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DEUTSCH 1 – 1. SEMESTER

DEUTSCH 1 – 1. SEMESTER. FINALS REVIEW ARBEITSPAKET. Arbeitspaket Seite 3 - Kreuzworträtsel. ACROSS DOWN 4. Chemie 1. Freizeit 5. Pulli 2. Wolle 8. Klamotten 3. Kuli 9. Kaffee 6. Augen 11. Wochenende 7. Hausaufgaben 13. Jogging- Anzug 10. Apfelkuchen

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DEUTSCH 1 – 1. SEMESTER

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Presentation Transcript


  1. DEUTSCH 1 – 1. SEMESTER FINALS REVIEW ARBEITSPAKET

  2. ArbeitspaketSeite 3 - Kreuzworträtsel ACROSS DOWN 4. Chemie 1. Freizeit 5. Pulli 2. Wolle 8. Klamotten 3. Kuli 9. Kaffee 6. Augen 11. Wochenende 7. Hausaufgaben 13. Jogging-Anzug 10. Apfelkuchen 14. Lieblingsfach 12. Zimmer 15. Rollkragen

  3. ArbeitspaketSeite 4 Answer the following questions in a complete sentence. • Wieheißt du? • Ichheiße Maria. • 2. Wie alt bist du? • Ich bin 20 Jahre alt. • 3. Woherkommst du? • Ichkommeaus Deutschland. • 4. Wowohnst du? • Ichwohne in Algonquin. • 5. Wiekommst du zurSchule? • Ichkommemitdem Auto zurSchule. • 6. WieheißendeineFreunde? • MeineFreundeheißen Anne und Herbert.

  4. ArbeitspaketSeite 4 - Leseverständnis Answer the following questions: • Wowohnt Tom? A. in derStadtB. auf dem Land C. in einemVorort D. weit von hier • WerspieltSchach? • WerbäcktgernKekse und Kuchen? 4. Was machenJürgen und Karin? A. Siespielen Tennis. B. SiemachenihreHausaufgaben. C. SiespielenKarten. D. SiehörenMusik. Jürgen und Tom spielenSchach. Frau Dykstra bäcktgernKekseund Kuchen.

  5. ArbeitspaketSeite 5 Read the English statements and then write a conversation in German between you and Jens, a boy you just met. YOU JENS • 1. You say hello, and ask the boy what his name is2. He tells you that his name is Jens. • 3. You ask him how old he is. 4. He tells you that he is fifteen. • 5. You ask him where he is from. 6. He tells you that he is from Potsdam. 7.You ask him how he gets to school. 8. He tells you that he walks to school. • (DU) • (JENS) • (DU) • (JENS) • (DU) • (JENS) • (DU) • (JENS) Hallo, wieheißt du? Ichheiße Jens? Wie alt bist du? Ich bin 15 Jahre alt. Woherkommst du? Ichkommeaus Potsdam. Wiekommst du zurSchule? IchkommezuFußzurSchule.

  6. ArbeitspaketSeite 5 KONJUGIEREN spielen spiele spielen spielt spielst spielen spielt

  7. ArbeitspaketSeite 5 KONJUGIEREN heißen heiße heißen heißt heißt heißen heißt

  8. Complete the brief conversation by filling in each blank with the correct verb ending. • A: Du, Holger, was mach____ du gern? • B: Ichschau___ gernFernsehen. • A: Herr Meier, spiel____ Sieein Instrument? • B: Ja, ich spiel___ Klavier; ich mach___ und hör___ gernMusik. • A: Was mach____ Tara und Steffi gern? • B: Sie spiel____ gern Tennis. Fragsie! • A: Tara, Steffi! Was mach___ ihrgern? • B: Wir spiel____ gern Tennis, und wirbesuch____ gernFreunde und hör____ Musik. • A: Wieheiß____ die Freunde? • B: Sieheiß____ Jens und Ahmet. st e en e e e en en t en en en en en

  9. ArbeitspaketSeite 6 KONJUGIEREN sein bin sind seid bist sind ist

  10. ESELSBRÜCKE (Mnemonic Device) bin sind Ich ______ hier. Wir _____ groß. Du ______da. Ihr _____ klein. Er ______ in Amerika. Sie_____ an demschönenRhein. bist seid sind ist

  11. Steffi is answering Brigitte’s questions about the students in the class. Fill in the missing form of the verb sein. • Wie alt istderJungeda? _____ er 15? • Nein, er_____ schon 16. • Und wie alt ______ du? • Ich______ auchschon 16. • Und die Tanja und Hanna? Wie alt ______ sie? • Sie_______ schon16. • Und derDeutschlehrer? Wie alt _____ er? • Er_____ 56 Jahre alt. • Wirklich? Ist ist bist bin sind sind ist ist

  12. ArbeitspaketSeite 6 KONJUGIEREN haben habe haben hast habt haben hat

  13. ArbeitspaketSeite 6 • Fill in the missing form of the verb haben. • Was ______ du jetzt, Sonja? • Ich _______ Mathe. • Wir________ um 8 UhrLatein. Was ______ ihr? • Tanja ________ Erdkunde, und Heiko______ Deutsch. • Tanja und Heiko________ um 10 UhrEnglisch. • Was ________ Sie um 12 Uhr, Frau Meier? Ich_______ frei. hast hast haben habt hat haben haben haben habe

  14. ArbeitspaketSeite 6 KONJUGIEREN möchten möchte möchten möchtest möchtet möchten möchte

  15. ArbeitspaketSeite 6 Complete the following conversations by filling in the blanks with the correct form of möchten. • Du, ___________ du einGlasApfelsaft? • Ich __________ einGlasOrangensaft, bitte. • Was _________der Jens? • Ichglaube, er _________ einpaarKekse. • Was __________ ihr? Kuchen? Kekse? Obst? • Wir __________Obst, bitte. • Tara und Steffi __________ einMineralwassertrinken. • Und derHolger? _________ereine Cola? • Ichglaube, er _________ im Moment gar nichts. • Herr Meyer, was ___________ Sietrinken? • Ich _________einMineralwasser, bitte. möchtest möchte möchte möchte möchtet möchten möchten Möchte möchte möchten möchte

  16. ArbeitspaketSeite 7 - Kreuzworträtsel ACROSS DOWN Schoen 1. Schreibtisch Zimmer 2. klein Bequem 3. Möbel Bett 7. unbequem 12. gross 9. Regal 14. hässlich 10. Stuhl 16. Kaputt 11. neu 13. Schrank 15. alt

  17. ArbeitspaketSeite 7 Frau Körner has asked her students to write a paragraph describing their rooms. Add the correct articles (der, die, das) to Georg’s assignment. • ______ Zimmer istklein, aberschön. • ______ Möbelsind alt, aberbequem. • ______ Schrankistgroß, und ______ Schreibtischistauchgroß. • ______ Bettisthässlich, aberbequem. • ______ Couch istsehrbequem, und ______ Stereoanlageistleiderkaputt! Das Die der Der Das Die die

  18. ArbeitspaketSeite 7 er sie es • Die Couch istsehrneu, und _____ istauchsehrbequem. • DerSchrankistganzhässlich, aber_____ istauchsehrbequem. • DerStuhlist alt, und _____ istleiderunbequem. • Das Bettistklein, aber_____ istsehrschön. • Das Regal istklein, und _____ istkaputt. sie er er es es

  19. ArbeitspaketSeite 7 Complete the following conversation by filling in the blanks with the correct pronouns. A: Du, das Zimmer ist toll, _____ ist so groß! Und die Möbel! Wie alt sind_____? B: Ichglaube, _____ sind 80 Jahre alt. Schau, wieschönderSchreibtischist! Ja, _____ istauchsehr alt, und _____ siehtnoch prima aus. A: Simmt! – Du, die Couch istauchganz toll. B: Und _____ ist so bequem. Ichglaube, _____ ist von meinerOma. Und derSchrankhier, _____ istauchschon 80 Jahre alt, _____ ist von MuttisVater. A: Einfachtoll! Und _____ siehtganz prima aus. B: Ja, die Möbelsind alt. Nur die Stereoanlageistneu, _____ isterstzweiJahre alt. es sie sie er er sie sie er er er sie

  20. ArbeitspaketSeite 9 DEFINITE ARTICLE Complete the table below with the correct definite articles der die das die die das den die

  21. ArbeitspaketSeite 9 Mathias is shopping with his mother. Fill in the correct article MUTTI: Mathias, du brauchsteinneuesHemd. Schau mal! ______ Hemdhieristziemlichpreiswert und auchsehrschön. MATHIAS: Nein, Mutti, ______ Hemdisthässlich! Ichmöchte ______ Pullihierkaufen. Erist toll! MUTTI:Aber Mathias, _____ Pullishiersindzuteuer. Aber _____ Hose dahintenistsehrpreiswert. Möchtest du _____? MATHIAS: Nein, Mutti, sieistechtblöd! Ich will nur _____ Pullishierkaufen! MUTTI: Aber Mathias, _____ Pullikostet€ 38, und das isteinfachzuteuer. Das das den die die sie die der

  22. ArbeitspaketSeite 9 DEFINITE ARTICLE Complete the table below with the correct definite articles ein eine ein -- eine ein einen --

  23. Jürgen has convinced his friend Torn to help him go shopping at a mall. Insert the appropriate indefinite articles. TOM: Was fürKlamottenbrauchst du denn, Jürgen? JÜRGEN: Fast alles. Ichbrauche _______ Jacke und _______ Pulli. Es istschonsehrkalthier. TOM: Und ichbrauche ________ neuen Jogging- Anzug. JÜRGEN: Okay, dannkaufenwirzuerst den Jogging-Anzug, und dannvielleicht ______ Jacke und _______ Pulli. Ich such auch ______ neue Jeans und _____ Hemd. TOM: Okay, danngehenwirzuerstzuHartmanns. eine einen einen eine einen eine ein ArbeitspaketSeite 9

  24. ArbeitspaketSeite 10 PRONOMEN Ichfindedie Bluseschick. →Ichfindesieschick. Ichfindedas T-Shirtblöd. →Ichfindeesblöd. Ichfindeden Pullitoll. →Ichfindeihn toll.

  25. ArbeitspaketSeite 10 Max is going out, and he is getting advice about his clothes from his sister, Anna. Supply the correct articles and pronouns to complete their conversation below. MAX: Anna, wiefindest du meineneueJacke? ANNA: Ichfinde ______ toll, aber _______ isteinbisschenzu lang.MAX: Wirklich? Wiefindest du _______ Hemd? ANNA: _______ istwirklich toll. MAX: Und ______ Pulli? Wiefindest du ______? ANNA: ______ istauchganzfesch. sie sie das Es den ihn Er

  26. Write about yourself: name, age, where you live, how you get to school, what you look like, your hobbies, what you like, dislike, your favorite (music, book, teacher, subject), your family, your school schedule, describe your room and what you are wearing. Ichheiße Alana und ich bin 16 Jahre alt. Ichwohne in einemVorort von Chicago und ichkommemitdem Bus zurSchule. IchhabelangebrauneHaare und grüneAugen. ImSommer und im Winter spieleichgernFußball. Ichfinde Basketball total langweilig. MeineLieblingsmusik is Rock und Pop und meinLieblingsfachist Deutsch. Am Montaghabeich Deutsch, Physik, English und Mathe. MatheistnichtmeinLieblingsfach. WirsindeinekleineFamilie. IchhabeeinenVater, eine Mutter und eineSchwester. MeineSchwesterist 14 Jahre alt und blöd. Mein Zimmer istkleinabersehrnett. MeineMöbelsind alt aberbequem. IchhabeeinBett, einenSchreibtisch und einenSchrank. Ichhabeeine Jeans, ein T-Shirt und Turnschuhean.

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