O papel da informática na educação que queremos

1. O papel da informática na educação que queremos Carly Machado Instituto A Vez do Mestre – UCAM carly@vedomestre.com.br

2. Informática Ciências da Informação Tecnologias da Informação Ciências da computação

3. Ciências da Informação Ciência da informação é a ciência que estuda a informação e os dados. Está estreitamente relacionada à Ciência da Computação, banco de dados e Engenharia de software. A Ciência da Informação estuda a aplicação da informação em organizações, seu uso e estuda as interações entre pessoas, organização e sistemas de informação.Logística da Informação, planejamento de informação, modelagem de dados e análise são as principais áreas de estudo. Áreas relacionadas são contabilidade, teoria da organização. A Ciência da Informação também se relaciona com: Arquivologia Biblioteconomia Museologia Gestão do Conhecimento

4. Tecnologias da Informação O termo Tecnologia da Informação serve para designar o conjunto de recursos tecnológicos e computacionais para geração e uso da informação. A TI está fundamentada nos seguintes componentes (Rezende, 2000): - hardware e seus dispositivos periféricos; - software e seus recursos; - sistemas de telecomunicações; - gestão de dados e informações.

5. Telecomunicação Telecomunicação é a transmissão, emissão ou recepção, por fio, radioeletricidade, meios ópticos ou qualquer outro processo eletromagnético, de símbolos, caracteres, sinais, escritos, imagens, sons ou informações de qualquer natureza.Telecomunicação, é uma forma de extender o alcance normal da comunicação (tele em grego significa "distância"). Há diversos tipos de Telecomunicações, como: Telefone Televisão Internet Rádio

6. Ciências da Computação “Ciência da computação tem tanto a ver com o computador como a Astronomia com o telescópio, a Biologia com o microscópio, ou a Química com os tubos de ensaio. A Ciência não estuda ferramentas, mas o que fazemos e o que descobrimos com elas” Edsger Dijkstra Ciência da computação é o estudo dos algoritmos e suas aplicações, bem como das estruturas matemáticas indispensáveis à formulação precisa dos conceitos fundamentais da teoria da computabilidade e da computação aplicada. A computação pode ser definida como a busca de uma solução para um problema, a partir de entradas (inputs), e através de um algoritmo.

7. ... mais do que computador Retornando às definições… Informação Dados Interação Logística Planejamento Recursos Tecnológicos Geração e uso da informação Gestão de dados Extensão do alcance da comunicação Busca de solução para os problemas Criatividade…

8. A educação que queremos Objetivos educacionais Ideologia – Filosofia – “Antropologia” Ação – reflexão – ação Interdisciplinaridade na construção da educação que queremos As “ciências” como fundamentos e não instrumentos da educação

9. Informática e Educação Retomando… não apenas a questão do uso do computador nos processos educativos … mas sim uma questão / gestão de processos: Geração e uso da informação Gestão de dados Extensão do alcance da comunicação Busca de solução para os problemas Interação Logística Planejamento Recursos Tecnológicos