Création d’un trompe-l’œil en collage

1. Création d’un trompe-l’œil en collage Patrick Langlois www.secondarts.com

2. Trompe-l’oeil Partons pour le pays de toutes les surprises. Où les objets courants devant nous se déguisent! Ces cacahuètes rappellent un vieil ours en peluche, ces biscuits à chien deviennent un jouet pour enfant, ou bien, ce coussin sur la chaise un kiwi qu’on épluche.

12. Objectif du travail • L’élève doit créer une image médiatique. • L’image médiatique doit passer un message sur la surconsommation. • L’élève doit utiliser la technique du collage par accumulation. • Chaque objet collé doit être détourné de sa fonction initiale. • Le tout devra créer un trompe-l’œil efficace.

13. Le matériels • Magazines, revues, journaux et images d’Internet • Carton de couleur • Colle en bâton • Ciseau • Cahier à dessin

14. 1re étape de création • L’élève doit mettre sur papier (document de travail) ses idées sur le message qui désir exprimer. • L’idée de base est de montrer que la surconsommation est tellement présente qu’elle passe inaperçue.

15. 2e étape de création • L’élève doit dessiner sur une feuille (brouillon), la composition (l’image) qu’il désir faire en collage pour le trompe-l’œil.

16. 3e étape de création • L’élève doit concevoir son image médiatique, en utilisant plusieurs images. • Les images peuvent venir de différents sources, comme: Les magazines, les revues, les journaux et Internet. • L’élève doit assembler toutes ses images afin de créer un trompe-l’œil. • Chaque objet doit être détourné de sa fonction initiale.

17. Bon travail!