1 / 38

PERENCANAAN SUMBER DAYA LULUSAN DIII KEPERAWATAN

PERENCANAAN SUMBER DAYA LULUSAN DIII KEPERAWATAN. Disajikan Pada : Sosialisasi Kurikulum Pendidikan Program D-3 Keperawatan Semarang , 8 – 10 Mei 2014. SISTEMATIKA PENYAJIAN. PENDAHULUAN KETERKAITAN PERENCANAAN SDMK DENGAN PENGEMBANGAN SDMK KONDISI TENAGA KEPERAWATAN DI INDONESIA

anjolie-duran
Télécharger la présentation

PERENCANAAN SUMBER DAYA LULUSAN DIII KEPERAWATAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PERENCANAAN SUMBER DAYA LULUSAN DIII KEPERAWATAN Disajikan Pada : SosialisasiKurikulumPendidikan Program D-3Keperawatan Semarang, 8 – 10 Mei2014

  2. SISTEMATIKA PENYAJIAN • PENDAHULUAN • KETERKAITAN PERENCANAAN SDMK DENGAN PENGEMBANGAN SDMK • KONDISI TENAGA KEPERAWATAN DI INDONESIA • PENGADAAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI KEPERAWATAN SERTA PELUANG KERJA

  3. PENDAHULUAN

  4. ARAH KEBIJAKAN KEMENTERIAN KESEHATAN ARAH & STRATEGI NASIONAL DLM RPJMN 2010-2014 ARAH KEBIJAKAN KEMENTERIAN KESEHATAN UPAYA REFORMATIF & AKSELERATIF DLM MENINGKATKAN AKSES & YANKES Peningkatan Akses dan kualitas pelayanan kesehatan Dilakukan melalui : (a) Pemihakan Kebijakan dan Pengalokasian Sumber Daya yang Lebih Membantu Kelompok Miskin dan Daerah Tertinggal; (b) Pengembangan Instrumen untuk Memonitor Kesenjangan Antar Wilayah dan Antar Tingkat Sosial Ekonomi ; (c) Peningkatan Advokasi dan Capacity Building Bagi Daerah Tertinggal.

  5. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN • Kualifikasidanjumlahlulusantenagakesehatanperlumemperhatikandenganseksamakebutuhanpembangunankesehatan. • Standarpendidikantenagakesehatanharussesuaidenganstandarkompetensi yang dibutuhkandalampenyelenggaraanpelayanankesehatan, yaitudidasarkanpadastandarpelayanankesehatan. • Denganadanyastandarpendidikantenagakesehatan, dapatdijadikanlandasandalampeningkatankualitaspendidikandankualitaslulusantenagakesehatan. • Kualitaslulusantenagakesehatanharusdapatdiakuidalampasarkerjapelayanankesehatan, baikdidalamnegerimaupunpermintaandariluarnegeri.

  6. UPAYA PENINGKATAN PENGADAAN/PENDIDIKAN NAKES • Penataankerangkapendidikantenagakesehatan • Peningkatanaksesdanpemerataanpendidikantenagakesehatan • Penataanaset/sumberdayapendidikantenagakesehatan • Pengembangansistempenjaminankualitaspendidikantenagakesehatan

  7. KETERKAITAN PERENCANAAN SDMK DENGAN PENGEMBANGAN SDMK

  8. KERANGKA PIKIR RENCANA PENGEMBANGAN NAKES (RPTK) TAHUN 2011-2025 Sumber: Kepmenkokesra Nomor 54 Tahun 2013)

  9. RENCANA PENGEMBANGAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2011-2025 STRATEGI UNIVERSAL HEALTH COVERAGE “Seluruh Penduduk Memperoleh akses terhadap Tenaga Kesehatan yg berkualitas”

  10. TANTANGAN UTAMA DALAM PENGEMBANGAN TENAGA KESEHATAN • Jumlah, mutu, dandistribusitenagakesehatanbelummampumemenuhikebutuhanpelayanankesehatan di seluruhwilayahterutamapadadaerahtertinggal, terpencil, perbatasandankepulauan. • Rendahnyaretensinakes di daerahterutama DTPK karena : insentif yang tidakmenarik, barrier to entry, danfasilitaskurang • DukunganSistemInformasi yang terintegrasi

  11. PERMASALAHAN TENAGA KESEHATAN • Tantangan yang dihadapi adalah meningkatkan sinkronisasi antara produksi dengan kebutuhan, persebaran penempatan, dan peningkatan kualitas tenaga kesehatan, termasuk didalamnya pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan tenaga kesehatan, serta pengembangan sistem insentif tenaga kesehatan. • Jumlah dan jenis tenaga kesehatan terus meningkat namun kebutuhan dan pemerataan distribusinya belum terpenuhi, utamanya di DTPK. • Kualitas tenaga kesehatan juga masih rendah, pengembangan karier belum berjalan, sistem penghargaan, dan sanksi belum sebagaimana mestinya. • Kurangnya tenaga kesehatan, baik jumlah, jenis dan distribusinya menimbulkan dampak terhadap rendahnya akses masyarakat terhadap pelayanan kesehatan berkualitas. Ketersediaan, penyebaran dan kualitas sumber daya manusia kesehatan yang belum optimal.

  12. RENCANA AKSI PENGEMBANGAN SDM KESEHATAN UPAYA POKOK: Perencanaan Kebutuhan dan Upaya Pemenuhan SDM Kesehatan Peningkatan Kualitas SDM Kesehatan melalui Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Regulasi SDM Kesehatan

  13. LANGKAH IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN NAKES TAHUN 2011-2025 2020-2025 2015-2019 2010-2014

  14. PERENCANAAN SEBAGAI DASAR PEMENUHAN KEBUTUHAN SDMK

  15. PENINGKATAN SISTEM INFORMASI DAN PERENCANAAN SDM KESEHATAN SISTEM INFORMASI SDMK • Rencana Aksi SI-SDMK • Koordinasi Pengumpulan data SDMK (lintas program Kemenkes dan lintas sektor (KKI, KFN) • Pemutakhiran Data SI SDM Kesehatan (pusat dan daerah) • Model integrasi SI SDMK PERENCANAAN SDM KES • Penyusunan Rencana Kebutuhan SDMK Tahunan • Perencanaan PengembanganTenagaKesehatan (RPTK) Jangka panjang • Fasilitasi PerencanaanKebutuhan SDMK Kab/Kota • Pedoman Perencanaan SDM Kesehatan • Analisis Kebutuhan SDMK terkait Produksi Nakes • Aplikasi perencanaan SDMK

  16. PEMENUHAN KEBUTUHAN SDM KESEHATAN(Distribusi dan Retensi Nakes) PENEMPATAN NAKES: • Pengangkatan CPNS • Pengangkatan PTT (dokter, dokter gigi, dokter spesialis dan bidan) • Penugasan khusus: • Residen Senior (RSUD ) • Nakes Diploma 3 (Puskesmas DTPK) • Program Internship Dokter Indonesia BEA SISWA DG MASA BAKTI WAJIB • Pemberian Bea siswa/ bantuan pendidikan PPDS/PPDGS • Program Tugas Belajar (D3 – S3) INSENTIF FINANSIAL Insentif untuk Nakes PTT (untuk penugasan di fayankes Terpencil dan sangat terpencil)

  17. PRIORITAS PEMENUHAN KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN Pemenuhandilakukanpada: • Daerah dgn AKI tinggi (17 Prov, 136 Kab) • Daerah Tertinggal, PerbatasandanKepulauan (45 Kabupaten) • Daerah BermasalahKesehatan (156 Kab) • 21 KabPrioritasUpayaPercepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat (UP4B) • 12 provinsiprioritasKemkes(158 Kab) • Kab. klaster 4 nelayan (154 Kab) • Daerah yang tidakdiminati (91 Kab)

  18. KONDISI TENAGA KEPERAWATAN DI INDONESIA

  19. PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIANOMOR. HK.02.02/MENKES/148/I/2010TENTANG IZIN DAN PENYELENGGARAAN PRAKTIK PERAWAT

  20. SDM kesehatan di Indonesia dalam peta global Who Report Year 2006 Trend kenaikan rasio nakes per 1000 penduduk Indonesia termasuk negara yg mengalami krisis Nakes, dengan rasio dibawah minimal threshold 2,3 nakes (dokter, perawat, bidan) per 1000 penduduk

  21. JUMLAH PUSKESMAS YANG TIDAK ADA TENAGA KESEHATANKeadaan: sampai dengan tanggal 1 Januari 2014

  22. Persentase Puskesmas Yang Memiliki Jumlah Perawat Di Bawah Standar Ketenagaan

  23. Persentase Jumlah Puskesmas Yang Memiliki Jumlah BidanDi Bawah Standar Ketenagaan

  24. Persentase Rumah Sakit Yang Memiliki Jumlah Perawat di Bawah Standar Ketenagaan

  25. Persentase Rumah Sakit Yang Memiliki Jumlah Bidan di Bawah Standar Ketenagaan

  26. Bidan PTT B = Biasa T = Terpencil ST = Sangat Terpencil Sumber : Biro Kepegawaian Kemenkes, Januari 2014

  27. PENGADAAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI NAKES SERTA PELUANG KERJA

  28. SINKRONISASI SUPPLY-DEMAND SDMK Note: Modifikasidari Lancet 2012

  29. PENGADAAN SDMK MELALUI PENDIDIKAN SistemKesehatanNasional StandarPelayanan Peran? StandarKompetensi StandarPendidikan Peran? Merit System STR Lisensi • Mutuprodi Lulusan • Kompetensi yang diperoleh • KerangkaKualifikasiNasional Indonesia bidangkesehatan Peran? Vokasi Akademik Profesi PendidikanTinggi

  30. Jumlah Mahasiswa Aktif Tahun 2014 Sumber : pdpt.dikti.go.id, April 2014

  31. Lulusan Poltekkes Tahun 2011 s.d 2013 Sumber : Pusdiklatnakes-Badan PPSDMK, Desember 2013

  32. PENINGKATAN MUTU NAKES PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 46 TAHUN 2013 TENTANG REGISTRASI TENAGA KESEHATAN PENDAYAGUNAAN TENAGA KESEHATAN Nakes melakukan praktik dan/atau pekerjan profesinya di seluruh Indonesia baik di saryankes pemerintah, swasta, TNI/POLRI, dan mandiri PENINGKATAN MUTU TENAGA KESEHATAN registrasi UJI KOMPETENSI sertifikasi

  33. PENINGKATAN KOMPETENSITENAGA KESEHATAN • PenyelenggaraanPendidikandanPelatihan SDMK (aparatur, nakes dan masyarakat) • CPD Untuk Dokter Layanan Primer Dalam Mendukung Pelaksanaan Jaminan Kesehatan Nasional • Pengembangan Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) • Pengembangan substansi kurikulum/bahan kajian JKN • Pengembangan Program Studi Promosi Kesehatan

  34. OPTIMALISASI PERAN TENAGA KEPERAWATAN • Peningkatan kompetensi dalam upaya penyediaan pelayanan kesehatan yang bermutu, berkeadilan dan terjangkau. • Peningkatan peran dalam rangka pencapaian pembangunankesehatan • Area Kewenangan yang semakin jelas • Pemenuhan dan distribusi sesuaidengankebutuhan

  35. PASAR KERJA TENAGA KESEHATAN • Konsultan Kesehatan • Dosen/Akademisi/Peneliti • Tenaga teknis di Fasilitas Pelayanan Kesehatan • Administrator Kesehatan di Institutusi Kesehatan • Ahli Informatika Kesehatan • TKKI di Luar Negeri

  36. PERAN TENAGA KEPERAWATAN MASA DEPAN

  37. TERIMA KASIH

More Related