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I. FUNDAMENTOS. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN TEMA 1.- Administración y administradores

I. FUNDAMENTOS. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN TEMA 1.- Administración y administradores TEMA 2.- La organización y la función organizativa II. EL DISEÑO DE PUESTOS TEMA 3.- Parámetros en el diseño de puestos TEMA 4.- La cultura de la organización TEMA 5.- El individuo y la motivación

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I. FUNDAMENTOS. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN TEMA 1.- Administración y administradores

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  1. I. FUNDAMENTOS. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN TEMA 1.- Administración y administradores TEMA 2.- La organización y la función organizativa II. EL DISEÑO DE PUESTOS TEMA 3.- Parámetros en el diseño de puestos TEMA 4.- La cultura de la organización TEMA 5.- El individuo y la motivación III. EL DISEÑO DE LA SUPERESTRUCTURA TEMA 6.- Liderazgo TEMA 7.- Estudio de grupos y equipos TEMA 8.- Parámetros en el diseño de la superestructura IV. EL DISEÑO DE LOS VÍNCULOS LATERALES TEMA 9.- Misión. Objetivos. Responsabilidad social y Ética en las organizaciones TEMA 10.- Estrategia y Planificación Estratégica. TEMA 11.- Fundamentos de control TEMA 12.- Parámetros en el diseño de los vínculos laterales: planificación de acciones, control del rendimiento y dispositivos de enlace V. EL DISEÑO DEL SISTEMA DECISOR TEMA 13.- Análisis de Problemas y Decisiones. TEMA 14.- Parámetros en el diseño del sistema decisor TEMA 15.- Herramientas de apoyo a la toma de decisiones. Técnicas ELECTRA. TEMA 6.- Liderazgo

  2. Cuestiones objeto de diseño S. Decisor Vínculos laterales Puestos

  3. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Concepto Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  4. Liderazgo: Visión amplia que incluye la cuestión general de definir, formar y mantener el carácter y cultura propios de una organización Liderazgo: Proceso interpersonal en virtud del cual los directivos influyen en los empleados para llevar a cabo las metas establecidas para las tareas

  5. “El Director no toca el violín ni el oboe. Su trabajo consiste en predisponer y preparar a los músicos para ejecutar la pieza y darles la libertad para que lleguen a hacerlo de forma sublime. Esto es todo acerca del liderazgo” Herbert Von Karajan “ Si un hombre no sabe a qué puerto se encamina, ningún viento será favorable para él”. Séneca “ Un gran líder es el que lidera a otros para que se lideren a sí mismos”. Manz y Simms “ Se es más líder cuando los demás apenas se dan cuenta de que estás, sus trabajos se realizan y sus objetivos se cumplen. Entonces dirán: ‘Lo hicimos nosotros’”. Lao-Tzu “ Un líder tiene que motivar y generar energía, alguien que inspira y guía a otros , que da energía al sistema y provoca esa situación mágica por la cual todos quieren hacer algo extra”.Peter Drucker ¿Qué es el liderazgo?

  6. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Concepto. Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  7. El líder nace El líder se hace LÍDER Cómo ser un gran líder TEORÍA DE RASGOS TEORÍA DE COMPORTAMIENTOS

  8. LIDERAZGO CENTRADO EN LA TAREA LIDERAZGO CENTRADO EN LAS PERSONAS Autocrático Restrictivo Preocupado por el trabajo Socialmente distante Directivista Estructurador Democrático Considerado Tolerante Preocupado por la persona Participativo Comprensivo

  9. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Introducción. Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  10. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Introducción. Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  11. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Introducción. Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  12. COMPORTAMIENTO DEL LÍDER • CONTEXTO: • Estructura de la tarea • Grupo de trabajo • Sistema de autoridad • SUBORDINADOS: • Locus de control • Habilidad • PERCEPCIONES DE LOS SUBORDINADOS: • Relación Esfuerzo-Desempeño • Relación Desempeño-Recompensa • Atractivo de la recompensa Modelo Ruta-Objetivo • RESULTADOS: • Desempeño • Satisfacción

  13. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Introducción. Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  14. L. Transaccional (Intercambio Líder-Subordinado) Establece con claridad las reglas de juego: A) Define OBJETIVOS B) Anuncia dará FEEDBACK Recompensa contingente Liderazgo por excepción No pretende cambiar el estado de las cosas Adecuado en situaciones de estabilidad L. Transformacional (Modifica situaciones) Apasionado del CAMBIO: Eleva las aspiraciones subordinados: Visión Metas superiores N. de orden superior Elementos esenciales Líder: Carisma Consideración individual Brillante, competente, visionario Adecuado en situaciones dinámicas Teorías modernas sobre el liderazgo.BASS, Bernard (década de los 80)

  15. Tema 6: Liderazgo.(Administración y Dirección”. Díez de Castro E. pp. 427-444) Concepto Teorías de rasgos universales y teorías conductistas universales. ( Conceptos). Teorías de rasgos contingentes: -El modelo de Fiedler. Teorías conductistas contingentes: -La teoría situacional de Hersey y Blanchard. -Teoría ruta-meta Liderazgo transaccional y transformacional.

  16. Los líderes desarrollan la misión, la visión y los valores de la organización, asumiendo el papel de modelos en una cultura basada en la excelencia. Los líderes están personalmente implicados en asegurar que el sistema directivo de la organización se implante, se desarrolle y se mejore continuamente. Los líderes se comprometen con los clientes, los asociados y, en general, con los elementos representativos de la sociedad. Los líderes motivan, apoyan y dan reconocimiento a los miembros de la organización. DEFINICIÓN ¿En qué forma los líderes: -Desarrollan y facilitan el logro de la misión y la visión organizacional -Desarrollan e implantan los valores requeridos para conseguir el éxito a largo plazo por medio de las actuaciones y conductas apropiadas -Están personalmente implicados en asegurar que el sistema de dirección de la organización sea desarrollado e implantado? L I D E R A Z G O SUBCRITERIOS

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