitorimit • Sqarim I Rruges Kritike • Realizimi i Detyrave ne Kohen e caktuar;

30. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Monitoroj dhe Vlersoj Realizimin e Projektit • Zgjidh dhe ndryshoj aktivitet per Realizimin e Projektit • Arrij qe ta Shkurtoj rrugen Kritike • Kontrolloj Arritshmerin e projektit

31. Instrumentet e Vlersimit: • Bashkebisedim Nxenes- Profesor • Test • Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike: • Monitorimi dhe Kontrollomi I Aktiviteve Te projektit

32. RM 6: Nxënësi duhet te prezentoj Projektitn Perfundimtar me te gjitha elementet e mesuara

33. Njohuriteqëpëfitohennganxënësi: VI. RadhitejadheFiltrimiiAktiviteteve • RicaktimiiOrarit per Aktivitet e Pakompletuara • Shfaqeja e OrarittePlanitAktualdheatijBazik • Pershtatja e Programit Ms Project • Raportet ne Ms Project.

34. Shkathtësitqëpërvetsohennganxënësi: • Ndryshimet e Mundshme ne realizimin perfundimtar te Projektit • Ndryshimet e orarit actual nga ai Bazik • Realizimi Perfundimtar I Projektit • Prezantimi I Projektit perfundimtar

35. Qendrimet(sjelljet)qëzhvillohennganënësi: • Komunikim I duhur Nx-Prof • Perqendrim rreth Perfundimit te Projektit • Bashkpunimi dhe sqarim rreth Projektit dhe Veshtersit e Realizimit • Realizimi i Detyrave ne Kohe e Caktuar;

36. Kriteret e vlersimit-Nxënësiduhettë: • Te realizoj me Sukses Perfundimin e Projektit • Te Krahasoj Projektin Fillestar dhe Perfundimtar • Te Prezantoj ne Menyren e Duhur • Te Zbatoj dhe Konkretizoj Projektin me Sukses

37. Instrumentet e Vlerësimit: • Bashkëbisedim Nxënës- Profesor • Test • Vlerësimi I Realizueshmërisë se Detyrave Detyrë praktike: • Prezantimi dhe Konkretizimi I Projektit perfundimtarë

38. Ju uroj vit të mbarë dhe suksese !!