1 / 39

Descriptieve en structurele psychodiagnostiek

Descriptieve en structurele psychodiagnostiek. Prof. Dr. Jan Derksen, UHD psychodiagnostiek Universiteit van Nijmegen, Professor psychotherapie Vrije Universiteit Brussel. Descriptief Beschrijvend Gedragsmatig DSM-classificatie Buiten- en bovenkant

artaxiad
Télécharger la présentation

Descriptieve en structurele psychodiagnostiek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Descriptieve en structurele psychodiagnostiek Prof. Dr. Jan Derksen, UHD psychodiagnostiek Universiteit van Nijmegen, Professor psychotherapie Vrije Universiteit Brussel

  2. Descriptief Beschrijvend Gedragsmatig DSM-classificatie Buiten- en bovenkant Aansluiting op klachtgerichte interventies Structureel Analyserend Onderliggend Theoretische termen Binnen- en onderkant Aansluiting op allerlei soorten interventies Descriptieve en structurele diagnostiek

  3. Functieanalyse van de klachten Inventarisatie van klachtgeschiedenis Onderzoek van egofuncties en afweermechanismen Onderzoek van bewust en onbewuste aspecten van de levensloop Descriptief versus Structureel

  4. Vooral bij enkelvoudige symptomen Behandelplan na korte diagnostiek Indien mogelijk een protocolbehandeling Vooral bij comorbide persoonlijkheidsstoor-nis Meer uitgebreide onderzoeksgesprekken Openleggende of explorerende behandeling Descriptief versus Structureel

  5. Indicatiestelling voor descriptieve psychodiagnostiek: • Bij een enkelvoudige klacht die recent en acuut is opgetreden; • De patiënt reageert met een klacht op een duidelijk hieraan voorafgaande stressfactor in de sociale omgeving; • Het symptoom past in een van de volgende DSM categorieën: angststoornis, stemmingsstoornis, somatoforme stoornis, aanpassingsstoornis, andere conditie.

  6. Indicatie voor structurele diagnostiek: • Enkelvoudige klacht maar sluipend begin, de rol van de stressor wordt niet zichtbaar; • Meervoudige symptomatologie, tenminste een symptoom begint sluipend; • Intake wijst op ernstige persoonlijkheidsstoornis of ontwikkelingsstoornis;

  7. Indicatie voor structurele psychodiagnostiek (vervolg): • Alle DSM-IV categorieën behalve: angststoornis, stemmingsstoornis, somatoforme stoornis, aanpassingsstoornis, andere condities; • Herhaalde hulpvraag bij stoornis die geschikt is voor descriptieve diagnostiek; • Burnout, chronische vermoeidheid;

  8. Indicatie voor structurele psychodiagnostiek (vervolg): • Forensische expertise; • Arbeids(on)geschiktheidsonderzoek, andersoortige onderzoek ter beantwoording van een complexe vraagstelling; • Patiënt die psychiatrisch wordt opgenomen.

  9. Methoden descriptieve diagnostiek: • Intakegesprek • Observatie • Eventueel een klachtenlijst

  10. Methoden structurele diagnostiek: • Onderzoeksgesprekken; • Heteroanamnese; • Observatie; • Testonderzoek met name met: WAIS-III, MMPI-2, Rorschach, e.a.

  11. Psychodiagnostiek als proces • Stap 1: data verzamelen via observatie, gesprek en test • Zo neutraal en objectief mogelijk (science) • Stap 2: interpretatieproces, sprong van data naar theorie (rode draad), hypotheses • Zo creatief mogelijk (art)

  12. Wat is het doel van de psychodiagnostiek? • Productie van: • Een cluster van theorieën en daaruit afleidbare hypotheses over: • 1. De werkzame mechanismen bij het tot stand komen en in stand houden van de stoornis(sen)

  13. Wat is het doel van de psychodiagnostiek? • Productie van: • Cluster van theorieën en daaruit afleidbare hypotheses over: • 2. De rol van de persoonlijkheid in relatie tot de klachten • 3. De bijdrage van de intieme relaties en sociale omgeving aan de stoornis en persoon • 4. De indicatiestelling voor interventie • 5. De verwachtingen van de interventie

  14. Rapportage bij descriptieve diagnostiek • Beknopte klachtbeschrijving in termen van functieanalyse; • Eventuele belemmerende factoren bij de behandeling; • DSM classificatie voor de communicatie; • Het behandelplan als werkhypothese; • De verwachtingen van de interventie.

  15. Rapportage bij structurele diagnostiek • 1. Vraagstelling inclusief analyse van de vraagstelling; • 2. Observatiegegevens gedurende de onderzoeksgesprekken en het testpsychologisch onderzoek; • 3. Samenvatting bevindingen uit onderzoeksgesprekken en heteroanamnese;

  16. Rapportage…vervolg • 4. Vraagstellingen bij het testpsychologisch onderzoek en specificatie van de gebruikte tests; • 5. Kwantitatieve en kwalitatieve bevindingen n.a.v. het testonderzoek; • 6. Invulling van de doelen van de diagnostiek in de vorm van werkhypotheses;

  17. Rapportage..vervolg • 7. Specificatie van het type interventie in de zin van theorie, technieken en praktische aspecten in aansluiting van typische trekken en symptomen van de patiënt; • 8. Aanbevelingen voor de vereisten aan de zijde van de behandelaar; • 8.Opstellen van de verwachtingen van de interventie in de vorm van een hypothese.

  18. Valkuilen in de rapportage • Verslag van de gesprekken, beschrijving van veel tests en een indicatie voor steungevende en/of toedekkende behandeling; • Idem en dan een indicatie voor cognitieve therapie. • Dat kan ook zonder de omweg van uitgebreid onderzoek.

  19. Vermijd deze valkuilen. • Wees precies: • Welke aanpak bij welke kwetsbaarheden van de patiënt? • Hoe gaan we om met de typische afhankelijke, narcistische, paranoïde, ontremde, dwangmatige, vermijdende, dissociatieve, schizotypische trekken van deze patiënt?

  20. Structurele diagnostiek • Afkomstig uit de psychoanalyse • Resultaat van het onderzoek naar borderline patiënten • Gevolg van het behandelen van borderline patiënten op de divan • Vooral ontwikkeld door Otto Kernberg

  21. Psychoanalytische optieken • Genetische optiek • Topische optiek • Dynamische optiek • Economische optiek • Adaptieve optiek • Structurele optiek

  22. Drie persoonlijkheidsorganisaties • Neurotische persoonlijkheidsorganisatie • Borderline persoonlijkheidsorganisatie • Psychotische persoonlijkheidsorganisatie

  23. Drie criteria • Identiteitsintegratie versus identiteitsdiffusie • Ontwikkelde versus primitieve afweermechanismen • Intacte versus gestoorde realiteitstoetsing

  24. Identiteitsintegratie • Egoproces: werkzaam in het ego, smeedt het zelf en de ander om tot een eenheid • Herkenbaar in een beschrijving van het zelf en de ander: deze worden als samenhangend voorgesteld • Gaat niet om de juistheid van de beschrijving

  25. Verdringing Ontkenning Projectie Idealisatie Devaluatie Splijting Loochening Projectieve identificatie Primitieve idealisatie Primitieve devaluatie Afweermechanismen

  26. Andere ontwikkelde mechanismen • Rationalisatie • Overdekking door het tegendeel • Humor

  27. Realiteitstoetsing • Relatie tot de realiteit: cognitief • Gevoel voor de realiteit: derealisatie • Realiteitstoetsing: onderscheid zelf-ander, binnenwereld-buitenwereld

  28. Structurele criteria

  29. Genese? • 0-1,5 jaar subject-object niet gescheiden • 1,5-3 jaar subject-object iets meer gedifferentieerd • 3-5 jaar zelf en object constantie • externe en interne traumatisering

  30. Structureel interview • Psychoanalytische techniek • Vrije associatie • Verhelderen • Confronteren • Interpreteren • Benutten van de overdracht

  31. Eerste vraag • Kunt u eens vertellen waarom u hier bent, wat uw klachten zijn, hoe ver u bent met behandeling, wat u ervan verwacht in de toekomst?

  32. Tweede vraag • Nu u over uw klachten heeft verteld, wil ik u iets anders vragen. Kunt u uzelf eens beschrijven op zo’n manier dat ik een goede indruk van u krijg; beschrijf uw karakter, uw persoonlijkheid en betrek daarbij dingen als omgaan met mensen, uw opleiding en uw privé-leven, uw hobby’s, seksualiteit etc.

  33. Derde vraag: • Wie is de belangrijkste persoon in uw leven? • Kunt u hem of haar eens beschrijven, gegeven de beperkte tijd die we hebben, zodanig dat ik een goede indruk van hem (haar) krijg?

  34. Steeds opnieuw • Verhelderen • Confronteren • Interpreteren • Niet op de inhoud letten, maar op de structuur

  35. Onderscheid borderline - psychotische organisatie • Interpretatie van: • tegenstrijdigheden in identiteit • afweer in het hier en nu • Confrontatie met iets in gedachten, affect of gedrag dat een tikje bizar is, met als vraag: kan de patiënt de evaluatie van de diagnosticus delen?

  36. Indicatie bij NPO • Geen belemmeringen voor allerlei type interventies • Afhankelijk van diagnostiek van de rest van de persoon en de klachten

  37. Indicatiestelling bij BPO • Gericht op het ego • Niet op diepliggende affecten en fantasieen uit het verleden • Geen openleggende technieken • Wel cognitief, psychodynamisch of gedragsmatig

  38. Indicatie bij PPO • Handicap-model • Gericht op stressvermijding • Gericht op adequate levensstijl • Wel training, begeleiding en advisering

  39. Tot zover

More Related