1 / 15

Nyanlända i fokus

Varför fokus på nyanlända just nu? Ökning Fler kommuner Kommuners erfarenheter och kompetens Skollag – elevs rätt Skolresultat Vi vet mer Valår. Nyanlända i fokus. Vad vet vi? Skolinspektionen Forskningen Skolverket. Nyanlända i fokus. Skolinspektionen Granskningsrapport 2009:3

chaman
Télécharger la présentation

Nyanlända i fokus

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Varför fokus på nyanlända just nu?ÖkningFler kommunerKommuners erfarenheter och kompetensSkollag – elevs rättSkolresultatVi vet merValår

  2. Nyanlända i fokus Vad vet vi? Skolinspektionen Forskningen Skolverket

  3. Nyanlända i fokus Skolinspektionen Granskningsrapport 2009:3 Rätt till utbildning åsidosätts Avskildhet motverkar inkludering Eldsjälar Kartläggning, studiehandledning, attityder

  4. Nyanlända i fokus Kvalitetsgranskning Rapport 2010:16 Okunskap Svagt flerspråkigt perspektiv Svenska som andraspråk Trygghet i förskolan tar över Modersmålsundervisningen eget liv

  5. Nyanlända i fokus Forskningen Bunar, Axelsson Förberedelseklasser? Utslussning kan vara inledning till segregation Yttre faktorer, ekonomiska resurser, lärares utbildning mindre viktiga Tillåtande arbetsklimat, kollegialt lärande, formativ bedömning, pedagogiskt ledarskap, inkludering avgörande

  6. Nyanlända i fokus Skolverket – effektiv kompetensutveckling och framgångsfaktorer Inkludering contra isolering – alla elever Höga förväntningar Insatser kopplas till resultat Långsiktighet Få, tydliga, mål Organisatoriska förutsättningar Systematiskt kvalitetsarbete och kollegialt lärande

  7. Nyanlända i fokus Vad gör staten? Ds 2013:6 Utbildning för nyanlända elever Ds 2? Svenska som andraspråk? Regeringsuppdrag

  8. Nyanlända i fokus Ds 2013:6 Utbildning för nyanlända elever Mottagande och skolgång Nyanländ i fyra år Kartläggning inom två månader Förberedelseklass Prioriterad timplan ett år Framgångsfaktorer – kompetens, flexibilitet, höga förväntningar

  9. Nyanlända i fokus Ds 2 ????? Svenska som andraspråk – svenska för nyanlända?? Utformning av skolförfattningar Kompetenskrav för lärare – lärarutbildningen Stöd på modersmålet i ämnesundervisningen Förändringar i lärarutbildningen?

  10. Nyanlända i fokus Regeringsuppdrag Kartläggnings- och bedömningsmaterial Kompetensutvecklingsinsatser Information om det fria skolvalet

  11. Nyanlända i fokus Kompetensutvecklingsinsatser – högt tryck Rektorsutbildningarna 11 lärosäten med svenska som andraspråk – ramplan 1 Nationella konferenser Göteborg, Malmö, Stockholm Ramplan 2

  12. Nyanländas lärande HT -13 VT -14 VT -15 Rektorer + team Team+ rektorer Lärare i alla ämnen

  13. Nyanlända i fokus Innehåll ramplan 1 Aktuella juridiska aspekter Aktuell forskning och beprövad erfarenhet Systematiskt kvalitetsarbete Organisatoriska förutsättningar Attityder och förhållningssätt Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt Formativ bedömning

  14. Nyanlända i fokus Mål för team Kunskap och verktyg kartläggning Förutsättningar för alla elever att nå målen Utveckling av mottagande och undervisning Hur språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt utvecklar elevers lärande Teamarbete leder till bättre undervisning

  15. Nyanlända i fokus Examensrätt i svenska som andraspråk Göteborgs universitet, Högskolan Dalarna Linköpings universitet, Lunds universitet, Malmö högskola, Mälardalens högskola, Stockholms universitet, Umeå universitet, Uppsala universitet. Kvantitet! Borås på vänt. Plus fler??

More Related