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MÉTODO DE PROYECTOS

MÉTODO DE PROYECTOS. Definición. ACTITUDES Y VALORES. FASES DEL PROYECTO. PROYECTO: EL TEATRO. Un ejemplo práctico. MOTIVAR, IDEAR Y PROPONER. Motivación: Queremos hacer un proyecto de grupo, que nos una y nos ayude a conocernos mejor.

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MÉTODO DE PROYECTOS

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Presentation Transcript

  1. MÉTODO DE PROYECTOS

  2. Definición

  3. ACTITUDES Y VALORES

  4. FASES DEL PROYECTO

  5. PROYECTO: EL TEATRO Un ejemplo práctico

  6. MOTIVAR, IDEAR Y PROPONER • Motivación: • Queremos hacer un proyecto de grupo, que nos una y nos ayude a conocernos mejor. • Queremos aprender cultura del teatro, conocer los circuitos de teatro alternativo y no alternativo, incorporar el teatro como alternativa de ocio. • Queremos hacer teatro!!! Queremos bailar, disfrazarnos!!! hacer talleres de expresión, de confianza, de perder la verguenza... • Queremos hacer malabares, fabricarnos nuestros propios malabares y aprender a manejarlos.

  7. Idear y Proponer • Proponemos un proyecto de 6-7 reuniones. • Como una obra de teatro completa nos parece demasiado extenso para nuestros objetivos, proponemos: • Fabricar un teatrillo de marionetas que se quede ya para el grupo para las veladas y representar un obra conocida para el resto de grupo en el dia de las paellas. • Sería con materiales reciclados de contenedores de obra, ropa, hueveras etc. • Hacer una salida a ver una buena obra de teatro y comentarla. Nos podríamos leer la obra antes.

  8. Taller de malabares. Fabricación y uso. • Talleres de expresión y teatro. • Juego tipo pictionary pero con representaciones y disfraces. • Taller de teatro por concretar: consultar a Fede! • Salir un día a ver una sesión de café-teatro o de teatro callejero. • Taller de máscaras. ( ¿¿y si organizamos una fiesta de máscaras y sacamos dinero para un viajecito??)‏

  9. Hemos dividido las actividades en 2 bloques: - Teatrillo y malabares. RESPONSABLE CLAN 1 - Salidas al teatro y talleres de expresión etc. RESPONSABLE CLAN 2 ORGANIZARSE. Enriquecer

  10. Teatrillo y malabares • Buscar la forma de construir el teatrillo (no debe ocupar mucho espacio) y las marionetas (podríamos hacer marionestas de nosotros mismos). • Comprar/buscar los materiales y pintura. • Buscar una obra sencilla para representar, elaborar el guión, repartir personajes, ensayos etc. • Taller de malabares.

  11. Salidas y talleres de expresión • Informarse sobre obras, teatros, lugares. Preparar un taller sobre donde hay teatros, cuanto cuestan, cómo se pueden comprar las entradas, circuitos alternativos. • Buscar una obra para ver y conseguir el texto. Preparar un taller para comentar la obra. • Buscar y preparar talleres de expresión, perder la verguenza, confianza etc.

  12. PUNTOS DE ORGANIZACIÓN • Asignar roles. • Organizar las actividades en un calendario.

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