1 / 29

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Penulisan Sumber Acuan. “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”. Sudirman Siahaan Tenaga Fungsional Peneliti Bidang Pendidikan. Pelatihan Penyusunan Garis-garis Besar Isi Pelatihan Pusdiklatnakes-Kementerian Kesehatan Bandung, Jawa Barat Oktober 2011. PENGERTIAN PLAGIASI.

ashtyn
Télécharger la présentation

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PenulisanSumberAcuan “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” SudirmanSiahaan TenagaFungsionalPenelitiBidangPendidikan PelatihanPenyusunanGaris-garisBesarIsiPelatihan Pusdiklatnakes-KementerianKesehatan Bandung, Jawa Barat Oktober 2011

  2. PENGERTIAN PLAGIASI Research Misconduct adalah fabrikasi, penipuan, atau plagiarisme dalam menggagas (proposing), melakukan (performing), atau mereview (reviewing) suatu riset, atau melaporkan (reporting) hasil-hasil riset. Plagiarisme penggunaan ide, proses, hasil, atau kata-2 orang lain tanpa memberukan kredit yang semestinya, termasuk yang diperoleh dari hasil telaahan tertutup (confidential review) terhadap proposal maupun naskah atau manuskrip riset orang lain (National Science Fondation, 1999).

  3. PENGERTIAN PLAGIASI • Plagiarisme => penjiplakan yang melanggar hak cipta. • Plagiat => Pengambilan karangan (pendapat, dsb.) orang lain dan menjadikannya seolah-olah karangan (pendapat, dsb.) sendiri. • Misalnya menerbitkan karya tulis orang lain atas namanya sendiri, menjiplak.

  4. Plagiasi • Keseluruhan/utuh (complete plagiarism). • Sebagianbesar/idepokok(near-complete plagiarism). • Denganredaksi lain (patchwork plagiarism). • Tidaksebutsumberbeberapaalinea (lazy plagiarism). • Miliknyasendiri(self-plagiarism). • Penelitianberdua/lebihditulissendiri.

  5. “PengembanganBahanBelajarMandiri (Modul)” KompetensiDasar: Pesertapelatihanmemilikikemampuanuntukmenuliskansumberacuan. PenulisanSumberAcuan:

  6. PenulisanSumberAcuan: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Pesertapelatihanmemilikikemampuanuntuk: 1. menuliskansumberacuan yang berasaldari media cetak. 2. menuliskansumberacuan yang berasaldari media elektronik. Sub Kompetensi: 3. menuliskansumberacuan yang berasaldari media siaran. 4. menuliskansumberacuan yang berasaldari media jaringan.

  7. “PengembanganBahanBelajarMandiri (Modul)” PenulisanSumberAcuan: PokokBahasan: Tata caraPenulisanSumberAcuan, PustakaAcuan, atauDaftarPustaka.

  8. “PengembanganBahanBelajarMandiri (Modul)” PenulisanSumberAcuan: Pemahamanakanistilah: SumberAcuan/PustakaAcuan, DaftarPustaka.

  9. “PengembanganBahanBelajarMandiri (Modul)” PenulisanSumberAcuan: Pemahamanakanistilah: Acuanataurujukan (referensi) yang di-gunakandalamteksuraianmateriatautulisan. SumberAcuan/PustakaAcuan: DaftarPustaka: Acuanataurujukan (referensi) yang tidakterdapatdidalamtekstetapidisarankanuntukdibacasebagaiupayauntukmenambahwawasanpembaca.

  10. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  11. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  12. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: Buku-bukuteks “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Woodford, F. P., editor. 1986. Scientific writing for graduate students: a manual on the teaching of scientific writing. Committee on Graduate Training in Scientific Writing. Council of Biology Editors, Inc., Bethesda, Maryland, USA. Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency-based Teacher Education. Berkeley: McCutchan Publishing Co. Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. 1976. Pengantar Penelitian Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.

  13. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: Buku Kumpulan Artikel “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Saukah, A. & Waseso, M.G. (Eds.). 2002. Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press. ArtikeldalamBuku Kumpulan Artikel Russel, T. 1998. An Alternative Conception: Representing Representation. Dalam P. J. Black & A. Lucas (Eds.), Children’s Informal Ideas in Science (hlm. 62-84). London: Routledge.

  14. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Jurnal Ilmiah: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Kansil, C.L. 2002. “Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program Profesional” dalam Memenuhi Kebutuhan Dunia Industri. Transpor, XX (4): 57-61. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan-Kementerian Pendidikan Nasional. 2009. Jurnal TEKNODIK Volume XIII, No. 2, Desember 2009. Ciputat: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan-Kementerian Pendidikan Nasional. Silverius, 2000. “Qua Vadis Pendayagunaan Guru” dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Juli 2000. Tahun Ke-6. No.: 024. Jakarta:Badan Penelitian dan Pengembangan-Kementerian Pendidikan

  15. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Surat Kabar/ Koran Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah Sekolah Pengunggulan?Majapahit Pos, hlm. 4 & 11. Tobing, Maruli. 2011. Kayong Utara: Kabupaten Termiskin Menggratis-kan Pendidikan. Kompas, Senin, 6 Juni 2011, hlm. 36. ---------. 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, Jawa Pos. 22 April 1995. hlm. 3.

  16. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: Makalah/ Prosiding “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Australian Association of Social Workers. 1969. Social issues of today: Proceedings of the Australian Association of Social Workers’ 11th Annual Conference. Hobart, Australia. pp 17-34. Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency-based Teacher Education. Berkeley: McCutchan Publishing Co. Siahaan, Sudirman. 2009. “Peserta Didik Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ)” dalam Sugiyono, dkk. (eds.). Prosiding Pertemuan dan Presentasi Ilmiah: Hasil Penelitian Bidang Pendidikan, 10-14 Agustus 2009. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan-Kementerian Pendidikan Nasional.

  17. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: Makalah/ Prosiding “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Waseso, M.G. 2001. Isi dan Format Jurnal Ilmiah. Makalah disajikan dalam Seminar Lokakarya Penulisan Artikel dan Pengelolaan Jurnal Ilmiah, Universitas Lambungmangkurat, Banjarmasin, tanggal 9-11 Agustus 2001. Skripsi/ Tesis Kuncoro, T. 1996. Pengembangan Kurikulum Pelatihan Magang di STM Nasional Malang Jurusan Bangunan, Program Studi Bangunan Gedung: Suatu Studi Berdasarkan Kebutuhan Dunia Usaha Jasa Konstruksi. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPS IKIP MALANG.

  18. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: Dokumen Resmi “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1990 tentang Sistem Pendidikan Nasional.1990. Jakarta: PT Armas Duta Jaya. Depdiknas. 2003.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional.

  19. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Dokumen Yang tidak Dipublikasikan Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Miarso, Yusufhadi. TanpaTahun. “PemanfaatanBerbagaiSumberBelajaruntukMeratakanKesempatanPendidikan” dalamKumpulan Makalah yang Berhubungandengan Media, PendidikanMasyarakatdanPemerataanPendidikan. Dokumen yang tidakDipublikasikan.

  20. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  21. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Elektronik “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” RekamanVideo, Film, Slides Burke, J. 1978. Distant Voices, BBC Videocasette, London, UK. 45 minutes. Oldfield, B. (Producer). 1977.On The Edge Of The Forest. 30 minutes. Hobart, Australia: Tasmanian Film Corporation. Reidy, J.F. 1987. The Thorax Slides. 54 minutes. Chelmsford, UK.: Grave Medical Audiovisual Library.

  22. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  23. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Siaran “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Siaran Radio SiaranTelevisi Contoh: Bincang-bincangtentangPendidikandalamAcara“Coffee Morning”, Radio SuaraHati, disiarkanpadatanggal 10 Juni 2009. Talk Show dengan Para Pakar, Praktisi, danPengamatPendidikantentang “PendidikanMasaKinidanMasaDepan”, ditayangkanStasiunTelevisiAnakBangsa, padatanggal 02 Mei 2006.

  24. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  25. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media proyeksi (powerpoint, overhead transparancy, film) “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Siahaan, Sudirman. 2011. MakalahPelatihan: PenulisanSumberAcuan. Dalambentukpowerpoint.Disajikanpada “PelatihanPenyusunanBahanBelajarbagiTenagaPendidikKeperawatan,Kebidanan, Kesling, Giri, danGizi”. Bandung: Pustekkom. 1985. Film Serial AkuCinta Indonesia (ACI)”. DiproduksiolehPusatTeknologiKomunikasiPendidikandanKebudayaan (Pustekkomdikbud) danditayangkanolehstasiun TVRI setiapminggu. Jakarta: Pustekkom-DepartemenPendidikandanKebudayaan. Pustekkom. 2004. Pembuatan Media Transparansi (OHT). Dalambentuk media trans-paransi.DiproduksiolehPustekkom-DepartemenPendidikandanKebudayaan. Jakarta: Pustekkom- Pustekkom-DepartemenPendidikandanKebudayaan :

  26. Sub PokokBahasan PenulisanSumberAcuan: Media Cetak: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Media Elektronik Media Siaran Media Proyeksi Media Jaringan

  27. Sub PokokBahasan • (http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011). • (http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011). PenulisanSumberAcuan: Media Jaringan (internet, FTP, suratelektronik) “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Hasibuan, Rusli. “Menanam Jengkol di Bukit Kapur”. Sumber Internet: http://www. duniatani.or.id/riset/rusli/palawija_jengkol.html (Diakses tanggal 12 Juni 2003). Website: http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41: artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” (diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011). Johnson-Eilola, Jordan. “Little Machine: Rearticulating Hypertext Users”. FTP deadalis.com/pugcccc95/Johnson-eilola (diakses tanggal 10 Februari 1996). Rahman, Afif. “Proposal BukuSekolahMurahMeriah.” afif-r23@dodols.com (Diaksestanggal 22 September 2009).

  28. Sub PokokBahasan • (http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011). • (http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011). PenulisanSumberAcuan: Media Jaringan (internet, FTP, suratelektronik) “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Naga, D.S. (ikip-jkt@indo.net.id ). 1 Oktober 1997. Artikel untuk JIP. E-mail kepada Ali Saukah (jippsi@mlg.ywcn.or.id).

  29. “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Terimakasihatas kebersamaankitasemua SudirmanSiahaan TenagaFungsionalPenelitiBidangPendidikan PelatihanPenyusunanGaris-garisBesarIsiPelatihan Pusdiklatnakes-KementerianKesehatan Bandung, Jawa Barat Oktober 2011

More Related