1 / 31

Новочебоксарск 27 августа 2014 года

Конференция работников образования «Развитие математического и естественнонаучного образования в Новочебоксарске». Новочебоксарск 27 августа 2014 года. Секционные площадки августовской конференции. Система образования города Новочебоксарска.

dawn-bryan
Télécharger la présentation

Новочебоксарск 27 августа 2014 года

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Конференция работников образования «Развитие математического и естественнонаучного образования в Новочебоксарске» Новочебоксарск 27 августа 2014 года

  2. Секционные площадки августовской конференции

  3. Система образования города Новочебоксарска

  4. Концепция развития математического образования в РФ

  5. Развитие дошкольного образования

  6. Развитие математики в ДОУ • Игры на развитие логики и математики • Математические сказки и театральные постановки • Семейный конкурс презентаций • Математический ринг • Конкурс «Я – исследователь» • Конференция «Наука. Творчество. Развитие»

  7. Развитие математики в начальном звене

  8. Развитие математики в среднем и старшем звене • 1. Ученик может сдать экзамен «на грани нижнего порога» • 2. Ученик может сдать экзамен на «четверку», но не планирует продолжать образование, связанное с математикой • 3. «Ученик – математик»

  9. Результаты ЕГЭ по математике в 2014 году

  10. «Тотальный диктант» в массы! Городской проект «Тотальный диктант» (12 тысяч участников) Как наши выпускники выбирают для сдачи ЕГЭ литературу: 2015 год объявлен в Российской Федерации Годом литературы 14 человек

  11. ФГОС Нелинейное расписание Новая система оценивания Обязательная внеурочная деятельность Индивидуальные учебные планы Интеграция предметов Программа формирования экологической культуры и ЗОЖ Программа духовно-нравственного развития Программа коррекционной работы Психолого-педагогическое сопровождение

  12. Олимпиада – школа талантов! Результативность школ в муниципальном и региональном этапе олимпиады, количество призеров

  13. Победители и призеры муниципального и регионального этапов олимпиады по естественным наукам

  14. Итоги олимпиад Региональный этап Заключительный этап

  15. Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников Степанов Алексей (школа №16, 9 класс) – победитель олимпиады по ОБЖ • Василькова Ульяна (Гимназия №6, 9 класс) – призер олимпиады по искусству • Денисова Дарья (Гимназия №6, 10 класс) – победитель олимпиады по литературе • Окилова Софья (Лицей №18, 11 класс) – призер олимпиады по экологии

  16. Учителя-наставники победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников Захарова Надежда Станиславовна, учитель биологии Лицея №18 Поливко Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы Гимназии №6 Спиридонов Сергей Михайлович, преподаватель-организатор ОБЖ школы №16 Воеводина Екатерина Николаевна, заместитель директора Гимназии №6

  17. РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ЦРТДиЮ Доля школьников, занимающихся в объединениях технической направленности от общего количества учащихся ЦРТДиЮ ЧР 3,0 % 2,8 % 2012 год – 3 объединения 3,2 % 3,3 % 2013 год – 4 объединения 2014 год – 4 объединения 3,2 % 4,0 % Необходимо увеличить количестводетей, занимающихся в технических кружках – до 10 % к 2020 году!

  18. Развитие технического творчества в школах 17 пилотных площадок (инженерные классы) Робототехника: 13 площадок (СОШ №№2,3, 5, 8, 12, 14, 16, 17, 19, 20, Гимназия №6, Лицей №18) Авиа и судомоделирование: 4 площадки (СОШ №11, 12, 19, 20)

  19. Профессиональное самоопределение

  20. Сетевое взаимодействие с учреждениями профобразования

  21. Апробация новых образовательных моделей

  22. Задачи на 2014/15 уч. год • 1. Отделу образования проанализировать все рекомендации, выработанные на секциях и оформить соответствующие решения. • 2. Ассоциации учителей математики совместно с отделом образования и руководителями других предметных ассоциаций разработать план реализации концепции развития математического образования на уровне города в срок до 2020 года. • 3. Отделу образования совместно с Центром мониторинга образования и Центром развития творчества детей и юношества разработать и утвердить план творческих и развивающих мероприятий на новый учебный год с учетом рекомендаций Ассоциации учителей математики. • 4. Особое внимание руководителям образовательных организаций обратить на участие детей в научно-практической конференции с охватом не менее 70 % воспитанников. Обязательно сначала проводить подобные конференции на уровне учреждения с привлечением родительской и педагогической общественности города.

  23. Задачи на 2014/15 уч. год • 5. Руководителям дошкольных образовательных организаций не имеющих детей в очереди начать работу по открытию развивающих групп от года до 1,5 лет, при необходимости от 2-х месяцев до года. • 6. Центру мониторинга образования совместно со старшими воспитателями провести анализ имеющихся рабочих программ по математике и логике с последующими выводами. • 7. Психолого-медико-педагогической комиссии города провести обучающий семинар для учителей начальных классов по итогам проведенного мониторинга готовности к школе. • 8. Всем общеобразовательным учреждениям в 2014/15 учебном году перейти в начальном звене на нелинейное расписание. Отделу образования оказать всемерное содействие заместителям руководителей школ в начальном звене при составлении подобного расписания.

  24. Задачи на 2014/15 уч. год • 9. Особое внимание руководителям школ обратить на составление расписания в 9-х и 11-х классах с учетом аналитического доклада Минобразования Чувашии по сдаче экзаменов. • 10. Руководителям школ с углубленным изучением отдельных предметов совместно с отделом образования проанализировать подготовку учащихся к олимпиадам математического и естественнонаучного цикла с выработкой рекомендаций. • 11. Отделу образования совместно с Ассоциацией учителей русского языка провести в первом полугодии 2015 года "Тотальный диктант" для горожан. • 12. Отделу образования совместно с Центром мониторинга образования и привлечением ЧРИО провести серию обучающих семинаров по интеграции предметов.

  25. Задачи на 2014/15 уч. год • 13. Центру развития творчества детей и юношества: закрепить ответственных сотрудников за школьными пилотными площадками по развитию технического творчества; разработать и провести серию городских мероприятий с участием пилотных площадок. 14. Руководителям общеобразовательных учреждений совместно с учреждениями профессионального образования разработать план мероприятий по профессиональному самоопределению учащихся с проведением практических занятий на базе ССУЗов; продолжить практику сетевого взаимодействия с оформлением соответствующих договоров. • 15. Трудовому коллективу школы № 5, отделу образования, Центру мониторинга образования оказать всемерное содействие Владимировой Екатерине Михайловне в участии в российском конкурсе "Учитель года". • 16. Руководителям образовательных организаций уделить особое внимание вопросам здоровьесбережения детей, разработать и реализовать соответствующие мероприятия.

  26. Задачи на 2014/15 уч. год • 17. Отделу образования совместно с Центром мониторинга образования и образовательными учреждениями продолжить работу Школ ответственного отцовства и созданию Совета матерей в детских садах. • 18. Руководителям образовательных учреждений провести обсуждение профессионального стандарта педагога с последующим принятием плана внедрения и реализации данного стандарта.

  27. Педагоги – гордость горожан

  28. С началом учебного года!

More Related