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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR SEMINARIO-TALLER “POTENCIALES PARES EVALUADORES EXTERNOS

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR SEMINARIO-TALLER “POTENCIALES PARES EVALUADORES EXTERNOS GRUPO DE TRABAJO: Dra. Angela Jeannette Aurora Dra. Norma Cecilia Blandón de Castro Licda. Elizabeth Arias de Vega Licda. Katia Eunice Leyton Licda. Nancy Zuleyma González

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR SEMINARIO-TALLER “POTENCIALES PARES EVALUADORES EXTERNOS GRUPO DE TRABAJO: Dra. Angela Jeannette Aurora Dra. Norma Cecilia Blandón de Castro Licda. Elizabeth Arias de Vega Licda. Katia Eunice Leyton Licda. Nancy Zuleyma González Licda. Elsy Guadalupe Monge Lic. Renato Arturo M. Noyola

  2. FACTOR EVALUADO: ESTUDIANTES

  3. FACTOR EVALUADO: ESTUDIANTES INDICADORES: • Socioeconómico • Salud • Situación a la Diversidad • Deserción y Repitencia • Movilidad

  4. INDICADOR: SOCIOECONOMICO FORTALEZAS Cuotas bajas Se ofrecen programas de becas y de auxiliares de cátedra DEBILIDADES Cobertura limitada No hay monitoreo ni seguimiento RECOMENDACIONES Mayor gestión para cobertura a becas Revisar criterios de asignación de cuotas Evaluación anual de la asignación de cuotas Promover fundaciones pro universidades

  5. INDICADOR: SALUD FORTALEZAS Se ofrece la unidad de Bienestar Universitario DEBILIDADES No se entregan medicamentos No se promociona lo que se ofrece en cuanto a salud RECOMENDACIONES Gestionar donaciones de medicamentos Hacer la promoción de las unidades que ofrecen servicios

  6. INDICADOR: ATENCION A LA DIVERSIDAD FORTALEZAS Se atienden estudiantes con capacidades especiales DEBILIDADES Personal docente sin capacitación Condiciones de infraestructura no adecuadas Faltar de material didáctico especializado RECOMENDACIONES Ofrecer capacitaciones a docentes y personal administrativo.

  7. INDICADOR: DESERCION Y REPITENCIA DEBILIDAD: Inexistencia de Programas de seguimiento. RECOMENDACIONES: Diseñar programas de apoyo a los estudiantes. Apoyar las iniciativas de acompañamiento del estudiante a través de Tutorías.

  8. INDICADOR: MOVILIDAD DEBILIDADES: No existe ningún nivel de atención a la movilidad. RECOMENDACIÓN Realizar un cambio curricular que conlleve a la internacionalización.

  9. INDICADOR: ADMISIION FORTALEZAS Existe un sistema de admisión DEBILIDAD Sistema de admisión selectivo, debido a carencia de recursos de infraestructura, personal, etc RECOMENDACIONES Gestión de un presupuesto que permita mejorar las condiciones de admisión

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