KLASSIKER

1. KLASSIKER • Bok som varit omtyckt under mycket lång tid • Har givits ut i nya upplagor och översättningar • Har ofta huvudpersoner som känns levande och som utsätts för många problem • Är oftast spännande eller gripande böcker • Har filmats gång på gång

2. ROMANTIK • I början av 1800-talet gick författare i Europa ifrån tanken att använda förnuftet (UPPLYSNINGSTIDEN) till att intressera sig för känslor och fantasi. • ROMANTIK betydde känslor, fantasi, drömmar, tankar om religion och det gåtfulla. • Man intresserar sig för det främmande och det förflutna (historia, barndom) • Exotiska platser (länder långt bort) • Galenskap

3. REALISM • ROMANTIK handlade om känslor, fantasi, drömmar, tankar om religion och det gåtfulla. MEN… • Under 1800-talet senare del hade industrialismen sin höjdpunkt med ångmaskiner, ångbåtar och ånglok. • Många människor flyttade till städerna och levde under dåliga förhållanden. • Då opponerade sig författare mot verklighetsflykten(Romantiken). • Många författare ville i stället skildra den tidens verklighet med problem som fanns för de vanliga människorna. • Detta kallades REALISM

4. Realismens rötter kan i England spåras tillbaka till författare som Charles Dickens. • Perioden då realismen varade, det vill säga mellan 1830 och 1860, var en period som kännetecknades av snabb samhällsutveckling. • Denna tid kallas Den industriella revolutionen. • Massor av människor flyttade från landsbygden till städerna för att få arbete i industrier. • Där levde flertalet under omänskliga förhållanden och arbetade långa arbetsdagar för svältlöner. • Barnarbete var vanligt. • Flera uppror mot orättvisorna i Europa slogs ner under denna tid. REALISM

5. Industriella revolutionen innebar också en revolution för tidnings- och bokutgivningen. • Nu kunde litteraturen massproduceras billigt med hjälp av maskiner. • Fler och fler människor lärde sig även att läsa. • Detta innebar författarna numera inte behövde skriva böcker och tidningar för kyrkan eller staten, utan att det uppstod en marknad för de billiga böckerna. REALISM

6. Realismen innebar att man började alltmer förklara verkligheten med hjälp av vetenskapen istället för med religionen. • Kyrkan började förlora sin tidigare makt och folk började leta efter svar på livsfrågorna på andra håll (sekularisering). • Industrin blev viktigare och viktigare i samhället, vilket visas i författarnas texter från denna period. De skildrade gärna folket och samhället som det faktiskt var. • Censuren avskaffades i många europeiska stater under denna period. Detta innebar dock inte att författarna kunde säga precis vad de ville, de kunde fortfarande åtalas. • För att undvika problem med myndigheterna skrev författarna gärna ironiskt. REALISM

7. Den realistiska litteraturen satte vanliga människor och vardagliga händelser i centrum, till skillnad från romantisk litteratur som gärna berättade om ädla hjältar, monster eller hjältemodiga skurkar. • Man skildrade helst inte övernaturliga händelser, allt skulle kunna förklaras förnuftsmässigt. • Man ville visa hur verkligheten verkligen var för de flesta människor, istället för att drömma sig bort i sagornas värld. • Kravet på verklighetstrohet kolliderade ofta med kravet på författarna att det skulle sälja bra... REALISM

8. Oliver Twist Charles Dickens DICKENS • Charles –Dickens levde i England år 1812-1870 • Han skrev realistiska böcker om 1800-talets industrialism och städernas slum • Han var förmodligen världens mest lästa författare på sin tid • Några kända böcker:Oliver Twist (1837)En julsaga(1843) David Copperfield (1849) - delvis en självbiografiLittle Dorrit (1857)

9. Charles Dickens föddes i Portsmouth i England 1812. När Charles var tio år gammal flyttade familjen till London. • Hans far fick emellertid ekonomiska problem, familjen blev utfattig och fadern hamnade i häkte. • Charles, som då var i 12-årsåldern, fickhjälpa till att tjänapengar. Som barnarbetare i en skosmörjefabrik fick han arbeta 12 timmar om dygnet, men lönen var så liten att han knappt hade råd att äta sig mätt. • Hans skolgång blev det inte mycket av, men som tonåring lärde han sig att stenografera. Det fick han stor nytta av när han senare, 1834, blev journalist. • Som journalist rapporterade han från parlamentsdebatter och reste runt i Storbritannien för att bevaka valkampanjer för tidningen Morning Chronicle. DICKENS

10. Hans första skönlitterära alster, debutromanen Pickwickklubben, gavs ut som följetong i tjugo månatliga avsnitt från och med mars 1836. • Charles Dessa följetonger gjorde historierna billiga och tillgängliga och användandet av cliff-hangers gjorde att många läsare såg fram emot varje ny episod. • Exempel på dessa följetonger var Oliver Twist (1837-39), Nicholas Nickleby (1838-39) • Hans berättelser blev så populära att folk stod och trängdes på kajerna för att få de nya sändningarna av tidningarna med hans noveller. • All trängsel gjorde att vissa knuffades ner i havet och drunknade, men det stoppade inte folk från att fortsätta gå till kajerna för sin månatliga dos Dickens. DICKENS

11. Charles Dickens stil var utsirad och poetisk, med ett starkt komiskt drag. Dickens använde sin fantasi, sitt sinne för humor och sina detaljerade minnen, särskilt från barndomen, för att liva upp sina verk. • Dickens tog också intryck av sina läsares åsikter. Eftersom han inte skrev kapitlen särskilt långt innan de publicerades kunde han observera allmänhetens reaktion och förändra historien beroende på denna. • Dickens romaner var bland annat samhällskritiska. Han var en skarp kritiker av fattigdomen och de sociala orättvisorna i det viktorianska samhället. • Vid flera tillfällen uttalade han skarp kritik mot de sociala myndigheterna för den behandling fattiga barn utsattes för. Han lyckades få igenom en del förändringar i London, när det gällde barnhemmen. DICKENS

12. 1836 gifte Charles Dickens med Catherine Hogarth och de fick tio barn. • Då Dickens förberedde framförandena av The Frozen Deep, en pjäs som han hade skrivit i samarbete med Wilkie Collins, 1857 anlitade han professionella skådespelerskor för att spela de kvinnliga rollerna. • Med en av dessa, Ellen Ternan, inledde Dickens ett förhållande. Det är okänt hurdant detta förhållande var, eftersom både Dickens och Ternan brände varandras brev, men det var klart centralt för Dickens personliga och yrkesmässiga liv. DICKENS

13. Efter hans död mottog hon ett årligt underhåll från honom som gjorde henne ekonomiskt oberoende. • När Dickens separerade från sin fru 1858 var skilsmässa nästan otänkbart, särskilt för någon så berömd som han. • Han fortsatte därför att bekosta ett hus åt henne under de följande 20 åren fram till hennes död. DICKENS

14. UNGDOMSKLASSIKER • På 1800-talet började fler människor läsa romaner i Europa och Amerika • Trycktekniken förbättrades och läsförmågan ökade bland medelklassens barn och ungdomar • Böcker skrevs därför för barn och ungdomar men uppskattades också av många vuxna • Här presenteras några av de böcker vi i dag kallar ungdomsklassiker samt deras författare

15. Ivanhoe Sir Walter Scott UNGDOMSKLASSIKER • Levde i Skottland år 1771-1832 • Kallas ”den historiska romanens skapare” • Kända böcker:IvanhoeLeopardriddaren

16. Alexandre Dumas UNGDOMSKLASSIKER • Levde i Frankrike år 1803-1870 • Skrev berömda äventyrsromaner • Levde sig in i sina romanfigurer så han uppfattade dem som levande • Kända böcker: De tre musketörerna(1845)Greven av Monte Cristo(1845)

17. UNGDOMSKLASSIKER Harriet B Stowe • Levde i USA år 1811-1896 • Var motståndare till och skrev om slaveriet • Kända böcker: Onkel Toms stuga(1852)

18. Jules Verne • Levde i Frankrike år 1828-1905 • Skrev om vilda resor i science fiction-stil • Kända böcker:En världsomsegling under havet(1870)Jorden runt på 80 dagar(1872)Den hemlighetsfulla ön(1874) UNGDOMSKLASSIKER Jorden runt på 80 dagar

19. Mark TwainSamuel Clemens • Levde i USA år 1835-1910 • Skrev om sådant han upplevt som barn • Kända böcker:Tom Sawyers äventyr( 1876)Huckleberry Finns äventyr(1884) • Huckleberry Finn är både barnslig och erfaren och smart på samma gång • Böckerna har en antirasistisk ton UNGDOMSKLASSIKER

20. Francis H Burnett Den hemlighetsfulla trädgården UNGDOMSKLASSIKER • Levde i England och USA år 1849-1924 • Skrev om barn i olika miljöer • Kända böcker:Lille lorden(1886)En liten prinsessa(1909)Den hemlighetsfulla trädgården(1911)

21. Robert Louis Stevenson UNGDOMSKLASSIKER • Levde bl a i Skottland år 1850-1894 • Skrev om att alla människor har en god och en ond sida • Kända böcker:Skattkammarön(1883)Dr Jekyll och Mr Hyde(1886)

22. Howard Pyle • Föddes i USA 1853 och dog i Italien 1911 • Skrev om äventyr, oftast från det medeltida Europa • Kända böcker:Robin Hoods äventyrKung Arthur och hans riddare UNGDOMSKLASSIKER

23. Rudyard Kipling UNGDOMSKLASSIKER • Levde bl a i Indien, Pakistan och England år 1865-1936 • Skrev om barn som blivit uppfostrade av djur • Fick Nobelpriset i litteratur 1907 • Kända böcker:Djungelboken 1 o 2 (1894-1895) • De skrev han när han bodde i USA och ville skildra sitt älskade Indien

24. UNGDOMSKLASSIKER Lucy Maud Montgomery • Levde i Canada år 1874-1942 • Skrev många böcker om barnhemsbarnet Annes liv från 11 år tills hon är 50 • Kända böcker:Anne på Grönkulla(1908) med fortsättningar

25. Jack London UNGDOMSKLASSIKER • Levde i USA år 1876-1916 • Skrev bl a om vildmarken och havet • Kända böcker:Skriet från VildmarkenVarghunden