EDUCAR ES MOSTRAR CAMINOS

1. EDUCAR ES MOSTRAR CAMINOS Ria Slides

2. Una vez... había un hombre que cada día cogía el bus para ir al trabajo. Ria Slides

3. En la parada siguiente, una anciana subía al autobús y se sentaba a su lado, junto a la ventana. Ria Slides

4. La anciana abría una bolsa y, durante todo el trayecto, iba arrojando alguna cosa por la ventana. Ria Slides

5. Siempre hacía lo mismo. Un día, lleno de curiosidad, el hombre le preguntó qué era lo que arrojaba por la ventana. - ¡Son semillas! -le respondió la anciana-. . Ria Slides

6. -¿Semillas? ¿Simiente de qué? • De flores. • Es que miro al exterior y todo es tan seco... Me gusta viajar y contemplar flores durante todo el camino. ¡Qué bonito sería, no? . Ria Slides

7. Pero las semillas caen encima del asfalto, • los coches las pisan, • se las comen los pájaros... • ¿Quiere decir, abuela, que sus semillas • germinarán al lado del camino? • ¡Es cierto! Aunque algunas se pierdan, • otras llegarán a las orillas • y con el tiempo brotarán. Ria Slides

8. Pero... tardarán en crecer, necesitan agua... • Yo hago lo que puedo. ¡Ya vendrán días de lluvia! Ria Slides

9. La anciana siguió con su actividad... El señor se bajó del autobús para ir al trabajo y, mientras caminaba, iba pensando que la abuela había perdido un poco la cabeza. . Ria Slides

10. Unos meses después... El hombre, al ir al trabajo y mirar por la ventana... ¡vio todo el camino lleno de flores! Todo lo que veía era un paisaje inundado de colores y de flores! Ria Slides

11. Se acordó de la anciana y, como hacía días que no la había visto, preguntó al chófer: • ¿Y laanciana de lassemillas? • Pues... haceunmes que murió. . Ria Slides

12. El hombre volvió a su asiento y siguió mirando el paisaje. –Las flores han brotado - se dijo-, ¿pero de que le sirvió su trabajo? No ha podido ver su obra. Ria Slides

13. Al momento sintió reír a una criatura. Una niña señalaba entusiasmada las flores... - ¡Mira, papi! ¡Mira cuántas flores! . Ria Slides

14. ¿Es necesario explicar el sentido de esta historia? La anciana de nuestra historia había cumplido su tarea y dejó su herencia a todos los que quisieran recibirla, a todos los que pudieran contemplarla y ser más felices. Ria Slides

15. Dicen que aquel hombre, desde aquel día, hace el viaje de casa al trabajo, con una bolsa de semillas... . Ria Slides

16. Parábola del sembrador(Mc 4,1-9; Lc 8,4-8) De nuevo se puso a enseñar a orillas del mar. Se reunió tanta gente junto a Él que hubo de subir a una barca y, ya en el mar, se sentó; toda la gente estaba en tierra, en la orilla. Les enseñaba muchas cosas por medio de parábolas y les decía en su enseñanza: “Escuchad: Salió un sembrador a sembrar y sucedió que, al sembrar, una parte cayó a lo largo del camino; vinieron las aves y se la comieron. Otra parte cayó en terreno pedregoso, donde no tenía mucha tierra, y brotó en seguida por no tener hondura de tierra; pero cuando salió el sol se agostó y, por no tener raíz, se secó. Otra parte cayó entre espinas y, al crecer éstas, la ahogaron y no dio fruto. Otras partes cayeron en tierra buena y, creciendo y desarrollándose, dieron fruto; unas produjeron treinta, otras sesenta, otras ciento.” Y añadió: “¡Quién tenga oídos para oír, que oiga”. Ria Slides

17. Porque... ¡educar es mostrar caminos! Ria Slides