SEPARERA , REPARERA eller FÖREBYGGA?

1. SEPARERA, REPARERAellerFÖREBYGGA?

2. MORA-PROJEKTET • föräldrastödsprojekt • universell prevention • samarbete landsting - kommun • evidensbaserad metod – PREP • effektutvärdering • implementeringsstudie

3. FÖRÄLDRASTÖDSPROJEKT • bakgrund • val av metod • målgrupp • aktörer • projektprocess • utvärdering

4. VAD ÄR PREP? • Prevention Relationship Enhancement Program • bygger på 30 års relationsforskning • utbildning • färdighetsträning

5. VAD INGÅR I EN PREP-KURS? • förväntningar och roller • hur valde vi varandra • kommunikation • problemhantering • förlåtelse • sensualitet och sexualitet • vänskap, lek och humor • värderingar, hängivenhet (commitment)

6. HUR GÅR EN PREPKURS TILL • kurs på kvällar och helger • 15 timmar/kurs • grupper om 6 par • 2 kursledare, en man och en kvinna • korta föreläsningar och instruktioner i grupp, paret arbetar enskilt • kursledarna vägleder aktivt

7. VAD TYCKER PAREN • “jag har alltid tyckt att vi har kunnat prata så bra med varandra men det är ju ingen som har lyssnat” (kvinna) • “trevligt och mycket uppskattat att träffas och beröra så självklara men ändå svåra ämnen under kontrollerade former” (man) • “jag skulle vilja att alla hade möjligheten att få välja att gå detta, det skulle nog göra världen bättre!” (kvinna) • “bra kurs, gör att man får en tankeställare och vårdar sitt förhållande. Ger nytt hopp, skall rekommendera den till vänner” (kvinna)

8. VAD TYCKER PAREN • “Jättebra initiativ! Skönt att någon i samhället försöker att göra något långsiktigt som kanske inte betalar sig på kort sikt men på längre sikt. Tack!“ (man) • “Väldigt viktiga saker som alla/fler borde få ”lära sig”. Det blir inte att man ”hinner” prata om o diskutera sådana här saker när man har familj! Jag och min sambo har pratat om mycket nu, som vi inte gjort förut, man ”kommer ihop sig” mer.” (kvinna) • “Positivt överraskad över vad kursen hade att ge” (man)

9. UTVÄRDERING • effektstudie • implementeringsstudie ansvarig för utvärderingen Anna Sarkadi, leg läk. med dr Barnhälsovårdens länsavdelning, Uppsala anna.sarkadi@kbh.uu.se

10. EFFEKTSTUDIEN • enkäter med standardiserade instrument vid 3 tillfällen – före förlossning, vid 6 mån och 1,5 år • exempel på instrument: EPDS, föräldrastress, DAS • Enkäter till hela populationen, “tacka-nej kontroll” • Frågor om våld • Fråga om deltagande i fokusgrupp

11. IMPLEMENTERINGSSTUDIE R-E-A-I-M • reach • effectivness • adoption • implementation • maintenance

12. NÅGRA RESULTAT • från hösten 2005 till och med våren 2008 genomfördes 26 (33) PREP-kurser • 103 (156) par gick PREP-kurs • det är 37% av den totala populationen (MVC) • av förstagångsföräldrar valde 70% att gå PREP • kursledare från 9 olika yrkeskårer från 6 olika organisationer

13. 85% av de utbildade höll minst en kurs • drygt häften är fortfarande kursledare och alla av familjerådgivarna

14. REFEKTIONER • PREP-projektet påverkar även organisationerna och de professionella • föräldrastöd – vad, hur, vem • par söker hjälp tidigare • stolthet hos personalen • nya redskap i arbetet • förändrar synsätt