1 / 70

Sociologia da Educação I

Faculdade Regional do Jacu í pe – FARJ Rua Maria Eleonora, 101, Bairro Novo Oeste, Capim Grosso – BA CEP: 44.695-000 Telefones para contato: Sede: (74) 3651-0681/ Núcleo Araripina: (87) 3873-0278 Autorizada pelo MEC portaria 563 de 09/05/2008 CNPJ n° 09.485.207/0001-78.

kezia
Télécharger la présentation

Sociologia da Educação I

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Faculdade Regional do Jacuípe – FARJ Rua Maria Eleonora, 101, Bairro Novo Oeste, Capim Grosso – BA CEP: 44.695-000 Telefones para contato: Sede: (74) 3651-0681/ Núcleo Araripina: (87) 3873-0278 Autorizada pelo MEC portaria 563 de 09/05/2008 CNPJ n° 09.485.207/0001-78 Sociologia da Educação I Facilitadora: Drª Mayana Batista Neri

  2. Introdução a Sociologia • Sociologia é a ciência que estuda o convívio entre as pessoas em grupos, associações, comunidades, etc, em vários tamanhos de “rede social”: desde uma pequena família, até grandes grupos étnicos, religiosos, etc. É a criação de teorias baseadas no cotidiano, em coisas que acontecem muitas vezes, as vezes de forma padronizada, mesmo em sociedades completamente diferentes.

  3. Estudar a realidade social diz respeito ao campo do trabalho da sociologia. Estudar a realidade social, diz respeito então, ao estudo da constituição em rede de vida humana. Assim, estudar sociologia diz respeito ás relações que envolve a vida humana em todas as etapas do seu desenvolvimento.

  4. O que é sociologia? • A sociologia configura configura-se no estudo das sociedades humanas, um processo intelectual fascinante e obrigatório, cuja matéria-prima é nosso próprio comportamento como indivíduos sociais. • A expressão sociedades humanas indica a existência de inúmeras sociedades, de vários estilos de vivencia que abrangem e orientam a diversidade humana.

  5. História da Sociologia • Os primeiros passos da sociologia podem ser identificados na consolidação do sistema capitalista, proporcionada pela Revolução Francesa em 1789. Nessa conjuntura, a nascente ordem do capital se alastrou rapidamente pelo continente europeu, oferecendo à sociedade um padrão de comportamento crucial para a fundamentação de estudos sociológicos: trata-se do indivudualismo.

  6. A queda do domínio feudal e a possibilidade dos indivíduos tornarem-se proprietários habilitaram o individualismo como principal ponto para a compreensão e interpretação daquela realidade.

  7. Os conflitos sociais vigentes na nova ordem capitalista, opôs-se à supremacia do individualismo e compreendeu a realidade humana a partir do coletivo. Neste sentindo, os conflitos pôs Revolução Francesa são originados pelos resíduos da antiga denominação da política da nobreza, os quais deveriam ser completamente eliminados pela lógica industrial capitalista.

  8. Portanto a sociologia iniciou-se com o esforço dos pensadores em compreender o impacto inicial das transformações que acompanharam o processo de industrialização no Ocidente. Atualmente, o estudo sociológico ainda permanece comprometido com a análise da vida social moderna. No entanto, o mundo de hoje é radicalmente distinto do passado, e a grande tarefa da sociologia é ajudar-nos a compreender este mundo e seu provável futuro.

  9. Objeto de Estudo da Sociologia • Quando a sociologia surge realmente de fato no Século XIX se dedicava ao estudo do mudo social, até hoje a inúmeras interpretações para esta ciência, onde alguns dizem que é uma ciência da sociedade, outros falam que é o estudo dos fenômenos sociais e das relações humanas, mas todos concordam que a sociologia é o estudo das relações e interações humanas. • Portanto, o objeto de estudo da sociologia são as práticas sociais tais como:

  10. As Interações Sociais • Ocorre quando dois ou mais indivíduos estão interagindo entre si, porém para que isso ocorra terá que haver mudança de comportamento entre os mesmos. Podendo ter algum veículo de comunicação entre eles como a televisão e o computador (Internet).

  11. Grupos Sociais • É a interação de um grupo de indivíduos onde todos trabalham e compartilham idéias e atitudes em comum. • grupos sociais existem quando em determinado conjunto de pessoas há relações estáveis, em razão de objetivos e interesses comuns, assim como sentimentos de identidade grupal desenvolvidos através do contato contínuo

  12. Relação Social • São as diferentes formas de interação social, tais como: professor e aluno, pais e filhos, patrões e empregados, etc. • refere-se ao relacionamento entre indivíduos ou no interior de um grupo social. As relações sociais formam a base da estrutura social. Nesse sentido, as relações sociais são o objeto básico da análise das Ciências Sociais.

  13. Teorias Sociológicas • Karl Marx 1818-1883 Teoria Crítica : A sociedade é transitória e permeada por antagonismos e contradições. Materialismo Histórico : a sociedade surgiu da necessidade dos homens de cooperarem para trabalhando, produzirem os bens necessários á vida ( divisão social do trabalho ). Toda forma de divisão social do trabalho (cooperação) é acompanhada de um tipo de propriedade. A separação entre o trabalho manual e o trabalho intelectual permitiu o surgimento da desigualdade e da exploração, resultando na luta de classes . A luta de classes é o movimento real que muda a sociedade e faz a história.

  14. A sociedade capitalista é resultado do desenvolvimento das forças produtivas e da luta de classes que existem desde o princípio da vida social. É uma sociedade desigual, em que os trabalhadores ( proletariado ) são explorados pelos capitalistas ( burguesia ). Assim os conflitos da vida social se devem à desigualdade e sua superação só poderá ser alcançada políticamente pela luta dos trabalhadores para fim da exploração capitalista.

  15. Émile Durkheim 1858-1917 • Sociologia Positivista: estabelecer o objeto e o método de investigação da sociologia. Preocupado com os conflitos e com as idéias socialistas das quais discordava. Acreditava que os problemas sociais são de ordem moral e não econômicos e que ocorriam devido à fragilidade moral de sua época. Entendia a sociedade como um sistema formada pela associação dos indivíduos.

  16. Dentro desta teoria Emile Durkheim em volve o altruísmo que significa amor desinteressado ao próximo, abnegação, filantropia. O contrário de egoísmo.

  17. Max Weber 1864-1920 • Teoria Compreensiva : Quis separar conhecimento empírico dos julgamentos de valor. . A finalidade da sociologia é compreender a conduta humana, explicando as causas e conseqüências de sua origem. Enfoque na Intenção que dá sentido. Desse modo é possível classificar a ação social.

  18. A Sociedade e sua Estrutura • Segundo Fernando Henrique Cardoso e Octavio Lanni, considera-se uma estrutura social a ligação das partes que compõem o todo, “o arranjo no qual os elementos da vida social estão ligados”. Dessa forma, são relações que se sobrepõem e se interligam, e possuem certo grau de complexidade, não sendo momentâneas, mas sim possuindo certa constância e continuidade

  19. De maneira mais direta, podemos afirmar que a estrutura social diz respeito à forma como a sociedade se organiza, assim como certas funções são necessárias para aquele grupo, e à forma como estão dispostos os status (posições sociais) e papéis sociais, conforme privilégios e deveres.

  20. Além disso, é possível afirmar que estrutura social tem a ver com a expectativa do comportamento entre os indivíduos, os quais assumem papéis sociais e possuem status sociais, fatos que nos permitiriam organizar nossas vidas enquanto atores sociais. Isso significa que há uma expectativa para o papel social exercido pelo pai, pela mãe, pelo filho, pelo professor, pelo policial, enfim, por todos aqueles que estão na sociedade e interagem o tempo todo através das relações sociais

  21. A estrutura social seria marcada não apenas pelas ações dos homens, mas também pelas chamadas instituições – como o exemplo da família considerando-se, que a instituição é o conjunto de valores e princípios estabelecidos tradicionalmente.

  22. Sociologia como Disciplina • Se você está preocupado com o modo como as pessoas vivem e convivem, com o porquê de ocorrerem tantas coisas que não se entende na sociedade, a Sociologia pode ajudar nesta busca. Essa disciplina procura entender os elementos essenciais do funcionamento de uma sociedade e também procura dar respostas, explicações e compreensão a algumas questões.

  23. Questões relacionadas a Sociologia • Por que as pessoas agem e pensam de uma forma e não de outra? • Por que nos relacionamos de uma forma normalmente padronizada? • Por que existe tanta desigualdade em nosso mundo? • Por existem as relações de poder e como elas se explicam na sociedade? • Quais são os nossos direitos e o que significa concretamente cidadania?

  24. Por que existem movimentos sociais? Como surgem e se organizam? • O que é cultura e ideologia? Como elas estão presentes nos meios de comunicação em massa?

  25. O fundamental da sociologia é fazer com que pensemos as questões sociais e individuais de um modo mais sistemático e com mais argumentos, além daqueles do senso comum. Ela nos da ferramentas e conceitos para podermos analisá-las a partir de uma visão mais consistente.

  26. Surgimento da Sociologia como Disciplina • A sociologia se mostrou presente em várias datas importantes desde as grandes revoluções, desde lá cada vez mais foi de fundamental participação para a sociedade mundial e também brasileira. • Desde o início a sociologia vem-se preocupando com a sociedade no seu interior, isto diz respeito, por exemplo, aos conflitos de classes sociais.

  27. Sociologia como Disciplina no Brasil • Década de 20 e 30 – a sociologia estava num estudo sobre a formação da sociedade brasileira, e analisando temas como abolição da escravatura, êxodos, e estudos sobre índios e negros. • Década de 40 e 50 – a sociologia voltou para as classes trabalhistas tais como salários e jornadas de trabalho, e também comunidades rurais. • Década de 60 – preocupação com o processo de industrialização do país, nas questões de reforma agrária.

  28. Em 1964 - o trabalho dos sociólogos se voltou para os problemas sócios políticos e econômicos originados pela tensão de se viver em um país cuja forma de poder era o regime militar. • Década de 80 – desta década ocorreu a profissionalização da sociologia. Neste período a preocupação era voltada para o estudo da mulher, do trabalhador rural.

  29. Em 2000 - Houve uma grande luta para que a sociologia voltasse obrigatoriamente às escolas de Ensino Médio, pois desde a década de 40 isso não acontecia. Em 2007, é que ela se torna obrigatória como disciplina, havendo uma luta para que ela seja ministrada com qualidade, e para isso é necessário o empenho de todos, professores qualificados e alunos exigentes.

  30. A Sociologia e a Organização Social • Organização Social - refere-se aos sistemas de relações de obrigação que existem entre os grupos que constituem determinada sociedade. • Distingue-se da estrutura social que se refere à colocação e posição de indivíduos e de grupos dentro desse sistema de relações de obrigação (Brown e Barnett). • é o conjunto de relações entre membros de um grupo, entre grupos ou entre pessoas e grupos. Até os grupos socias se organizam e mantêm relações recíprocas, como entre famílias, entre escolas, entre fábricas, etc.

  31. A Sociologia e a temática dos Grupos Sociais • A própria natureza exige que os homens se agrupem. A vida me sociedade é condição necessária à sobrevivência da espécie humana. • Desde o início os homens tem vivido juntos, formando agrupamentos, como as famílias. Os contatos e os processos sociais que aproximam ou afastam os indivíduos provocam o surgimento de formas diversas de agrupamentos sociais. Tais formas são os grupos sociais e os agregados sociais.

  32. Grupos Sociais • Forma básica de associação humana. • Aqueles que, devido ao contato social duradouro resultam em formas mais estáveis de integração social. • Nos tipos sociais há normas, hábitos e costumes próprios, divisão de funções e posição definidas. • É toda reunião de duas ou mais pessoas associados pela integração.

  33. Principais Grupos Sociais • Grupo familiar – família; • Grupo vicinal – vizinhança; • Grupo educativo – escola; • Grupo religioso – igreja; • Grupo de lazer – clube, associação; • Grupo profissional – empresa; • Grupo político – Estado, partidos políticos.

  34. As principais características de um Grupo Social são: • Pluralidade de indivíduos; • Interação social; • Organização; • Objetividade e Exterioridade; • Conteúdo internacional ou Objetivo comum; • Consciência grupal ou sentimento de “nós”; • Continuidade.

  35. Agregados Sociais • É uma reunião de pessoas frouxamente aglomeradas que, no entanto, mantêm entre si um mínimo de comunicação e de relações sociais. • São de indivíduos caracterizados pela proximidade física. Não há distribuição de funções nem qualquer outra forma de estruturação. A comunicação é nula ou escassa e pontual. • Não é organizado e as pessoas que dele participam são relativamente anônimas.

  36. “As pessoas que compõem o agregado permanecem estranhas umas às outras, de tal modo que no agregado não existe o sentido do ‘outro’ como pessoa, mas apenas como indivíduo indiferenciado. As relações sociais no seio do agregado são, portanto, muito limitadas e de carácter provisório. Os indivíduos podem entrar e sair de um agregado sem que tal modifique o seu estilo de vida e a sua posição social.” • Lúcia Demartis, Compêndio de Sociologia, Edições 70, Lisboa, 2006, pág. 78.

  37. Tipos de Agregados Sociais: • A) manifestação pública: são pessoas reunidas deliberadamente com um determinado objetivo. Participam de uma determinada ação coletiva. Seguindo geralmente um plano preestabelecido; • B) agregados residenciais: difere da vizinhança porque apesar de estarem próximos se mantém relativamente estranhos não há entre eles , contato, interação entre pessoas que se conhecem. Exemplos: quem vivi em “zona de transição” como hotéis, pensões, grandes prédios e apartamentos.

  38. C) agregados funcionais: constituem uma zona territorial onde os indivíduos têm funções específicas. Exemplo: os distritos policiais e zonas escolares. • D) multidão: tumulto de pessoas ocupando o mesmo espaço físico. Exemplos: bairro que se junta para linchar um preso ou pessoas que se juntam na rua na brincar o carnaval.

  39. As Instituições Sociais • As instituições sociais são uns dos diversos tipos de organização social. • Sendo conceituada como uma estrutura relativamente permanente de padrões, papeis e relação que os indivíduos realizam segundo determinadas formas sancionadas e unificadas, com o objetivo de satisfazer necessidades sociais básicas

  40. Características das Instituições Sociais • A) finalidade: satisfação das necessidades sociais; • B) conteúdo relativamente permanente: padrões e relações entre indivíduos na mesma cultura; • C) possuem valores: código de conduta; • D)estrutura unificada: cada instituição apesar de não poder ser completamente separada das demais, funciona como uma unidade.

More Related