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PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN?.

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PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

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Presentation Transcript

  1. PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

  2. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN? Se considera como una propuesta factible, creativa y detallada  y su aplicación,  para realizar una mejora o resolver una problemática  grupal, social, institucional y empresarial, sobre cualquier aspecto que afecte a su buen  desempeño.

  3. CARÁTULA – HOJA DE PRESENTACIÓN

  4. I. INTRODUCCIÓN

  5. II. PROYECTO DE INTERVENCIÓN

  6. III. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO

  7. IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES V. REFERENCIAS DOCUMENTALES VI. ANEXOS

  8. INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO El diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo

  9. HERRAMIENTAS PARA HACER DIAGNÓSTICOS • Entrevista • Observación • Cuestionarios

  10. ELABORA TU INSTRUMENTOFORMATO DE CRONOGRAMA (Diagrama de Gantt)

  11. Tarea: • Elaboración de diagnóstico, incluyendo análisis situacional. • Preparar una técnica por equipo para aplicar al grupo: - Perspectiva Conductual - Perspectiva Cognitiva - Perspectiva Sociocultural - Perspectiva Constructivista • Reporte de práctica ¨Visita a Escuela Indígena¨

  12. REFERENCIAS Universidad Autónoma de Guadalajara. Características Generales de un Proyecto de Intervención. Documento recuperado en agosto de 2011 en: http://crecea.uag.mx/opciones/interv.htm#top Funlibre. (2004). Diagnóstico y Desarrollo Comunitario. Documento recuperado en octubre de 2011 en: http://www.funlibre.org/documentos/idrd/diagnostico.html

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