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CLASSE RELAIS

CLASSE RELAIS. Collège Mille Roches REAP EST. Présentation. Classe crée depuis 1999 implantée dans l’enceinte du Collège Mille Roches Effectif maximum de 8 à 10 élèves Profil des élèves : En situation de rupture scolaire (absentéistes, en difficulté relationnelle, marginalisation…)

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Presentation Transcript

  1. CLASSE RELAIS Collège Mille Roches REAP EST

  2. Présentation • Classe crée depuis 1999 implantée dans l’enceinte du Collège Mille Roches • Effectif maximum de 8 à 10 élèves • Profil des élèves : • En situation de rupture scolaire (absentéistes, en difficulté relationnelle, marginalisation…) • Ne sont pas concernés les élèves perturbateurs • Élèves de tous niveaux issus des collèges de l’est

  3. Les Objectifs de la classe relais • S’agissant d’élèves en rupture scolaire l’objectif à atteindre est le retour durable dans la classe d’origine par une réconciliation avec l’école et la communauté scolaire • Les étapes pour atteindre ce but : • Obtenir l’adhésion du jeune dans ses projets • L’aider à se réaliser et accompagner sa socialisation. • Contractualiser sa démarche et préparer son retour en classe d’origine

  4. Moyens humains • 1 institutrice spécialisée • 1 éducatrice spécialisée • 1 aide éducateur • 1 éducateur PJJ • Les CPE, l’Assistante sociale, l’Infirmière, tout partenaire selon les besoins et projets éducatifs mis en place

  5. 1 salle spécialisée Téléphone ligne directe : 0262 58 76 72 1 ordinateur multimédia Accès Internet 1 équipement de vie collective convivial Crédits de fonctionnements permettant de financer les équipements et projets éducatifs : Sorties éducatives Projets culturels Projets sportifs Stages en entreprises selon projet personnel Moyens matériels

  6. Exempled’emploidu temps pour une semaine

  7. Les élèves en activité dans leur salle de classe

  8. Les élèves en projet éducatifà Mafate

  9. Procédure d’admission en classe relais • Recenser l’élève pressenti ayant le profil type • Contacter le Principal du collège siège de la classe relais • Les équipes pédagogiques, éducatives et services sociaux se mettent en relation et rencontrent l’élève et sa famille. • La candidature est ensuite proposée en Commission académique puis l’I. A. prononce l’admission

  10. Une convention tripartite entre

  11. Classe relais Mille Roches FIN Avec nos remerciements

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