What is the subjunctive?

1. What is the subjunctive? • It is not a tense. It is a mood • The Subjunctive has different tenses • Think of it more as verbs in a parallel universe! • You need to understand the difference between a MAIN CLAUSE and a SUBORDINATE CLAUSE • You need a phrase or a word to cause verb to go into the subjunctive

2. What is a SUBORDINATE CLAUSE? • A subordinate clause—also called a dependent clause—will begin with a subordinate conjunction or a relative pronoun and will contain both a subject and a verb. • This combination of words will not form a complete sentence. • It will instead make a reader want additional information to finish the thought. • Remember this important point: A subordinate clause cannot stand alone as a sentence because it does not provide a complete thought. The reader is left wondering, "So what happened?"

3. When to Use the Subjunctive • The subjunctive is used when the situation is not factual, but rather when the action is subjective or hypothetical. • The subjunctive is used when reporting something that is not necessarily real, or that depends on something else. The subjunctive signals that it may, or may not, happen or be true. • In French, you need to recognize: when the action is real and objective (He brings me the towel) and when it is subjective (I am happy that he brings me the towel) to know which verb forms to use. SUBJUNCTIVE= Possibility / subjectivity

4. When to Use Subjunctive • If the answer to the following two questions is YES, the subjunctive mood should be used for the verb in the subordinate clause: 1. Is there a possibility that this action has not occurred or is not now occurring? 2. Is the action or event contained in a dependent clause?

5. French Subjunctive & 3 alarm rule: • The present subjunctive in French refers to actions in PRESENT or FUTURE 3 alarm rule: • When there are TWO DIFFERENT subjects in the two clauses connected by QUE 2. When the main clause fits into a W.E.I.R.D.O situation • if what follows QUE is subjective, then the subordinate clause MUST use the subjunctive! WEIRDO VERBS: W:Wishing / Wanting E:Emotion I:Impersonal expressions R:Request / Require / Recommend D:Doubt / Denial / Demand O:Opinions

6. W.E.I.R.D.O verbs: W:Wishing / Wanting Je voudraisquetufinissestes devoirs 1. je voudrais = I would like (expression of wanting) 2. Two clauses separated by QUE 3. Just because I would like you to finish your homework, does NOT mean that you WILL! (= subjective) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: tufinisses

7. W.E.I.R.D.O verbs: E:Emotion Mon pèreesttristequetu ne viennes pas à la fête 1. esttriste= is sad (expression of emotion) 2. Two clauses separated by QUE 3. Any time you deal with emotion (= subjunctive) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: tu ne viennespas

8. W.E.I.R.D.O verbs: I:Impersonal expressions Il est important quetufasses attention 1. Il est important = it’s important (Impersonal expression) 2. Two clauses separated by QUE 3. Just because it’s important for you pay attention, does NOT mean that you WILL! (= subjective) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: tufasses

9. W.E.I.R.D.O verbs: R: Request/Require/Recommend Je suggèrequevoussoyez sages 1. Je suggère= I suggest (Recommend expression) 2. Two clauses separated by QUE 3. Just because I might suggest that y’all behave, does NOT mean that y’all WILL! (= subjective) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: voussoyez

10. W.E.I.R.D.O verbs: D: Demand/Doubt/Denial Nous doutonsque le prof sache la réponse 1. Nous doutons= we doubt (Doubt expression) 2. Two clauses separated by QUE 3. Just because we doubt the teacher knows the answer, he just MIGHT! (= subjective) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: le prof sache ** NOTE: Nous ne doutons pas que le prof sait la réponse

11. W.E.I.R.D.O verbs: O: Opinions Je ne crois pas quele prof soit intelligent 1. Je ne crois pas = I do not believe (Opinion expression) 2. Two clauses separated by QUE 3. Just because I don’t believe the teacher is smart, he just MIGHT be! (= subjective) *THEREFORE, verb in dependent clause MUST be in the subjunctive: le prof soit ** PENSER & CROIRE do NOT require subjunctive in affirmative form

12. The Present Subjunctive

13. Example: METTRE (= to put) Regular Present tense: PRESENT SUBJUNCTIVE: Je mette Tumettes On Il mette Elle Nous mettions Vousmettiez Ils / Ellesmettent Je mets Tumets On Il met Elle Nous mettons Vousmettez Ils / Ellesmettent

14. Les formesirrégulières du Présent du Subjonctif:-ER: Laver: lave, laves, lave, lavions, laviez, lavent-IR: Choisir: choisisse, choisisses, choisisse, choisissions, choisissiez, choisissent-RE: Vendre: vende, vendes, vende, vendions, vendiez, vendent~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Aller: aille, ailles, aille, allions, alliez, aillent Avoir: aie, aies, ait, ayons, ayez, aient Boire: boive, boives, boive, buvions, buviez, boivent Devoir: doive, doives, doive, devions, deviez, doivent Être: sois, sois, soit, soyons, soyez, soient Faire: fasse, fasses, fasse, fassions, fassiez, fassent Pouvoir: puisse, puisses, puisse, puissions, puissiez, puissent Prendre: prenne, prennes, prenne, prenions, preniez, prennent Savoir: sache, saches, sache, sachions, sachiez, sachent Tenir: tienne, tiennes, tienne, tenions, teniez, tiennent Venir: vienne, viennes, vienne, venions, veniez, viennent Vouloir: veuille, veuilles, veuille, voulions, vouliez, veuillent

15. Pratique du SUBJONCTIFDécidezsivousavezbesoin du subjonctifou pas et écrivez la formecorrecte des verbes: 1. Il fautquemesamis _____________________________ (prendre) du café le matin. Il fautquemesamis____prennent______ (prendre) du café le matin. • Mesparents sont contents que je __________________________ (réussir) en français. Mes parents sont contents que je ___réussisse___ (réussir) en français. • Nous sommesdésolésque ton chat __________________________ (être) mort. Nous sommesdésolésque ton chat ______soit____ (être) mort. • Il est important que les étudiants ___________________________ (vouloir) réussir. Il est important que les étudiants____veuillent____ (vouloir) réussir. • Crois-tuqu’on __________________________ (devoir) danser en classe? Crois-tuqu’on_______doive_____ (devoir) danser en classe? • Nous ne croyons pas quece test __________________________ (être) difficile. Nous ne croyons pas quece test ______soit_____ (être) difficile. • Les professeurscroientque le subjonctif ________________ (être) facile Les professeurscroientque le subjonctif____est___ (être) facile 8. Mon pèrepréfère _______________________________ (courir) dans le parc. Mon pèrepréfère_______courir______ (courir) dans le parc. 9. Le professeurdésireque la classe ______________________ (pouvoir) comprendre. Le professeurdésireque la classe_____puisse____ (pouvoir) comprendre. • Mesparents doutentque le professeur ________________________ (savoir) cequ’il fait. Mes parents doutentque le professeur____sache____ (savoir) cequ’il fait.

16. 11. Les étudiants ne doutent pas que le professeur ______________________ (avoir) raison. Les étudiants ne doutent pas que le professeur _____a____ (avoir) raison. 12. Les élèvessaventque le prof ______________________ (savoir) cequ’il fait Les élèvessaventque le prof _____sait____ (savoir) cequ’ilfait 13. Nous cherchonsquelqu’un qui ______________________ (pouvoir) nous aider. Nous cherchonsquelqu’un qui ____puisse__ (pouvoir) nous aider. 14. Nous avonstrouvé la personne qui _____________________ (pouvoir) nous aider. Nous avonstrouvé la personne qui ____peut____ (pouvoir) nous aider. 15. Mesparents vont au centre commercial afinque ma mère______ (faire) les achats. Mes parents vont au centre commercial afinque ma mère__fasse__ (faire) les achats. 16. Nous voudrionsmieux ____________________________ (connaître) la capitale. Nous voudrionsmieux______connaître___ (connaître) la capitale. 17. Bien qu’il ___________________________ (faire) beau, je n’irai pas à la plage. Bien qu’il______fasse____ (faire) beau, je n’irai pas à la plage. 18. Il estnécessairequetu ___________________________ (comprendre) le français. Il estnécessairequetu____comprennes_____ (comprendre) le français. 19. Mon pèreestcertain que son entreprise ___________ (avoir) gagné de l’argentcetteannée. Mon pèreest certain que son entreprise__a__ (avoir) gagné de l’argentcetteannée. 20. Je souhaitequevous ____________________________ (venir) tous à ma boum. Je souhaitequevous_______veniez______ (venir) tous à ma boum.

17. Pratique du SUBJONCTIFDécidezsivousavezbesoin du subjonctifou pas et écrivez la formecorrecte des verbes: 1. Il fautquemesamis _____________________________ (prendre) du café le matin. • Mes parents sont contents que je __________________________ (réussir) en français. • Nous sommesdésolésque ton chat __________________________ (être) mort. • Il est important que les étudiants ___________________________ (vouloir) réussir. • Crois-tuqu’on __________________________ (devoir) danser en classe? • Nous ne croyons pas quece test __________________________ (être) difficile. • Les professeurscroientque le subjonctif ________________ (être) facile 8. Mon pèrepréfère _______________________________ (courir) dans le parc. 9. Le professeurdésireque la classe ______________________ (pouvoir) comprendre. 10. Mesparents doutentque le professeur ________________________ (savoir) cequ’il fait. 11. Les étudiants ne doutent pas que le professeur ______________________ (avoir) raison. 12. Les élèvessaventque le prof ______________________ (savoir) cequ’il fait 13. Nous cherchonsquelqu’un qui ______________________ (pouvoir) nous aider. 14. Nous avonstrouvé la personne qui _____________________ (pouvoir) nous aider. 15. Mesparents vont au centre commercial afinque ma mère ______ (faire) les achats. 16. Nous voudrionsmieux ____________________________ (connaître) la capitale. 17. Bien qu’il ___________________________ (faire) beau, je n’irai pas à la plage. 18. Il estnécessairequetu ___________________________ (comprendre) le français. 19. Mon pèreest certain que son entreprise ___________ (avoir) gagné de l’argentcetteannée. 20. Je souhaitequevous ____________________________ (venir) tous à ma boum.