1 / 7

Ausalt ja avatud õpetaja kutse-eetikast (moderaatori kokkuvõte)

Ausalt ja avatud õpetaja kutse-eetikast (moderaatori kokkuvõte). Eesti Õpetajate Liidu konverents 24.märts 2005 Tallinna Inglise Kolledžis. Toomas Kink. Õpetaja kutse-eetikast üldisemalt. Õpetajaeetika üks kõige olulisemaid kriteeriume on usaldus.

chyna
Télécharger la présentation

Ausalt ja avatud õpetaja kutse-eetikast (moderaatori kokkuvõte)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ausalt ja avatud õpetaja kutse-eetikast(moderaatori kokkuvõte) Eesti Õpetajate Liidu konverents 24.märts 2005 Tallinna Inglise Kolledžis Toomas Kink

  2. Õpetaja kutse-eetikast üldisemalt • Õpetajaeetika üks kõige olulisemaid kriteeriume on usaldus. • Ühiskonna ja õpetajate /ca 15 ooo/ valmisolek demokraatliku ühiskonna väärtusi kandva dokumendi aktsepteerimiseks, tekitab küsimusi. • Eetika peab läbima õpetajakoolitust (tasemeõppes - kas eraldi teemana või integratiivselt). • Ajakirjanduseetika koodeks on äärmiselt praktiline ja ei sisalda suuri “loosungeid” – toimib hästi. Tugineb erinevate riikide analoogide analüüsidel.

  3. Õpetaja kutse-eetikast üldisemalt • Tõsiseltvõetava, riikliku haridusuuringute programmi käivitamine looks adekvaatse aluse õpetajaskonna(ga)(s) tehtavates otsustes. • Ideaal-normatiivne dokument, mis täiendab ka kutsestandardit. • Ekspertide kaasamine protsessi.

  4. Õpetaja kutse-eetika kui dokumendi staatus • Dokument ei tohi olla juriidiline kaitsekiht. • Kutset väärtustav missioon. Kutsemissiooni kirjeldus. • Kannab eneses ka probleeme ennetavat rolli. • Avatud ja aegruumis muutuv dokument. • Kellele kohustuslik ja kuidas rakendub ? • “Mittekuuluvad” õpetajad ? • Tsunftidokument versus seadus/määrus

  5. Õpetaja kutse-eetika dokumendi nimetus • “Vaimne katekismus” ehk õpetaja kutse-eetika meelespea • Eesti õpetajaeetika alus • Õpetaja eetikakoodeks • “Õpetaja eetika” • “Eetiline õpetaja”

  6. Ettepanekud • Väga üheselt mõistetav ja arusaadavas keeles. Liigsete emotsioonide ja loosunglikkuseta. Üks ja ainuke dokument. Luua sissejuhatus ja vajadusel mõistete sõnastik • EÕL ettepanek kõigile liitudele ühiskomisjoni teel dokumendi koostamiseks ja aktsepteerimiseks. • Avalik dialoog erinevate huvigruppide vahel. • Mitte seadus ja mitte karm kord. • EÕL võtab vastu dokumendi ja siia astudes kirjutab õpetaja sellele alla. Soovitada koolijuhtidele töölepingu lisana rakendada. • Luua eetikakomisjon laiapõhjalise osalusega.

  7. Tants õpetaja eetikakoodeksi ümber läheb edasi ja pühad algavad … ….häid Lihavõttepühi Teile ja Teie peredele.

More Related