1 / 12

2 3. mars 2012 Steinar Sandstad

Nettverkssamling – ressursteam og rektorar i Stavanger. 2 3. mars 2012 Steinar Sandstad. Meld. St. 18 «Læring og fellesskap» - f øringar for Statped Vest sitt arbeid.

allene
Télécharger la présentation

2 3. mars 2012 Steinar Sandstad

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Nettverkssamling – ressursteam og rektorar i Stavanger 23. mars 2012 Steinar Sandstad

  2. Meld. St. 18 «Læring og fellesskap» - føringar for Statped Vest sitt arbeid • Statped er ein tydeleg og tilgjengeleg tenesteytar av spesialpedagogisk støtte til kommunar og fylkeskommunar. Statped gjev tenester på både individ- og systemnivå, og alle kommunar og fylkeskommunar får likeverdig tilgang til Statped sine tenester. • Statped har spisskompetanse innanfor spesialpedagogiske fagområde og medverkar aktivt til kunnskaps- og kompetansespreiing på desse områda. • Statped har ein strategi for prioritering av områd for forskings- og utviklingsarbeid (FoU)og er ein samarbeidspart for universitet og høgskular.

  3. Meld. St. 18 «Læring og fellesskap» - Eitt Statped med fire fleirfaglege regionsenter

  4. Meld. St. nr. 18 «Læring og fellesskap» - kapittel 6: • Omorganisere Statped til ei verksemd med ein tydeleg tenesteprofil og fire, fleirfaglege regionsentra • Tenesteprofilen skal endrast slik at ein får ei meir heilskapleg tilnærming til korleis Statped skal arbeide i høve kommunar og fylkeskommunar • Statped skal stø arbeidet i kommunane der • kommunen kan dokumentere at dei har gjort utgreiingar og sett i verk tiltak utan å få ønskjelege resultat • kommunane ikkje kan forventast å ha kompetanse • Statped vurderer at det lokalt bør byggjast opp kompetanse • Statped kan sjølv ta initiativ, også til å etablere samarbeidsarenaer • Etablere kompetanseoversyn og kompetansenettverk • Statped skal samordne og vidareutvikle opplæringsprogram for foreldre til barn med hørselshemmingar, synshemmingar eller med trong om alternativ og supplerande kommunikasjon • Tre av fire grunnskolar for hørselshemma elevar vert avvikla frå 2014

  5. Statped Vest • er underlagt Utdanningsdirektoratet • etablert 1. august 2006 - gjennom samanslåing av kompetansesentra Eikelund, Søreide og Vestlandet • årleg budsjett på om lag 100 million kroner – om lag 130 årsverk • dekkjer så godt som alle dei spesialpedagogiske fagområda, har grunnskoletilbod for hørselshemma elevar og yter tenester til døvblinde brukarar og fagfolk rundt dei – etter oppdrag frå Helse Sør-Øst RHF • gjev tenester på dei fleste fagfelta til dei 88 kommunane i Sogn og Fjordane, Hordaland og Rogaland, samt på språk- og talevanskeområdet, lærevanskeområdet og på døvblindefeltet til dei 37 kommunane i Møre og Romsdal • Lokalisert i Bergen, Stavanger og på Sandane i Gloppen kommune.

  6. Statped Vest sitt fokus har – frå 2007 - vore retta mot • Utvikling av tenesteprofilen – og tenesteytinga • Eitt samla fleirfagleg og regionalisert Statped Vest – med • ei dør inn for oppdragsgjevarar og brukarar, og • ei samla og samordna tenesteyting ovafor kommunane i regionen. • Utvikling av samarbeid og samhandling med universitets- og høgskolesektoren om • Kunnskapsutvikling på serlege fagområde, og • Kunnskapsspreiing gjennom ulike fagutdanningar • Utvikling av samarbeid og samhandling med relevante delar av spesialisthelsetenesta / regional stat; • Habilitering og rehabilitering • Psykisk helse

  7. Statped Vest – utvikling av tenesteprofilen • Strategi for utvikling av tenesteprofilen • Etablere eit planlagt og systematisk samarbeid med oppvekstansvarlege i høvelege tenesteområde, • der ein ser rettleiing i høve namngjeve brukarar, rettleiing i høve anonymiserte brukarar og brukargrupper, kompetanseheving for lærarar, PP-tilsette og andre i samanheng

  8. Statped Vest – Tettare på kommunane og PPT: • Nordfjordsamarbeidet; Bremanger, Eid, Gloppen, Hornindal, Selje, Stryn og Vågsøy. • Sogn-regionen; Aurland, Balestrand, Leikanger, Luster, Lærdal, Sogndal, Vik og Årdal. • Samarbeid med PPT i Sunnfjord og Ytre Sogn; • Nordhordlandssamarbeidet; Austrheim, Fedje, Lindås, Masfjorden, Meland, Modalen, Radøy og Osterøy. • Samarbeid med Bergen kommune; • Hardanger / Voss-samarbeidet; Eidfjord, Granvin, Jondal, Kvam, Odda, Ullensvang, Ulvik og Voss. • Samarbeid med PPT-kontora i Nord-Rogaland; kompetanseutvikling i PPT knytt til anonymiserte brukarar, kurs, fem faste møteplassar i året. • «Haugalandsløftet»; Bokn, Etne, Haugesund, Karmøy, Sauda, Suldal, Sveio, Tysvær, Utsira og Vindafjord. Fire satsingsområde fram mot 2017. • Samarbeid med PPT i Rogaland; Kurs- og seminarrekke 2009 – 2012.

  9. Statped Vest – organisasjonskart Organisasjonskartet for Statped Vest vert slik frå 1. august 2011: Tilsette i tenesteytande avdelingar (69,2 årsverk) Direktør (1 årsverk) Områdeleiar (1 årsverk) -------- Tenesteyting Områdeleiar (1 årsverk) -------- Fellestenester (13,6 årsverk) Assisterande direktør (1 årsverk) ----------- Kunnskapsutvikling (8,2 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk) Rektor Hunstad skole (1 årsverk) ------------ (28,5 årsverk) Avdelingsleiar (1 årsverk)

  10. Avtale mellom Stavanger kommune og Statped Vest: • Eit strukturert samarbeid innan områda rådgjeving og informasjonsutveksling, utviklingsarbeid, kurs- og kompetansebygging knytt til spesialpedagogiske fagfeltet • Det operative samarbeidet i hovudsak retta inn mot PPT i Stavanger • Mål: • Bygge opp relevant fag- og samhandlingskompetanse mellom tilsette i PPT og skuleeigar, samt tilsette i barnehage og skule • Meir fokus på systemarbeid og på å realisere tidleg innsats • Rask avklåring om eventuell støtte og involvering i direkte brukarretta arbeid • Målretta og realistiske kompetanseprogram – primært for PPT • God fagleg og administrativ informasjonsutveksling • 1. april 2012 – 1. juli 2015 – evaluering i 2013 • Tiltak: • Samarbeid om arbeid med brukarsaker – konsultative møtepunkt • Samarbeid om felles utviklingsprosjekt – innanfor området ASK • Gjensidig informasjonsutveksling

  11. Statped Vest - … ?

More Related