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Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software

Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software. MOTIVACIÓN :

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Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software

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Presentation Transcript

  1. Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software MOTIVACIÓN: La UNAM cuenta con expertos en distintas áreas de las ciencias de la computación y del desarrollo de software, su experiencia y productividad son de la mejor calidad de nuestro país, sin embargo no se cuenta con un acervo de sus experiencias y productos. En una iniciativa sin precedentes en la UNAM, en el marco de este Macroproyecto, se está consolidando una red de especialistas en disciplinas clave de las Tecnologías de la Información y el Desarrollo de Software. En esta red, el trabajo colaborativo y transdiscipliniario se está fomentando fuertemente. Este Macroproyecto nos habilita para implementar una iniciativa que nos permita crear una primer Base de Conocimiento de Desarrollo de Software como un Repositorio de “Objetos de Aprendizaje”.

  2. REPOSITORIO Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software OBJETIVO PRINCIPAL Vincular las áreas de investigación social (apropiación de TI), desarrollo de tecnología educativa (e-Educación) y todos los proyectos del Macroproyecto en los que se esté desarrollando software para que estos últimos aporten el conocimiento que será transformado a casos de estudio y luego se modelen como “objetos de aprendizaje” para ir creando el repositorio. Grupos de desarrollo Casos de estudio “Objetos de Aprendizaje”

  3. Repositorio de “Objetos de Aprendizaje” de Desarrollo de Software • IMPACTO ESPERADO: • Motive y facilite la reutilización del trabajo de diseño y código generado. • Disminuya costos de desarrollo de software • Mejore sustancialmente la calidad de nuevos productos. • Aplicación a otras plataformas de eEducación • Cursos en línea • Planeación de currículas • Propagación a otros dominios que usan casos de estudio • Derecho y Medicina.

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