1 / 26

Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce

Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce. Realizator projektu: Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Czas trwania : 1.01.2010 – 31.12.2014 Zasięg : całe województwo Małopolskie

barb
Télécharger la présentation

Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce

  2. Realizator projektu:Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli • Czas trwania: 1.01.2010 – 31.12.2014 • Zasięg: całe województwo Małopolskie • Adresaci: Nauczyciele i dyrektorzy szkół zawodowych (w tym również instruktorzy praktycznej nauki zawodu)

  3. Dlaczego realizujemy projekt • Kwalifikacje nauczycieli należy uaktualniać • Programy nauczania są przestarzałe • Mało wykorzystywane są w procesie dydaktycznym technologie ICT • Pragniemy połączyć kształcenie zawodowe z pracodawcami • Chcemy wyjść naprzeciw planowanej reformie szkolnictwa zawodowego ukierunkowanej na programy modułowe • Chcemy system kształcenia nauczycieli szkół zawodowych uczynić najnowocześniejszym w Polsce • Wspieramy projekt systemowy województwa Małopolskiego realizowany w ramach działania 9.2 POKL

  4. Cel strategiczny projektu Dostosowanie kwalifikacji kadr pedagogicznych szkół zawodowych do wymogów związanych ze strategicznymi kierunkami rozwoju Małopolski w zakresie kształcenia zawodowego

  5. Cele główne projektu

  6. Kto weźmie udział? 200 szkół zawodowych z całej Małopolski 200 dyrektorów 448 n-li przedmiotów ogólnokształ. 2000 n-li przedmiotów zawodowych 23 przedstawicieli JST

  7. Do czego dążymy

  8. Struktura systemu

  9. Nowy typ absolwenta Rynek pracy Nowy typ nauczyciela Możliwość programowania metod pracy nauczycieli i szkół z wykorzystaniem modułowego systemu kształcenia

  10. Przykład podziału zawodu na kwalifikacje w zawodzie elektryk Zawód elektryk Kwalifikacja 1 Kwalifikacja 2 Montaż i konserwacja instalacji elektrycznych Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

  11. Nowy typ nauczyciela Posiadający doświadczenie zawodowe w zawodzie nauczyciela Dobry strateg i dydaktyk stosujący nowe technologie w zakresie uruchamiania procesów uczenia się i nauczania

  12. Pracujący w zawodzie przed wykonywaniem zawodu nauczyciela Praktyka lub staż jeden raz w roku Nie pracujący w zawodzie przed wykonywaniem zawodu nauczyciela Staż obowiązkowy 1 miesiąc + raz w roku praktyka

  13. Mapa drogowa

  14. Nauczyciele teoretycznych przedmiotów zawodowych, praktycznej nauki zawodu oraz instruktorzy praktycznej nauki zawodu Szkolenia branżowe śrd. 60 godzinne dla 7 branż Przygotowanie kadry do egzaminowania w systemie ECVET 5 pakietów; min. 74 h szkoleniowych Praktyki i seminaria zawodowe – 860 osób Program wsparcia doskonalenia z wykorzystaniem technologii ICT (np. AutoCad) – 40 h.szkoleniowych 900 osób (min.)

  15. Droga rozwoju szkoły • N-le przedmiotów ogólnokształcących • szkolenia dla n-li przedmiotów: mat – przyrod.; j.obcych; ICT • Przygotowujące do prowadzenia wystandaryzowanych zajęć pozalekcyjnych; • 200 osób (min.) • 40 h szkoleniowych Dyrektorzy szkół - szkolenia przygotowujące do zarządzania szkołą w aspekcie wprowadzania programów modułowych (reforma szkolnictwa zawodowego MEN) – 200 osób; 40 h. szkoleniowych • Szkolni liderzy zmian • szkolenia przygotowujące do wdrażania programów rozwojowych szkół ; 200 osób; • 40 h. szkoleniowych • Pracownicy JST • szkolenia przygotowują-ce do wdrażania programów rozwojowych szkół na terenie powiatu • 23 osoby; • 40 h. szkoleniowych

  16. Program praktyk i wizyt studyjnych za granicą realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci

  17. Realizacja zajęć dla uczniów w 3 obszarach (ICT, nauki mat-przyrod; j.obce jednolite w całym województwie , zgodna z nowymi programami opracowanymi w dz.9.4 Nowe ramowe programy zajęć dla uczniów w 3 obszarach (ICT, nauki mat-przyrod; j.obce jednolite w całym województwie Zaprogramowanie zajęć pozaszkolnych / pozalekcyjnych Efekt Dostosowanie kierunków kształcenia zawodowego nauczycieli w Małopolsce z podziałem na branże i zawody (z podziałem na powiaty) Projektowanie w oparciu o Małopolską Mapę Zawodów Efekt Programy szkoleń n-li dostosowane do zawodów w branżach zdefiniowanych w oparciu o Mapę Zawodów Dostosowanie programów doskonalenia n-li dostosowanych do potrzeb szkół Efekt Zaprogramowanie zajęć pozaszkolnych / pozalekcyjnych Efekt Dostosowanie kierunków kształcenia zaw. w Małopolsce z podziałem na branże i zawody (z podziałem na powiaty) Projektowanie w oparciu o Małopolską Mapę Zawodów Efekt Programy zajęć pozaszklonych / pozalekcyjnych dla uczniów dostosowanych do zawodów w branżach zdefiniowanych w oparciu o Mapę Zawodów Dostosowanie programów nauczania do potrzeb szkół Efekt

  18. Pakiety dla nauczycieli (pakiet – ćwiczenia dla uczniów, programy specjalistyczne np. Auto Cad, gry symulacyjne itp.) Mauale dla nauczycieli – narzędzia krytycznego myślenia TOC (uruchamianie związków przyczynowo – skutkowych w procesach myślenia) Pakiety dla uczniów (pakiet – ćwiczenia dla uczniów, programy specjalistyczne np. Auto Cad, gry symulacyjne itp.) Mauale dla uczniów – z wykorzystaniem narzędzi krytycznego myślenia TOC (uruchamianie związków przyczynowo – skutkowych w procesach myślenia) Opracowanie narzędzi / manuali dla ucznia Efekt Opracowanie narzędzi / manuali dla nauczycieli Efekt Bieżąca modyfikacja programów nauczania w szkołach zawodowych Bieżąca modyfikacja programów doskonalenia zawodowego nauczycieli Analiza potrzeb rynku pracy Analiza potrzeb rynku pracy Efekt Efekt

  19. Przy opracowywaniu projektu współpracujemy z: • Firmą szkoleniową EUROCOTT z Londynu, wchodzącą w skład Europejskiej Izby Przemysłowej w Brukseli – pełnoprawny członek Europejskiego Forum Technicznego, Kształcenia i Szkolenia Zawodowego (ECVET); • Dr Shoshi Reiter z Uniwersytetu w Tel Avivie (Master Facilitator, trener ThinkingAcrossthe Curriculum Tools); • Instytutem Technologii I Eksploatacji w Radomiu (specjalizacja w opracowywaniu programów modułowych); • Centrum Kształcenia Zawodowego w Norymberdze

  20. Orientacyjny harmonogram szkoleń Wrzesień 2010 - marzec 2011 – szkolenia dyrektorów szkół, liderów programów rozwojowych i pracowników JST; Marzec 2011 – sierpień 2011 – szkolenia n-li przedmiotów ogólnokształcących Kwiecień 2011 – rozpoczęcie szkoleń dla nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych, praktycznej nauki zawodu i instruktorów nauki zawodu

  21. Kontakt Strona internetowa: www.kksz.pelp.net lub www.mcdn.edu.pl (przekierowanie) Telefon: 14/ 692-52-12 Telefon komórkowy: 660-211-088

  22. Dziękujemy

More Related