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Sistema Integrado de Prevención Chile Previene en la Escuela

Sistema Integrado de Prevención Chile Previene en la Escuela. Área Desarrollo Territorial. TEMARIO. INTRODUCCIÓN II. ANTECEDENTES 1. Enfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores 2. Modelo de Prevención SISTEMA DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA 1. Definición y Objetivos

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Presentation Transcript

  1. Sistema Integrado de PrevenciónChile Previene en la Escuela Área Desarrollo Territorial

  2. TEMARIO INTRODUCCIÓN II. ANTECEDENTES 1. Enfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores 2. Modelo de Prevención SISTEMA DE PREVENCIÓN CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA 1. Definición y Objetivos 2. Metodología 3. Etapas del Sistema CHPE 4. Beneficios

  3. I. INTRODUCCIÓN Revisión de programas/estrategias de prevención escolar en: • Violencia Escolar • Deserción Escolar • Consumo de drogas y alcohol ¿Qué encontramos? (Situación actual): • Oferta programática abundante • Duplicidades en la intervención • Sobrecarga directiva y docente

  4. I. INTRODUCCIÓN Programas de Violencia escolar Programas de Educación Programas de prevención del consumo de drogas y alcohol A partir de lo anterior, se crea el SISTEMA CHILE PREVIENE EN LA ESCUELA

  5. II. ANTECEDENTES Factores de Riesgo y Factores Protectores comunes a las Conductas de Riesgo Conductas de riesgo como VIOLENCIA ESCOLAR, DESERCIÓN ESCOLAR Y CONSUMO DE DROGAS comparten mismos FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES

  6. II. ANTECEDENTESEnfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores ¿Qué se entiende por FACTORES de RIESGOS? Son aquellos que hacen que ciertas conductas (consumo de drogas y alcohol, violencia y deserción escolar) sean más probables. ¿Qué se entiende por FACTORES PROTECTORES? Son aquellos que están asociados a la reducción de las conductas de riesgo.

  7. II. ANTECEDENTESEnfoque Factores de Riesgo y Factores Protectores • Existen una serie de factores que permiten predecir una determinada conducta • Efecto acumulativo F1 F2 F3 F4 F5 + F6 CONDUCTA • Permite prevenir un problemas antes de que suceda

  8. II. ANTECEDENTESModelo de Prevención Prevención UNIVERSAL, SELECTIVA e INDICADA

  9. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELA • Es un MODELODEGESTIÓN constituido por acciones y prestaciones ejecutadas y coordinadas por distintos organismos estatales y no estatales, orientados a la población escolar vulnerable • OBJETIVOS: • Disminuir el Consumo de Drogas y Alcohol • Disminuir la Violencia Escolar • Disminuir la Deserción Escolar

  10. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELAMetodología • Trabajando las causas de las conductas de riesgo

  11. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELAMetodología • Rol de los Gestores en la operacionalización del Sistema 2. DESARROLLO DEL PERFIL DEL ESTABLECIMIENTO 1. INSTALACIÓN DE CONFIANZAS GESTOR (Implementador) DEMANDA DE PROGRAMAS según FR/FP presentes Reclutar Actores Relevantes Conformar Mesa Educativa Apoyar Diagnósticos FR/FP Realizar Talleres de prevención Apoyar actividades Certificación 3. ELABORACIÓN PLAN DE ACCIÓN 4. IMPLEMENTACIÓN PLAN DE ACCIÓN OFERTA DE PROGRAMAS Nacionales y Locales

  12. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELAEtapas del Sistema • INSTALACIÓN DE CONFIANZAS • El modelo de prevención desarrollado a partir de la comunidad educativa requiere comenzar desde un ESCENARIO DE CONFIANZAS. • DESARROLLO DEL PERFIL DEL ESTABLECIMIENTO • Generación de INFORMES DE DIAGNÓSTICO que permiten identificar la situación del establecimiento, de manera de que a partir de ellos se pueda desarrollar el modelo de trabajo en torno a la prevención.

  13. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELAEtapas del Sistema 3. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN • Definir la intervención a realizar según la PRIORIZACIÓN DE FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES, es decir, focalizar la oferta en las necesidades de la demanda. 4. IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN • Se pone en marcha el plan de acción y se realiza un SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS PROGRAMAS.

  14. III. SISTEMA INTEGRADO DE PREVENCIÓNCHILE PREVIENE EN LA ESCUELABeneficios del Sistema CHPE • Disminuir Factores de Riesgo y Aumentar Factores Protectores • Disminuir Conductas de Riesgo: CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL VIOLENCIA ESCOLAR y DESERCIÓN ESCOLAR • Mejorar indicadores de desempeño académico • Habilitar a la comunidad escolar y al equipo directivo en la priorización de problemas y en la búsqueda de soluciones 5 a 10 años: Disminución en Conductas de Riesgo 2 a 5 años: Disminución en Factores de Riesgo

  15. Gracias.

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