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Enhancing School Library Collections: Strategies for Development and Engagement

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11 diapositives · 257 Views · Nov 04, 2014

The collection development boot camp led by Shawn Behrends and Joan Upell in 2014 focused on modernizing school libraries to meet the evolving needs of students, staff, and the community. With an emphasis on assessment and tailored resource selection, the session explored effective strategies for gathering data through surveys, observations, and social media. Attendees learned to track trends, benchmark against peers, and align collections with Common Core Standards and curriculum needs. This approach aims to create a dynamic and engaging library environment that draws people in.

Enhancing School Library Collections: Strategies for Development and Engagement - slide 1
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Transcription de la présentation
  1. Collection Development & Data:Plans & Policies Boot Camp 2014 Shawn Behrends Joan Upell

  2. Planspoliciesprocedures …are you serious, really?

  3. Collection Development • Select and Purchase • Track and Maintain • Assess and Remove

  4. “People no longer have to come to a library to get information, so the library has to get people coming in for different reasons.” http://blogs.kqed.org/mindshift/2014/06/what-does-the-next-generation-school-library-look-like/ Varied Accurate Current Exciting

  5. Collect or Curate?

  6. Need to know… • Students, staff, parents, community • Collection resources • Common Core Standards • School curriculum by subject, grade, teacher

  7. Needs Assessment tools • Observe • Keep Notes • Create Surveys • Go to Planning Meetings • Make Informal Visits • Use Social Media

  8. School Library Survey Data!

  9. Use your SLS data for… • Trends – changes across time • Comparison • Peer groups • Benchmarking

  10. sd.countingopinions.com

  11. Thanks! • Shawn Behrends shawn.behrends@state.sd.us • Joan Upell joan.upell@state.sd.us